聚焦思維型教學研究，助力教育質量內涵發展。10月21日，由西安市教育局主辦，西安市教育科學研究院、灞橋區教育局、西安市教育電視臺、西安市灞橋區紡織城小學教育集團共同承辦的「創新教科研工作機制，深化『西安好課堂』建設系列活動暨西安市思維型教學研究中心揭牌儀式」在灞橋區紡織城小學富力分校舉行。來自西安市各區縣教師進修學校及小學的校長、教師400餘人參加活動。
活動中，西安市教育科學研究院院長解慧明宣讀了「西安市思維型教學研究中心」成立文件，參會領導與紡織城小學「名校+」教育聯合體唐曉芳校長共同為研究中心揭牌，並向首席指導專家、核心研究員頒發聘書。
紡織城小學校長唐曉芳和大家分享了學校探索思維型教學研究，構建思維型課堂教學模式的歷程，並作表態發言，表示今後將攜手聯盟校，將思維發展與學科教學有機融合，將思維能力培養融入學生的方方面面，為學生終身發展奠基，為實現創新型人才培養的國家戰略而共同努力。
市教育局副局長王綱介紹了西安市教育局高質量發展的兩大品牌，揭示「西安好課堂」產生的時代大背景，解讀了「西安好課堂」應具備的六個特質，同時也希望所有教師以西安好課堂為載體，緊緊圍繞培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人，聚焦課程改革，聚焦育人方式改革，聚焦中高考改革，打造形成西安好課堂特色品牌，助推構建西安基礎教育新高地，辦好人民滿意教育，建設教育強市。
授牌儀式後，進行了思維型課堂教學展示和專家講座。紡織城小學李小龍老師以《小數的初步認識》一課進行了「5S」思維型課堂教學展示，取得了理想的教學效果，得到與會專家的一致認可。
胡衛平教授在會上做了《核心素養導向的基礎教育改革》專題報告。他以「什麼是思維型課堂教學」「為什麼要開展思維教學」及「如何落實課堂型思維教學」為主線索，闡述了思維型課堂教學的基本原則。
大會以「創新教科研工作機制，深化西安好課堂建設」為主題，圍繞思維型教學研究，通過專家講座，「5s思維型」課堂展示、名家點評互動等形式，推進思維型教學研究發展與區域共享，這是全面落實全市教育大會精神，積極貫徹《西安市基礎教育提升三年行動計劃（2019~2021）》，助推大西安教育發展和課堂改革與創新的重要實踐。