天氣已漸漸轉涼,眼看就要到九月份了,又到了一年入園季,很多家長已經計劃好送孩子去幼兒園,幼兒園作為孩子與家人的第一次小別離,是需要一個適應過程的,最開始孩子可能出現各種焦慮表現也是正常的,家長做好這些準備,孩子焦慮會少一半。
孩子年齡過早或過晚上幼兒園都是沒有什麼好處的,通常三歲的孩子上幼兒園是比較合適的,因為三歲的孩子已經具備一定的自理能力,也可以聽懂日常生活的對話,同時也可以簡單表達自己的想法和要求,這樣更有助於與其他小朋友和老師交流,讓孩子更加快速地融入集體中,不會被小朋友孤立。
1、讓孩子提前接觸和適應幼兒園
在情況允許的條件下,家長可以每天帶孩子去家附近的幼兒園玩一會,這樣不僅提前讓孩子適應幼兒園的環境,也可以提前適應老師,很多幼兒園都很歡迎快上幼兒園這個年齡段的小朋友來玩的,這也是「試園」的一種方式,孩子與老師熟悉以後,自然而然會消除陌生感和距離感。
2、培養孩子基本的自理能力,使孩子建立自信心
其實無論上不上幼兒園,培養孩子基本的自理能力都是很重要的,在這個過程中,不僅鍛鍊了孩子肢體的協調能力,還活動了大腦,同時孩子在解鎖一項「新技能」的時候,也會建立自信心,激發了孩子更多的求知慾。
3、閱讀關於幼兒園的繪本故事,讓孩子從中了解幼兒園
帶孩子讀一些繪本故事不僅可以讓孩子從書本中了解更多的知識,還可以培養孩子讀書的習慣,在入園前,選擇一些關於幼兒園題材的繪本故事,讓孩子了解幼兒園的生活,明白上幼兒園的好處,激起孩子對幼兒園的興趣。
4、可以選擇孩子熟悉小夥伴的幼兒園,使孩子減少焦慮感
在選擇幼兒園時,可以選擇孩子熟悉小夥伴的幼兒園,這樣孩子在幼兒園裡不會覺得自己是孤單的,同樣可以減少孩子的焦慮感。
1、最初一周,提前接孩子放學
上幼兒園的第一周屬於一個適應階段,通常第一周孩子與老師都是在相互適應彼此,為了減少孩子的焦慮感,條件允許的情況下,家長可以適當提前接孩子放學,讓孩子知道與家長的小別離只是暫時的,從而緩解孩子的分離焦慮。
2、放學後,多引導孩子回想幼兒園美好的回憶
放學後家長應多觀察孩子的情緒變化,多與孩子溝通,幫助孩子回想幼兒園的美好回憶,慢慢地讓孩子愛上幼兒園。
3、鼓勵孩子多交朋友
多交朋友,可以讓孩子與其他小朋友消除距離感,鍛鍊孩子的交際能力和表達能力,更重要的是在交朋友的過程中,也會漸漸地適應幼兒園的生活。
4、對於孩子的進步,要及時給予鼓勵
其實孩子遠遠比我們想像的要強大,離開了父母身邊,很多孩子在生活技能方面的進步是非常大的,幼兒園的老師們也會針對性地培養孩子養成良好的生活習慣,當孩子有進步的時候,家長一定要及時給予孩子鼓勵,這樣可以增加孩子的自信心。
幼兒園生活是孩子成長中的一個階段,家長應正確引導孩子,積極配合老師的工作,保持一個平常心,不要過於焦慮,因為你的焦慮同時會影響到孩子,要充分信任孩子和老師,孩子的進步就是最好的反饋。
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