提示：點擊↑上方"小芳老師"免費關注哦
點擊下方圖片領取：經典美劇"老友記」
記單詞不是靠背，而是靠拼讀！
Phonics(也叫做自然拼讀法)，是指看到一個單詞，就可以根據字母和字母組合，運用單詞裡的發音規律,正確拼讀單詞的一種方法。
英語是拼音文字，有很多拼讀規律，Phonics就是這個拼讀規律的教學體系，它的核心是建立字母(letter)與語音(sound)之間的對應關係，不用藉助任何表音系統，看著字母就可以直接讀出單詞的發音，做到見詞能讀，聽音能寫，解決了英語初學者，單詞不會讀，無法拼的問題。
Phonics在國外已有百年以上的歷史，是英語國家的學生學習英語發音規律，普遍釆用的一種學習方法。孩子們從三歲起，就開始接受phonics的學習了，為儘早達到「見詞會讀，聽音會寫」，非常行之有效。
Phonics的精華就是在單詞和字母之間通過「sound(音)」建立聯繫。學習Phonics 的第一步，先學習26個字母的標準發音，然後學習字母與字母的組合在單詞中的標準發音與拼讀規律，從而建立字母，字母組合和單詞發音之間的直接聯繫，達到見詞會讀。最後形成快速記憶單詞，為早期閱讀及解決拼讀能力打下牢固的基礎。很好地提升學生的學習自信心，讓孩子從小就掌握地道的英語發音。
自然拼讀一般遵循著從「字母發音-字母組合發音-單詞-簡單句子-整段句子」的學習規律。
二、 英語自然拼讀六階成功法
第一階：建立字母與字母自然發音之間的直接聯繫。
第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at
第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog
第四階：能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater
第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。
第六階：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。
三、自然拼讀學習步驟步驟一：26個英文字母(alphabet letters)的發音-短音節
Phonics自然拼音，或叫「英語自然拼讀法」更容易理解。拼讀什麼？就是看到英文字母或字母的組合能自然地讀出、讀對它的發音。這裡，首先要區分「讀音」(Name)與「發音」(Sound)。A-Z的26個字母幾乎大家都認識、都能念出來，而念出來的就是字母本身的「讀音」；而自然發音指的是字母的「發音」。發音不同於讀音。看到字母後，不管讀音，找對發音。這就Phonics要學的。理論可以講很多很深，但Phonics注重的是方法與實踐。因此，知道怎么正確發音就行了。
1、21個輔音字母的發音
其實只有18個。C/K發音相同，只能算做一個；W、Y是兩個半元音字母。歸在一處，只為方便。
2、5個元音字母的發音-短元音
a、e、i、o、u是學習的重點。
「TPR」身體26個英語字母操學習自然拼讀
TPR（Total Physical Response）「全身反應法」。
簡單的說，就是跳過書面的字符，通過「行為」與「語言」直接對接來學習，尤其適合學齡前和小學階段的孩子。
TPR「全身反應法」是上世紀60年代由美國心理學教授James Asher提出的。
A ant 螞蟻
B bear 熊
C cat 貓
D dog 狗
E elephant 大象
F frog 青蛙
G gorilla 猩猩
H hippo 河馬
I iguana 美國大蜥蜴
J jaguar 美洲虎
K kangaroo 袋鼠
L lion 獅子
M monkey 猴子
N newt 蠑螈
O octopus 八爪魚
P penguin 企鵝
Q quail 鵪鶉
R raccoon 浣熊
S seal 海豹
T turtle 烏龜
U umbrella bird 傘鳥
V vulture 禿鷹
W whale 鯨
X x-ray fish 玻璃旗魚
Y yak 犛牛
Z zebra 斑馬
That is it.
Now we are done.
Hope you really……(5 times)have fun.
