行為懶惰被動，對孩子有哪些負面影響？家長要及時放手

人們對美德總是像是供奉神靈一般，既想追求各種美德帶來的成就感，又擔心自己無法達到那樣的高度。說起勞動人民的美德，大家想到的肯定是&34;，勤勞做事的辛苦和滿足感，可以讓我們感受自己&34;的無限創造性。

然而很多小孩子卻逐漸和&34;二字疏遠，即便是力所能及之事，也不願意親自執行，而是將其推給父母，美其名曰&34;

有天下班回家較晚，看見女兒將玩具和漫畫書全部散落在地。忙於準備晚飯的我，便催促她將玩具整理在箱子內，並將地面打掃乾淨。女兒玩著手機，悠然說道：&34;

怒火燃起，我對女兒怒吼：&34;他卻不以為然，不慌不忙道：&34;

想必很多家長看到孩子行為懶惰，連簡單的家務活都不願意親自操作，都會像我一樣對其嚴厲責罵。聽到他們各種幼稚的理由之後，或許還會&34;。當然也有較為&34;的家長，認為小孩子的主要任務便是&34;，不需要參與各種勞動。

但過於懶惰的孩子，會逐漸養成不勞而獲的習慣，給勞動打上&34;的標籤，不願意憑藉努力奮鬥實現自己的理想。而且他們缺少生活經驗，獨立自主性較差，將來也難以照顧自己。

家長要如何幫助孩子改掉懶惰的習慣呢？可以試試這3個方法。

首先，給他們制定目標，提高成就感。

作家康德曾說：沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。

有些孩子不願意做事，並非是故意和父母唱反調，沒有清晰的行為目標，也無法感受到行為帶來的成就感。當我們命令孩子做一件事情，要給出清晰的目標，和獎勵。比如讓他們幫忙打掃房間，目標是房間乾淨整潔，獎勵便是額外的零花錢。

孩子有了目標，也清楚了獎勵，自然願意聽從父母的指令。出色完成之後，也要適當誇讚孩子，讓他們享受片刻的成就感飢餓滿足。

其次，多鼓勵，少催促。

教育家裴斯泰洛齊曾說：教你的孩子規矩勤勞，不要在窮苦中失措，敗壞了品德而行為不檢。

很多家長看到孩子懶惰被動，不願意做事，都會反覆催促，進行各種說教。成年人都不喜歡過度催促，更何況是小孩子呢？父母的催促，只會讓他們產生抗拒和排斥，即便孩子有做事的想法，也會故意拒絕。

我們不要頻繁催促孩子，一道指令重複兩次之後，便給他們思考的時間。可以用鼓勵的話語&34;他們做事，像是&34;、&34;。內心受到了鼓舞，感覺到了自己的價值，孩子自然也就樂於做事。

最後，家長不要搞&34;。

和孩子相處時，我們也要做到公平對待，不要搞&34;。比如家長躺在沙發上看電視，垃圾隨意丟棄，之後讓孩子打掃衛生。感受到不公平的孩子，自然無法心服口服地執行命令。他們也希望被尊重，和父母像朋友一樣平起平坐。

生活中家長要做孩子的&34;，給他們做勤勞示範。讓其感受勤快做事的氛圍和滿足感。看到父母在做事，&34;性格被點燃，孩子也就會逐漸擺脫懶惰。

寄語：懶惰是遮擋陽光的烏雲，是困住孩子獨立成長的&34;。社會的競爭日益激烈，看多被動只會逐漸被後來者所淘汰代替。我們要幫助孩子改掉懶惰的習慣，使他們今後可以&34;，登上成功的階梯，你家寶貝做事勤快嗎？你會如何教導呢？