這是軟實力英語的第552篇原創文章。
當孩子一天天長大的時候，特別是上了小學甚至是初中，因為學業日漸加重，業餘時間逐漸縮短，家庭英語啟蒙教育變得越來越難。
記得在苗苗上幼兒園的時候，每天回到家之後，自由支配的時間非常多，玩閃卡，讀繪本，聽故事，看動畫，做遊戲，每天感覺非常充實。
上了小學之後，光學英語是不行的，語文和數學一個也不能落下。學校的作業、每天的功課鞏固和準備，都需要花費大量的時間，家庭英語啟蒙教育的時間被不斷擠佔，英語啟蒙、學校學業、孩子睡眠無法兼顧，矛盾似乎不可調和。
在遇到這些問題之後，我沒有氣餒或放棄，而是不斷分析和嘗試新的方法，從兩個方面著手實踐。
第一，孩子的時間管理。幫助苗苗改進每天的學與玩的效率，逐漸告別拖拉磨蹭，每天高質快捷地完成家庭作業。
第二，高效英語啟蒙。在苗苗上了四年級之後，我就嘗試過各種各樣的提高效率的英語啟蒙方法。例如：單雙日法，集中突破法，清單管理法等等。
實踐證明，在小學階段，聽說讀寫同等重要，應該同步訓練。在認識到這一點之前，我也是比較茫然，經常是顧此失彼，看似忙碌，實則低效。
隨著苗苗「八小時之外」的時間被不斷壓縮，我也開始逐漸調整自己的英語啟蒙訓練方法，最終形成了「8個5分鐘訓練法」。
01
5分鐘聽力
英語啟蒙，聽說先行。
聽力輸入對於英語啟蒙的重要性，再怎麼強調都不為過。與閱讀類似，聽力輸入也分為精聽和泛聽。
平時零碎時間，打開音頻資料，孩子一邊玩耍、吃飯、洗漱，一邊聽英語，這種磨耳朵式輸入，屬於泛聽。每天聽的時間至少有半個小時。
我這裡談到的「5分鐘聽力」屬於精聽，即要聽請每一個單詞，並且邊聽邊跟讀，還要明白句子的意思，是一種全神貫注的聽力輸入。
每天早晨早餐之後，是苗苗英語晨讀時間。在每次新的文章晨讀之前，我都會將其中的難點進行講解，然後再開始邊放錄音，邊讓孩子跟讀，不但要跟上每一個單詞的發音，還要模仿語音和語調。
02
5分鐘對話
任何英語學霸，都是聽說讀寫訓練積累的結果。俗話說得好：「拳不離手，曲不離口」。英語作為一門技能，也離不開時間的積累。
深受「聾啞英語」教育之害的我們，對於「學了10年英語卻無法開口說」的問題，都有著切膚之痛。
如今有了孩子，再也不能讓「悲劇」重演。每天「5分鐘對話」，是一個不錯的方法。
孩子放學回家，或是在她寫晚家庭作業之後的休息間隙，我都會不失時機地用英語與她進行簡短的交流，了解孩子每天的喜怒哀樂。
如果父母的英語口語不是很理想，可以使用TPR 親子互動遊戲，從簡單的肢體動作的日常對話開始，見縫插針進行訓練。從英語啟蒙TPR閃卡，逐漸過渡到內容豐富的對話。
03
5分鐘演講
在談論提高英語口語的時候，我曾經分享過「一分鐘演講」。在孩子小的時候，「一分鐘演講」時間簡短，孩子容易接受。但是，隨著孩子日漸長大，一分鐘時間就比較有限了，孩子無法清楚地表達一件事情，或是說完一個故事。
這時，就可以要求孩子嘗試「5分鐘演講」。雖說是「演講」，其實就是講故事，只不過在前面增加了一個開場白，後面增加了一個結束語。
有人可能會說，有必要這麼麻煩嗎？是的，有必要。我們常說：「人生需要儀式感。」如果父母每天認真當一名觀眾，聽孩子演講，同時將每天的演講進行錄像，孩子就會非常重視，會有成就感。
04
5分鐘晨讀
大聲朗讀，可以幫助孩子提升口語，建立自信。
