衡水中學，作為河北省初中學生家長極其嚮往的高中，以超高的大學錄取率及嚴格的學生管理，而聞名全國。
衡中的大學錄取率不需要筆者在此贅述，筆者想說的是衡中嚴格的學生管理，其中有一條叫「非正常接觸」，是衡水中學專門應對學生早戀而制定的規定，學校老師一旦發現男女同學在食堂一起就餐，路上一起行走，就會判定為「非觸」，不管原因、不論男生女生全部停課回家反思4周，學生對此條規定簡稱「非觸」。
「非觸」這條規定在衡中已有十幾年的歷史，不但在衡中得到了高度的落實，河北及其他省市高中都在紛紛參照學習，幾乎所有的高中都把「非觸」視為防止學生早戀的殺手鐧。
在衡中這種高度自律，課程講授飛快的學校，學生一旦停課4周後果非常嚴重，單靠自學很難跟得上學校的授課速度。所以不論是老師還是家長，都對孩子千叮嚀萬囑咐，千萬不要發生「非正常接觸」。
衡中的老師針對「非觸」最常說的一句話就是：來衡中是讓你成才的，不是成家的。
學生家長最愛說的話：千萬不要回家反思4周，否則你跟不上學習進度。
那麼在衡中這麼嚴格的要求，這麼嚴厲的懲罰下，按照常理學生談戀愛的情況應該少之又少，但實際情況恰恰相反，在衡中上學的學生談戀愛的人數不比其他學校少。
這是一段衡中畢業女生關於「非觸」的心聲，與大家分享：
班主任在周日的班會上說了又說，戀愛違紀的處分通知貼了又貼，「一經發現，回家反思」，這樣的話不知聽了多少。老師們舉出上屆、上上屆的例子反覆告訴我們，在這個年紀，前途比什麼都重要，「非觸」是影響學習的，你看上上屆的某某某就是因為「非觸」結果考砸了。
在很久之後你發現了一個叫知乎的網站，上面有一個「在衡水中學戀愛是怎樣的體驗」，點開一看全都是清華北大的，你才知道原來你們班那個老考第一還「非觸」的男生並不是個例。
那時候男女生座位總是隔得遠，但男生總是借著問題的機會去找女生說話，手機是不能用的，感情被翻來覆去寫在了答題卡背面，少年的心事折成小小的方塊，通過女生閨蜜的手傳到了女生手裡。那個時候晚自習下課總是要很晚才走，夜晚回宿舍走的那一段路，是唯一能夠牽著手的時刻。
即使學習那麼緊張，也要勻出一部分時間來喜歡你。
男生陪突然胃疼的女生去過醫務室，分了校區以後還專程跑來給女生送過花，女生偷偷跑去教研室陪要求反思的男生上過自習。年少的心像是著了火，甜蜜又焦灼。但是一想起你，好像所有的堅持都有了理由。
即使成績這麼差也想考上某個大學，你是比「前途」和「排名」都要強大的動力。
然後高考，男生和女生去了不同的學校。
一年異地戀，然後兩人分手。
通過這段話，我們能感受到少男、少女那遏制不住的懵懂的愛情，也能清楚地知道畢業後分手的結局。那麼在高中談戀愛，到底是對是錯，鼓勵還是遏制？在每個人的心裡都會各自有各自的答案，只不過是仁者見仁，智者見智罷了。
發乎於情，止乎於禮，並對學習有促進的戀愛一定要禁止嗎？
一個朋友的孩子曾在衡中上學，因朋友的孩子是體育生，學習成績很一般，但自從高二談戀愛以後，女生天天要求男生完成每天的作業，節假日期間，女生會通過視頻檢查男生作業完成情況。
而他們的情況，雙方父母都非常的了解，朋友看到孩子的成績顯著提高很是開心，而女生的家長也一直處於觀察之中，未曾勸阻。
2019年，女生考上北京一所985大學，而男生考上北京的一所211大學。可以說沒有這一場戀愛，男孩兒是不可能考到這麼好的一所學校，而女生也沒有因戀愛而導致成績下滑。
筆者不知道，如果學校發現並強制禁止男生、女生戀愛，會產生怎樣的後果，但可以肯定的是不會比現在的結果好。
高中生談戀愛算早戀嗎，學校、家長一定要百分百杜絕嗎？
早戀這個概念真的很模糊，少男少女在多大的年齡談戀愛才能算早戀？高中正是孩子們對愛情懵懂的時候，學校、家長一味強硬地遏制孩子們戀愛的衝動，真的很難起到效果。
就像已畢業衡中女孩所說，不過是從地上轉入地下，不讓學校家長發現而已，強行拆散的結果可能比任何情況都更糟糕。
我們教育的目的，就是為了引導孩子樹立正確的三觀，而愛情觀在什麼時候樹立？中國的教育界並沒有明確的說法與做法，我們不應該著手這個方面的研究，讓所有的初、高中都有一個正確的處理、引導方式嗎？
戀愛就像洪水，堵不如疏。每一對高中男女的戀愛情況都不相同，用一種方法應對所有的問題，不會起到良好的效果。在學校與家長的關愛下，讓戀愛健康地進行，才是真正解決問題的方法。