做一個純粹的人，初次聽到這句話只是覺得很酷，但隨著年齡與閱歷的增長，才知道越長大，想要做到純粹是很難的一件事。而當我們見到杜愛民校長，她不施粉黛卻光彩照人，淡淡地站在那裡，和煦溫暖的笑容深深感染著在場的每一個人。簡單交談幾句後我的腦子裡一直浮現這個詞——純粹。
杜愛民是能動英語濟南區域的負責人，目前在濟南開設了4家校區。
圖1：能動英語濟南區域負責人 杜愛民
純粹的教育理念
杜校長很愛笑，交談之間，基本三句話就能點燃她的笑點。冬日的陽光透過窗戶懶洋洋地灑在她的臉上，五官顯得愈發深邃，亮晶晶的眼神中折射出動人的光彩。眼角的陰鷙紋更是顯示出了她內心的純正善良。因為只有總是做好事獻愛心的人，才會長出陰鷙紋，這樣的人也更容易讓人親近。
愛笑也是一個人純粹性格的表現。為什麼小孩子很容易哭笑，被情緒感染，是因為他們的世界很純淨，開心了就笑，不開心了就哭。19世紀法國作家司湯達曾經說過「一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。」我想這大概是為什麼杜校長從外形看來比她實際年齡年輕十歲的原因。
杜校長很喜歡小孩，她喜歡看到孩子們可愛的笑臉，喜歡看到他們健康快樂成長的模樣。她之前想過創辦一家幼兒園，因為幼兒時期是教育孩子的黃金時期，後來考慮到成本、風險性、人員配置等各方面的原因，她放棄了創辦幼兒園的念頭。經過反覆思索對比，2013年初她選擇加入能動英語。
之所以選擇加入能動英語，是因為她覺得能動英語的教學方法和理念跟市場上其他少兒英語機構很不一樣。其他機構都是「授之以魚」，把教學大綱的知識點按要求教給學生們就好，而能動英語是「授之以漁」，把學英語的技巧和方法教給孩子們。真正做到學一詞會百詞、學一句會百句、學一篇會百篇，擺脫重複報班的困擾。
(圖2：能動英語濟南校區正在上課的學生)
加入能動英語後，杜校長對能動英語課程體系有了更深入的了解，也對以後的教學之路更有信心，因為她認為：第一能動英語表音密碼說到的26個英文字母在百萬單詞中的發音規律，這是十分科學規律的;第二要了解單詞構詞成分，就要讓孩子對單詞進行切分，進行音形對應;第三孩子通過學習能動課程，在掌握2600個單詞的拼讀寫基礎上，還能達到對其他陌生單詞的拼讀寫，形成一個延展運用，這是其他機構都做不到的。
原來的單詞在孩子眼中就像一堆亂碼，沒有任何規律，使用了能動英語的方法後，這些單詞就立馬變成了有家可歸，讀出來立馬知道順序，學英語也就變得簡單起來，從而建立起學習英語的自信和興趣。
能動英語的slogan「能動，讓孩子的世界更大」更與杜校長的教育理念不謀而合。因此在考察了十多天後，她毅然決然選擇了能動英語。
而當問起加入能動英語的感受，杜校長忽然放下手中冒著熱氣的茶杯，衝我們眨了眨眼：「你猜。」
杜校長這反差萌的舉動讓我們忍俊不禁，原本就不嚴肅的採訪間又多了幾分歡聲笑語。一場原本比較官方的採訪儼然已經變成了一個更有意思的脫口秀，真實不做作。
「當然是很滿意啦。」說這話時她又細心地往我們杯子裡倒了茶，茶葉隨著滾燙的水翻滾而上，新綠的顏色煞是好看，她也喝了一口茶，又補充到，「不然我怎麼會開了這麼多家校區呢。」
如果說山是水的故事，雲是風的故事，那麼孩子就是杜校長的故事。
純粹的做事風格
都說商人重利，做的都不是賠錢的買賣。那麼您見過花費很多金錢和心思，只為給孩子辦一個盛大的活動，讓他們在舞臺上展示自己的風採的人嗎?而這一切，不摻雜任何商業的廣告，只為回饋給老生。
這「賠錢的買賣」，杜校長做到了，還做得十分開心，從2014年6月份開始，堅持了六年。