有人說：不就是26個字母嗎？太簡單了。
No，No，No，短短的3分鐘，教學內容可不簡單，孩子學會了：
1）26個字母的單獨發音
2）26個字母的Phonics拼讀發音(和其他字母組合起來讀什麼)
3）26個大寫字母的字形
4）26個小寫字母的字形
5）對以26個字母開頭的動物單詞有初步印象
步驟二：元音的字母音-長元音（下面的表格圖都可單擊放大看）
5個元音構成的以下元音組合的發音，就是該元音的字母音，即該字母的讀音，但必須是髮長音。
１、a的字母音----其組合為a_e、ai、ay，發音為a的字母音(讀音)，寫作/ei/(注--以下都用國際音標符號)。
2、e的字母音----其組合為e_e、ee、ea、e，發音為e的字母音(讀音)，寫作/i:/。
3、i的字母音----其組合為i_e、ie、igh、y，發音為i的字母音(讀音)，寫作/ai/。
4、o的字母音----其組合為o_e、oa、ow，發音為o的字母音(讀音)，寫作/əu/。
5、u的字母音----其組合為u_e、ue、ui。這個字母發音特別有趣，它有兩個發音，即u的(漢語拼音)字母讀音/u:/ 或(英文)字母讀音/ju:/。
6、必要的補充：關於爆破音、摩擦音、清輔音與濁輔音
爆破音、摩擦音各6個，其又分為爆破清輔音、爆破濁輔音、摩擦清輔音、摩擦濁輔音。
爆破音--發音器官在口腔中形成阻礙，然後氣流衝破阻礙而發出的音
摩擦音--牙齒合攏，氣流從牙齒縫中發出來
舌尖略略伸出，放在上下齒之間，輕觸上齒，氣流從上齒和舌尖之間流出
轉音規則--摩擦音s與爆破清輔音p、t、k結合，轉發爆破濁輔音b、d、g。
關於爆破音與摩擦音一節，很重要，也是初級課程裡最難的地方。但學到轉音規則仍然會覺得有趣。
步驟三：單詞的自然拼讀規則
1、先找元音及元音組合；
比如單詞say、warmer、unhappy(短線劃出元音及元音組合)；
2、確定音節，有幾個元音或元音組合就有幾個音節；
比如上述三個單詞分別有1、2、3個音節
3、劃分音節，兩個元音或元音組合之間，只有一個輔音，輔音歸後；
比如單詞warmer，在兩個元音組合之間，只有一個輔音m，這個輔音m歸後，即war/mer
兩個元音或元音組合之間，有兩個輔音，前後各一；
比如單詞customer，在兩個元音u和o之間，有兩個輔音/s/和/t/，前後各一，即cus/to/mer
4、寫出拼讀公式，元音或元音組合+最近的輔音+次輔音(主次以前後為準，前主後次)
比如單詞say，第一步寫出元音組合ay，第二步加上輔音s，即ay->say；
比如單詞war/mer，第一步寫出元音組合ar，第二步加上輔音w，即ar->war；
然後重複以上過程，完成第二個音節，即er->mer；
最後將二個音節綜合起來，即war+mer->warmer；
比如單詞cus/to/mer，第一步寫出元音u，第二步加上最近的輔音c，第三步加上次輔音s，
即u->cu->cus；
然後重複以上過程，完成第二、第三個音節，即o->to、er->mer；
最後將三個音節綜合起來，即cus+to+mer->customer
5、自然拼讀，每個過程都是拼讀過程。
步驟四：英語輔音的混合
1、雙輔音
雙輔音在單詞中只發一個音(短音節)；
比如：egg、odd、glass、apple、jazz
特殊情況：/l/和/n/在元音後面只發後半段音；
比如：call、bell、ten
2、混合輔音(Consonant blends)
混合輔音在單詞中只發一個音(短音節)。重要的混合輔音為14組。
3、輔音連綴
重要的輔音連綴為5對、7組/s/。
步驟五：英語自然拼讀法特殊拼讀組合
1、字母c、g、y 的特殊發音
其中y的特殊發音，在前面初級篇中元音部分已經講過。
字母c、g有兩種發音，分別稱作「soft /c/g/」和「hard c/g」
soft 字母c出現在字母i、y、e之前，讀變音/s/ -- city、cycle、face、rice、circle、nice
soft 字母g出現在字母i、y、e之前，讀變音/dэ/-- cage、village、orange、gym(例外--get)
hard /c/g/ 除上述情況外，字母c、g讀音不變
2、字母oo組合
在以爆破音結尾的單詞中讀短音/u/ -- look、good、book、foot、cook
除上述情況外讀長音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、smooth、noodles
3、元音+r 組合(r-controlled vowels)
在單詞中間，讀長音/э:/--hers、clerk
ir 讀長音/э:/ -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt
ur 讀長音/э:/ -- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger
