TheMagicElephant
0-3歲的幼兒應該看一些什麼書呢？
「選擇一本優秀的低幼圖畫書，是一件看似簡單，實則非常困難的 事情，」幼兒閱讀專家孫莉莉說道，「因為低幼圖畫書的讀者對象是3歲以下的兒童，他們的認知能力、經驗範圍和思維水平決定了圖畫書的結構必然是清晰的，人物關係必然是簡單的，語言也必然是重複的。」處於這個年齡段孩子的家長大多是80後、90後，對圖畫書也有著更敏感、主觀的選擇。
今天給大家帶來的這套書，就為我們呈現了優秀低幼圖畫書的樣貌。
日本繪本獎得主
【內田麟太郎】x【長野英子】
名家大獎聯袂打造認知啟蒙經典
「 了不起的作者就像微雕藝術家，在針尖上雕刻起舞的天使」，孫莉莉在導讀中提到，低幼圖畫書的故事必須從孩子們熟悉的事物開始，但又必須在熟悉的事物上發展出不熟悉的、出乎意料的情節。而了不起的作者們最了不起的就是，他們還能在最最簡單的情節、人物關係中，滲透自己對世界的理解，貼近兒童的生活，反應兒童的生活。把一種孩子雖然口頭上很難理解或回應，但是卻可以真切地體會到的對待世界的態度融入其中。
作家內田麟太郎丨Rintaro Uchida
日本著名圖畫書作家，日本當代童話大師。出版多部圖畫書、詩集和童話作品，曾榮獲日本繪本獎、日本小學館兒童出版文化獎、日本劍淵繪本之鄉大獎。以其獨特的創作風格和詼諧含蓄的語言著稱，被稱為「語言的魔術師」。
畫家長野英子丨Hideko Nagano
日本紙戲劇文化推進協會會長，日本兒童作家學會會員，日本兒童出版美術家協會會員，專注於圖畫書創作並長期致力於日本紙戲劇的創作與推廣。曾榮獲日本產經兒童出版文化獎、日本繪本獎。
長野英子長期從事紙戲劇的推廣和表演工作，有大量與孩子親密接觸的經驗。
滿頭白髮的長野英子長期在日本從事幼兒圖畫書的推廣工作，幾十年的創作經驗和給兒童直接表演的經驗，使得她的作品非常貼近嬰幼兒的生活，書中的主人公或許就是來自於經常觀看長野影子女士紙戲劇表演的孩子。
這套書的小主人公「小莎」總是很開心地想和各種各樣的動物、事物親近。她獨自前行，熱情洋溢地去尋找各種各樣奇妙的朋友。
為什麼是「奇妙」的朋友呢？不管是日常生活中常見的事物，還是天上的小雷神、大自然裡的山丘、遠古世界的恐龍等——都是小莎的玩伴。
有時她也會遭到拒絕，但她依然熱情快樂地繼續找朋友。小莎對她遇見的任何事物都很好奇，熱情擁抱每一個奇妙的朋友，向他們投以親切的微笑，充滿著天真爛漫的童趣。
其中尤其值得關注的一點是內田麟太郎在簡潔流暢而充滿節奏感的文字背後表現了兒童生活裡可能出現的一點波折——有時候會遭到拒絕。但作者在文字自然地行進中給孩子發出了積極的信號——即使遭到拒絕也沒有什麼，看小莎依然在快樂地前行。讓孩子自然而然地體會主人公的情緒變化。配合著內田麟太郎的文字，長野英子的圖畫更能讓人產生豐富多彩的聯想，簡單而不凡。仔細觀察小莎面對各種動物、物品的表情，就會發現每一個表情都很微妙。
認知&情感雙啟蒙
符合0-3歲嬰幼兒社會認知發展規律
1
認知啟蒙
【融合顏色、事物、情緒三大認知主題】
顏色認知：這套書以藍色、黃色和橙色為主色調，給人以視覺上的享受。讓孩子在閱讀中充分感知顏色和色彩的魅力。
事物認知：普通的事物，在孩子眼裡也許是奇特的存在！巴士被撓痒痒是什麼樣子？還可以和兇猛的獅子一起玩？跟隨主人公小莎，也許會對「朋友」有不一樣的認識。
情緒認知：找朋友的過程也不是一帆風順的。會好奇、會困惑、會遭到拒絕……不過沒關係，小莎給孩子們樹立了榜樣，這一點點「小風雨」不算什麼，繼續積極快樂地向前，總會有收穫！
02
情感啟蒙
【培養孩子樂觀、積極的情緒和情感表達能力】
親切地問候，展開無盡想像
和喜歡的事物靠得更近、更親密，用身體、行為、動作來表達一些情緒和意思是0-3歲幼兒發展的基本能力。
孫莉莉對孩子這種渴望與事物親近的行為做過這樣的解釋：「對於年幼的孩子來說，她可以和任何東西『玩』。所謂的『玩』，就是建立一種可以發生互動的關係。無論對方是否有反應，幼兒都會用自己的想像來製造出反應，於是就有了這種裝扮遊戲。無論是真實的金魚還是想像出來的恐龍，無論是可以撐開的雨傘，還是不能變形的大鬍子，孩子都可以把它們為己所用，成為自己遊戲的一部分。」
積極情緒地表達，親近身邊事物
撓痒痒是親子間最日常的互動之一，將這種肢體感受加入圖畫書中，讓萬物皆可撓痒痒，小讀者馬上就能身臨其境。巴士、大樓被撓痒痒的樣子可能有些超出大人的想像，但對於孩子來說，巴士和大樓被撓痒痒的樣子會讓他們感到無比的快樂。
孫莉莉指出：「因為低幼兒童在閱讀中是'透明'的，他們會竭盡全力把自己的感受和書中人物的感受聯結起來，這樣才能去理解書中的情節和人物。這種透明讓他們可以清晰地感受到角色的快樂或者憂傷，憤怒或者擔憂。」
貼近兒童生活
充滿節奏感的語言和循環的故事結構
滿足孩子的情感需求
裝扮、撓癢、貼臉，都是小孩子生活中常有的行為，當他們熟悉的行為呈現在畫面裡，用有節奏的語言講出來，他們很容易體會到書中角色的開心。
內附導讀手冊
幼兒閱讀專家和幼教一線教師
傾情解讀、一書多用
在導讀手冊中，有幼兒閱讀專家孫莉莉帶來全書解讀，一起分享親子閱讀的快樂；也有上海徐匯區科技幼兒園教師文靈芝分享0-3歲親子閱讀三步走「準備閱讀」「親子閱讀」「遊戲閱讀」，剛升級寶爸寶媽的家長千萬不能錯過！
畫風清新可愛，精緻小巧的開本
採用環保大豆油墨印刷
家長和孩子可以無憂暢讀
幼兒情感培養系列圖畫書（全三冊）《小莎的奇妙朋友》
﹝日﹞內田麟太郎/著
﹝日﹞長野英子/繪
秦嵐/譯
廣西師範大學出版社
在孩子的世界裡，任何事情都會發生，每樣事物都是驚喜。
大概也只有從這個角度來觀察孩子，才能理解他們為什麼會對那些看上去簡單至極的事百玩不厭，才能理解為什麼貼貼臉、撓痒痒這樣的遊戲每次都能讓大大小小的孩子歡笑尖叫，樂而不疲。
內容編輯：琳琳 鳥兒
版式編輯：鳥兒