每次活動舉辦，杜校長前後都會指導整整一個月，所有的道具、服裝、燈光、場景、編舞都要到位。杜校長平時是一個比較低調的人，基本沒有什麼大開銷，但對於教育這塊杜校長從不心疼錢，因為她認為孩子需要一個舞臺去展示自己學到的本領，從中獲得成就感，這將是他們未來學習的動力。
(圖3：大賽活動現場)
站在舞臺上，面對底下1000多人觀眾，在聚光燈的照耀下，這是一件多麼自豪又幸福的事情，只有這樣才可以讓孩子自身和家長明白原來他的英語現在學得這麼棒，從能動英語走出來的孩子這麼優秀。
杜校長總是認真對待每次的活動，精緻到每一個細節。像今年的萬聖節，杜校長精心裝扮了每一間教室，設置了不同的主題，根本沒有太費力宣傳，就聚集了五六百人。
我們都很驚訝杜校長每次活動的號召力，她說，疫情期間還是有些受影響的，以往萬聖節總會來上千人。
孩子是一張白紙，需要你不斷地提供給他更多的顏料，讓他們豐富自己的色彩，孩子的能力有時候超乎我們的想像。
能動英語要帶給孩子的不光是學英語的知識和技巧，更要給孩子展示自我的機會。
純粹的做人原則
2020快要接近尾聲了，這是一個充滿挑戰的年份，很多公司熬不過疫情的寒冬，悄然倒下了。能動英語作為知名少兒英語品牌，在疫情初期絲毫沒有懈怠，還積極開展免費在線英語體驗課。因為這不光是讓內部員工有事可做，讓他們安心，更是不耽誤孩子的英語學習，讓家長放心，能動英語一直沒有停下腳步。
當我們問及杜校長疫情期間面臨的最大的困難和挑戰時，她也只是淡淡地笑了，她說自己是個心態很好的人，而且會提前安排好很多事情，只求問心無愧讓自己心安。
疫情無情，人間有愛。
開年來很多人還沒緩過這個勁，杜校長已經緊鑼密鼓地投入到工作中，首先保證的就是有足夠的資金，支撐學校至少半年無收入的情況下能良性運營。俗話說手裡有糧心中不慌，在整個疫情期間，杜校長沒有參照有些機構給員工降薪，而是保證所有員工的工資照常全額發放，這是對員工負責，對家長負責，也是對能動負責。
(圖4：能動英語濟南校區正在上課的老師)
因為少兒英語教育的市場紅利巨大，近年來湧現出很多新機構，其中不乏經常借鑑卻又詆毀他人產品的機構，面對周圍人的眼紅，杜校長沒有選擇以同樣的方式反擊他們，而是在不斷地反思自身存在的不足，更加不遺餘力地投身至教學質量上。
她堅信，只要產品做好，服務做到，這是其他機構僅僅用無端的言語和手段所比不了的。也正是憑著這股踏實做事，誠信做人的態度，杜校長所開設的校區裡學生的轉介紹率高達40%。
這才是一個真正純粹的人，一切只為了孩子更好的教育。
杜校長對產品精益求精的態度表達出了能動人的共同心聲。能動英語特別重視在產品研發方面的投入，有時會將不少部門的工作暫時放緩，把人力、財力、物力不遺餘力地向產品研發傾斜，只為把產品的更新迭代做到最好。
在訪談過程中，我們多次被杜校長的教學理念與發心所感動，我們都推薦她應該去開設個人IP號，讓自己的教育理念浸染更多的人，但杜校長總是很謙虛地擺擺手，說自己的能力還不夠，相比而言，她更願意去多聽多思考別人的理念，沉下心來研究教學，默默地做一個幕後工作者，更好地服務更多的學生和家長。
(圖5：杜愛民校長為公益活動發聲)
杜校長純粹的教育理念、純粹的做事風格、純粹的做人原則讓我們深深感受到這個社會的一片淨土。那是一種能洗滌人心的神奇的力量，發心只為學生。
而匠心能動也是一樣，它的成立源於初心：讓英語成為世界上最容易學習的、最簡單的語言。
用最純粹的心，做最好的能動英語。
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據。