五年級語文上冊第七單元共有四篇課文，分別是《古詩詞三首》、《四季之美》、《鳥的天堂》和《月跡》。
本單元的學習主題是：四時景物皆成趣。
在寫作學習上要讓孩子把握幾篇課文的寫景方法，學習描寫景物的變化。幾篇課文的寫景方法概括起來有：
一、時空的轉換。
比如《鳥的天堂》寫兩次經過「鳥的天堂」，一次是傍晚，一次是早晨。《四季之美》以季節和時間轉換為序，從春天寫到冬天，從黎明寫到夜晚，寫到黃昏，寫到早晨。《月跡》圍繞月亮來寫，地點從屋內寫到院子，再寫到河邊。
二、動靜的結合。
《四季之美》寫雲彩的變化，寫飛舞的螢火蟲，寫飛鳥，寫蟲聲，刻畫出了景物的動態之美。《鳥的天堂》第一次寫榕樹，抓住景物的靜態美；第二次寫鳥兒，抓住了景物的動態美。
三、視聽的結合。
《山居秋暝》中「明月松間照，清泉石上流」寫看到的，「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟」寫聽到的。
四、色彩的變化。
《四季之美》中寫魚肚色的天空、紅紫的彩雲，就是從色彩變化的角度來寫景物的。
這一單元的作文就是要求學生寫景的。只要孩子掌握了課文中學習的以上幾種寫景方法，恰當地選擇運用，就會寫出一篇好的寫景作文來的。
（百家號首發）