關於這一點，李陽曾經有過精闢論述，並總結了「三最口腔訓練法」，即最大聲，最清晰，最快速。
對於兒童英語啟蒙，重要的是「最大聲、最清晰」，不可盲目追求「最快速」，特別是還不熟悉英語的連讀、略讀發音規則的時候，應該將重點放在大聲和清晰上。
英語啟蒙是一個熟能生巧的過程。每天「5分鐘晨讀」，就是在鍛鍊口腔肌肉的靈活性，使陌生的單詞和句子結構變得脫口而出。
05
5分鐘單詞
得單詞者得天下。
這話聽起來有些誇張，但卻道出了單詞對學好英語的重要性。作為從教20餘年的高中英語老師，對這個話題，我還是有發言權的。
經常會有高三的學生問我：「老師，單詞記不住怎麼辦？」
我通常這樣回答：「那繼續背，說明你重複的遍數還不夠。」如果讓這些孩子去翻開小學三年級，或者是初一的英語書，他們就會發現，怎麼這麼簡單？那是因為那些單詞已經被重複了無數遍，所以看起來非常簡單。
想要在高三的幾個月時間，將3500個大綱詞彙背得滾瓜爛熟，絕非易事，畢竟，孩子們還有其它五門功課要徵服，時間又比較緊迫，所以，背單詞經常是混個臉熟，就匆忙上陣（高考）了，其結果可想而知。
學英語，不比智力比毅力。從小開始重視詞彙的積累，就是在科學規劃，戰略布局。
在帶苗苗讀了一年半時間的《10天背完3000英語單詞》之後，最近開始讀 《Times 4000 words》（小達人點讀版。
這兩套書都是外國人編寫的英語圖解詞典，只不過《10天背完3000英語單詞》是中英文對照的，不利於培養孩子的英語思維。《Times 4000 words 》是純英文版的，使用點讀筆點一下是讀英文，點兩下，讀中文翻譯，非常方便。一般看圖就可以明白意思，實在不懂，就點兩下，快速了解漢語意思。
4000詞分為四本詞典，一本詞典100頁，我每天陪苗讀10頁，10天讀完一本，一個月把一本讀三遍，再讀第二本。
06
5分鐘配音
苗苗上了五年級之後，學校英語老師要求每個孩子每天完成一個短視頻配音作業。
模仿是英語啟蒙的基礎。剛開始的時候，我還陪著苗苗一起完成這個「少兒趣配音」作業，現在，她都是獨自完成，省了我不少精力。
配音訓練最大的好處是趣味性強，每次的內容都不一樣，孩子不會覺得枯燥，又可以「名正言順」、理直氣壯地看一會兒動畫片，所以孩子不會有逆反牴觸情緒。
07
5分鐘晚讀
孩子英語水平的高低與閱讀量成正比。
晨讀屬於精讀，要吃透一詞一句之用法，但是只有精讀沒有泛讀，很難學好英語，學校英語教學就是「榜樣」。
苗苗現在晚上讀的英語是《神奇樹屋》（Magic Tree House），這套書可是大名鼎鼎，是英語啟蒙章節書閱讀d首選。
當然，我家的英語晚讀時間，經常都是15--20分鐘左右，積累需要時間。
08
5分鐘寫作
寫作訓練也要從小抓起。
國內出版的英語寫作書籍，沒有適合英語啟蒙的。我家現在使用的是美國Education.com的《Wonderful Words》，
培養寫作能力，最好有一套合適的教材，可以循序漸進，持之以恆，否則很容易變成「三天打魚，兩天曬網」，最終不了了之。
每天「8個5分鐘」，也就是40分鐘時間，如果把早上和中文時間也利用起來，晚上只需要30分鐘左右的時間就夠了，這樣，無論是小學初中，還是高中，每天半個小時，總是能夠擠出來的。
我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！