映象網訊(記者 申學南 實習生 袁思雨 通訊員 徐克力)為促進幼兒園教師專業能力提升,落實「以遊戲為基本活動」理念,提高家園共育水平,進一步防止和糾正「小學化」傾向,11月25日,鹿邑縣教體局在第一實驗幼兒園開展幼兒園教師教育案例分析、實錄型遊戲活動案例和親子遊戲活動案例三項比賽。
教體局副局長張雁斌在比賽前發表講話,鼓勵評委及參賽老師:「學前教育很有意義,民族振興的希望就在幼兒園裡;學前教育很有影響,孩子成長,我們也在成長;學前教育很有價值,我們要自我認可。」
股長李現觀看了比賽之後,提出此次比賽鍛鍊了參賽老師的案例分析能力,讓老師們真正認識到教育反思能力的內涵,為今後開展教育教學實踐活動奠定了堅實的基礎。
本次比賽,不僅為參賽的教師和幼兒園提供了展示風採的舞臺,更是一次檢驗專業素養和相互學習的機會,同時也為錘鍊優秀的幼兒教師隊伍提供了契機。
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