可能有媽媽會說，上次不是推薦過大貓分級閱讀系列了嗎？今天為什麼又來一次呢？
是的，上次推薦幾乎的是大貓整個系列。其實對於寶媽們來說，從裡面選出適合使用的，也是需要不少時間的。
所以今天小編特意挑選了大貓自然拼讀1-4系列出來精讀。此外，這次推薦的自然拼讀包含繪本、音頻，最最最棒的是，還有可愛漂亮的外國老師視頻教學哦。需要的文末領。
分級閱讀配套的視頻，是很有價值的資源，所以今天特別推薦給大家。文末可以免費領取。
選分級讀物，大貓實力不用懷疑的
「大貓英語分級閱讀」系列作為英國本土最暢銷的英語分級讀物之一，是英國劍橋大學國際考試中心CIPP項目推薦閱讀用書，也是教育部重點課題「中國中小學生英語分級閱讀體系標準研製」實驗用書之一。
大貓自然拼讀1-4級適合年齡
幼兒園到4年級左右的孩子，從1級到4級（粉-紅-黃-藍）
大貓自然拼讀怎麼樣？走的是專業路線！
大貓系列是教育部當做中國中小學生英文分級閱讀標準的實驗套書，同比較非常有名的牛津樹系列，大貓在英國是用於課堂教學，相反牛津樹是家庭自學比較多。
大貓自然拼讀的魔力——解碼讀物
解碼讀物（Decodable Books）這個概念有點陌生。簡單來說，這類書專門用小故事、短句短語，來練孩子的拼讀能力。孩子用學到的拼讀規則就基本能把這本書讀出來。
自然拼讀的一個學習目標，就是讓孩子看到單詞中的字母和字母組合就可以把它轉換成讀音。在國外學校，老師會常常考察孩子的閱讀能力，其中有一項就是孩子的decoding能力，也就是見字讀音的能力。
《大貓》體系中的自然拼讀讀本就是專業的解碼書，每本書會非常有針對性地練一些自然拼讀規則，就像這樣 ...
大貓自然拼讀的魔力——虛擬與現實鮮明對比
Big Cat最大的特點是它在每個級別裡一半是故事類，一半是非故事類，故事類閱讀可以激發孩子的想像力和創造力，非故事類的則帶領孩子們去感受和探索真實的世界。
其他很多分級閱讀要麼是全故事，要麼全部都是非故事類的，很難像Big Cat把分級閱讀做得如此細緻和完善。Big Cat就集中體現了這個精神：每個級別的讀物，幾乎都是故事型和知識型內容對半開。彼此對應，讓孩子們意識到一枚錢幣有兩面。
這套書對於Phonics的練習非常全面，幾乎全部的規則都覆蓋到了。從1級到4級（粉-紅-黃-藍），內容都是循序漸進的。可以說，孩子跟著一點點學下來，對拼讀規則的掌握度會大大提升。
第1級上半段（PINK A）
· 音素：s,a, t, p, i, n, m, d
· 發音類型：VC（元音+輔音），CVC（輔音+元音+輔音）
· 沒有輔音組合，以單音節詞為主
· 沒有不符合發音規則的詞
· 每頁大概3個詞
· 沒有對話
剛開始的拼讀學習，是從簡單的字母音開始的。元音配上輔音，組成了it（VC詞）和dad（CVC）這類很容易「發」出來的詞。這個階段讀本中的所有詞彙都是單音節，孩子根據拼讀規則自己就可以讀下來，上手特別容易。
第1級下半段（PINK B）
· 音素：s,a, t, i, p, n, m, d, g, o, c, k, ck, e, u, r
· 幾乎沒有輔音組合，以單音節詞為主
· 不符合發音規則的詞：I, the, to, go, no
· 每頁大概4個詞
· 沒有對話
第1級的下半段（粉B）增加了更多輔音的學習，但單詞仍舊是單音節，句子長度有增加，加入簡單的sight words，就這麼一點點來。
第2級上半段（RED A）
· 音素：s a t i p n ( + ss) n c/k e o r m d gu l ( + ll) h f b ai j (+ ff )
· 發音類型：VC（元音+輔音），CVC（輔音+元音+輔音），CCVC（輔音+輔 音+元音 +輔音），CVCC（輔音+元音+輔音+輔音）
· 每個詞最多兩個音節
· 不符合發音規則的詞：I, the, he, she, you, to, was,said
· 每頁大概8-10個詞
第2級（紅色）上半階段孩子開始接觸一些輔音組合的學習，同時進行兩個音節詞彙的拼讀練習，比如 fast，hill，tess等等。同時，強化粉色階段學到的基礎字母音，組合出更多詞彙，比如hot，but，run等等。
第2級下半段（RED B）
· 音素：sa t i p n ( + ss) n c/k e o r m d g u l ( + ll) h f b aij (+ ff ) oa ee z w oo (look) (+zz) OO (moon) ie (lie) v y ch Sh th (this) th (thin) ng x qu ar er ou ( shout) oi ue or
· 發音類型：VC（元音+輔音），CVC（輔音+元音+輔音），CCVC（輔音+輔音+元音 +輔音），CVCC（輔音+元音+輔音+輔音）
· 不符合發音規則的詞：I, the, to, was, he, she, we, said, you, are, all,they, my, come, me, go, like, no
· 每頁大概15-20個詞
有了前面的基礎，第2級（紅色）B階段開始對輔音和輔音組合的學習全面鋪開，同時增加了小部分元音組合。拼讀規則雖然複雜，但詞彙仍舊以雙音節為主，孩子還是很容易就能讀出來。
第3級（YELLOW）
· 音素：增加了ay a-e ea igh y i-e ow o-e ew u-e
· 發音類型：VC（元音+輔音），CVC（輔音+元音+輔音），CCVC（輔音+輔 音+元音+輔音），CVCC（輔音+元音+輔音+輔音）
· 每個詞最多三個音節
· 不符合發音規則的詞：I, the, to, was, he, she, we, said, you, are, all, they, my,come, me, go, like, no, have, be, by, one, so, some, little, do, her, did, here,there, saw, when, who, what, where, after, because, want
· 每頁大概20-30個詞
· 引入少部分對話
輔音規則學完，黃色部分主要集中在元音組合的拓展。這時候，音素的組合越來越複雜，讀本中的詞彙開始以三個音節為主。同時，黃色級別很注重對sight words的拓展，文章中出現少部分對話，閱讀的趣味性大大提升，孩子對於拼讀規則的掌握也會更加熟練。
第4級（BLUE）
· 音素：增加了 ir ur au aw al oy ow air are
· 發音類型：VC（元音+輔音），CVC（輔音+元音+輔音），CCVC（輔音+輔 音+元音+輔音），CVCC（輔音+元音+輔音+輔音）
· 出現多音節詞彙
· 不符合發音規則的詞：I, the, to, was, he, she, we, said, you, are all, they,my, come me, go, like, no, have, be, by, one, so, some, little, do, her, did,here, there, saw, when, who, what, where, after, because, want, were, your,two, very, don’t, people, many, more, could, should, would, put, brother, down,love, their
· 每頁大概25-35個詞
· 出現大量對話
藍色級別是整個自然拼讀體系的最後一個階段，可以說是對幾乎所有拼讀規則的大融合。其中出現的詞彙音節多、發音規則複雜，sight words使用更加靈活。學到這裡，孩子基本上可以利用自然拼讀規則，把大部分初級讀物自主讀下來了。
大貓自然拼讀全4級包含繪本、音頻、視頻72冊，分別為16冊，28冊，14冊，14冊。
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