獨家解析一道公考漫畫題：傳承和創新

第四題：漫畫題(徽文化的傳承與創新)給一個宣傳畫，下面放一個沙漏，沙漏上寫著傳統文化，下面寫著創新，讓你談看法。

關鍵詞：徽文化，創新，走向世界。從大範圍上說，這是一個文化話題，具體來說是帶有地域性本題特色的徽文化的故事。思路要打開，徽文化主要有什麼，背後折射出什麼精神內涵，它與時代相適應的價值貢獻在哪？弘揚創新徽文化走向世界的方式有哪些？這都是需要我們在回答此題過程中需要講清楚的。從小的方面逐漸放大，從局部地域性到安徽層面，再到我們文化軟實力方面。

漫畫題答題思路：描述漫畫，點出實質，全面分析論證，結合實際聯繫自身周邊。

一道題的成功之處，不在於你會不會答這道題，在於這道題的能擴展出哪些？更在於背後的思維邏輯的可借鑑性。每天攻克這樣一個點，慢慢你會發現，其實方法相同，內容可以互用。比如，你在網頁上輸入「徽文化」，涉及的層面都出來了，而且還有許多別人想不到，能打開自己思路的內容，然後自己耐心總結，好過天天背模板，考官一聽就厭倦。

徽文化：保護、傳承、創新、發揚、走向世界

「文脈是一個民族的魂脈」，徽文化博大精深，弘揚徽文化是黃山建設的重要支撐點，在加快建設更美麗更富裕更文明的現代化新黃山的道路上，意蘊深厚的徽州文化就是黃山發展的軟實力、生產力和生命力。」這是一個專家的原話。我們可以稍加改動。即「文脈是一個民族的魂脈」，徽文化博大精深，弘揚徽文化是打造美好安徽的重要支撐點，在加快建設更美麗更富裕更文明的現代化新安徽的道路上，意蘊深厚的徽州文化就是我們發展的軟實力、生產力和生命力」

徽州文化，涉及徽州經濟、社會、教育、學術、文學、藝術、工藝、建築、醫學等諸學科，包含器物文化層面、制度文化層面、精神文化層面，主要內容有：徽州土地制度、徽商、徽州宗族、徽州歷史名人、徽州教育、徽州科技、新安理學、新安醫學、徽派樸學、徽州戲曲、新安畫派、徽派篆刻、徽派版畫、徽州工藝、徽州刻書、徽州文獻、徽州文書、徽派建築、徽州村落、徽州民俗、徽州方言、徽菜、徽州宗教、徽州地理、徽州動植物資源等。

重點截取：徽派建築（名人故居、景點）、徽州戲曲、徽州書畫工藝、及徽菜飲食。

考生開始答題：

該漫畫講述了一個沙漏，上半部分以迎客松、徽州牆體為代表的徽文化向下半部分，也就是世界各地弘揚創新的輸出過程。告訴我們，面向新時代，打開新思路，充分做好徽文化的保護、傳承、創新工作。

當今時代是萬物互聯，全球一體化的時代，而徽文化作為中華民族精神組成部分，這一種文脈更是安徽精神之魂所在，在器物、制度、文化上給予我們很大的底氣，如徽商的勤儉重教，徽州人講信仁義，玉汝於成，篳路藍縷開創精神等等。然而，當下，我們徽文化發展遇到一些瓶頸，地域受限於本地，影響力尚待進一步弘揚，資源價值需要進一步挖掘，需要我們抱有創新開拓精神做優、做細、做精徽文化，講好徽故事，更好地走向國際舞臺。

一、科學保護徽州建築等歷史古蹟、從器物上傳承物質文明遺產， 就徽派器物實體做可行性研究評估，妥善保存，科學保護，開展研究性成果展示。

二、做好徽文化「軟硬體」，一方面，利用著名徽州景點大力發展旅遊文化產業，突出徽州特色，多元性和獨特性發展；廣泛開展文體活動，邀請世界名人為徽文化站臺代言，多開展國際間的文化藝術交流活動，打造徽文化國際影響力；另一方面，樹立徽文化品牌，融入時尚元素和國際地區的元素，對工藝、產品進行創新性建設發展。

三、重要的是，以影視、媒體為介，講好徽州故事。在移動網際網路、大數據、人工智慧等技術的推動下，網絡視聽跨國界、跨時空、跨文明，成為人們豐富精神文化生活的共同選擇，更成為世界受眾接觸中國文化的友好渠道。精品的徽文化影視能為海外觀眾形象生動、全面全新地了解徽州歷史和文化打開了一個窗口，這也是當今一種新的國際文化傳播現象，形式徽文化輸出。也可以利用網際網路上平臺，創新性開創新穎節目，以獨特的文化生活視角圈粉海外觀眾，培植更多的粘性用戶。

四、培養和吸引一批傳承人，建立一支徽州文藝組織隊伍，尤其是青年群體，具有創新性思維，在繼承老前輩經驗的同時，能更好地發揮出創造性的徽文化產品。要開設徽文化相關專業，加大文化向成果性轉化，鼓勵年輕人融入到徽文化的傳承中去。

最後，當然我們自身來說，要熱愛徽州文化，因為他是我們腳下的熱土，換句話說，就是發揚徽文化的自信，尤其是青年一代，更當如此。

這篇答題，我好像在替政府操著心。（也可以做像建國70年的「網上博物館」）

小眾範圍，獨家解析，謝絕轉載！