or 讀長音/э:/ -- word、world、work、worker、worm
有時卻讀長音/ɔ:/ -- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning
註：以上借用了一些國際音標的符號；下同。注意以上4組相同的讀音。
4、雙元音
不在單詞末尾，讀/au/ -- flower
ou 讀/au/ -- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、about
oi 在字母/l/和/n/前，讀/ɔi/ -- oil、coin、join、point、toilet、boil
oy 在單詞末尾讀/ɔi/ -- boy、toy、enjoy
au 讀/ɔ:/ -- autumn、sausage、cause、because、automobile、haul
aw 讀/ɔ:/ -- crawl、seesaw、jaw
5、字母qu、que的組合
英語自然拼讀法練習（一） 孩子將在提示音下完成英語拼讀
步驟六：英語自然拼讀法連讀規則
1、掌握爆破音、摩擦音及轉音規則
2、掌握不完全爆破規則
在朗讀中，六個爆破音在一定情況下不必爆破出來，就是說氣流不必衝破阻礙，而只是發音器官在口腔中形成阻礙，稍作停頓後馬上過渡到後面的音，這種現象叫不完全爆破。
1）發生在單詞內部
比如：bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t
括號中的輔音字母對應的輔音音素/k/t//p/稍作停頓，沒發出音來。
2）發生在兩個相鄰單詞之間
① 爆破音中的任何兩個爆破音相鄰時，前一爆破音失去爆破。
比如：a bi(g) car
② 爆破音後接摩擦音f、s、th、ch 時，前面的爆破音失去爆破。
比如：I didn'(t) say so.
③ 爆破音後接t、d、tr、dr 時，前面的爆破音失去爆破。
比如：a grea(t) change
④ 爆破音後接m、n、l 時，前面的爆破音失去爆破。
比如：a bi(t) more expensive
3、英語連讀
1）在同一意群中，前一詞以輔音音素結尾，後一詞以元音音素開頭，在說話或朗讀句子時，就要自然地將輔音和元音相拼，構成一個音節讀，這種語音現象叫連讀。連讀時只需順其自然地一帶而過，不可以加音，也不可以讀得太重。
比如：We have an English friend.
這個句子有兩處連讀：前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭元音/a/連讀為/va/；後一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。
2）r連讀。在短語或句子中，前一詞以-r或-re結尾，後一詞以元音開頭時，可將/r/與後面的元音拼讀。
比如：They looked for it here and there.
這個句子也有兩處連讀：前一處是for it合讀為/frit/，後一處是here and合讀為/hirnd/。
英語自然拼讀法練習（二）
用熟識的單詞首字母的發音拼讀成一個新的單詞
3）連讀現象只出現在意群內部，意群與意群之間的相鄰單詞即使符合上述兩個條件，也不連讀。
比如：I hope it'll get a little warmer.
這個句子中的hope it就不連讀為/hupit/，因為主句I hope是一個意群，後面的從句是另一個意群。
又如：There is a book in it.一句中book與in不連讀，因為book與in分別在兩個不同的意群中。
4）兩個輔音/t/相連，省略第一個/t/。
比如：start to cry；hate to fly
5）英語元音開頭要弱讀
6）英語次輔音，與元音之間隔著一個輔音，要弱讀
英語是拼音文字，所有的詞彙都是有26個字母組成的，而在成千上萬的不同拼法中，基本發音音素卻只有48個，這說明26個字母與基本音素間是有著一定關聯的。但是，英語是屬於比較深奧的拼音文字，也就是說26個字母與基本音素之間沒有一對一的對應關係，而是一對多和多對一的複雜關係，這對學習英語詞彙的發音和拼寫無疑增加了難度。儘管如此，人們還是總結出了很多發音規律，這些規律對於絕大多數英文詞彙都是適用的，這就是自然拼讀法。
英語自然拼讀法練習（三）
通過近似字母發音辨別練習加強對字母發音的記憶
在美國及很多英語母語國家，孩子們在幼兒園都首先要掌握自然拼讀法，在小學三年級前要把基本法則全部掌握，並成為熟練的閱讀者。掌握了自然拼讀法的基本規律後，學生們就需要靠大量的閱讀來增加詞彙量，豐富自己的頭腦裡字母與發音的對應關係，從而能夠對不認識的、發音不規則詞彙的發音做出正確的猜想，到了這個階段就可以說已經基本掌握英語閱讀了。
四、自然拼音拼讀練習表
第一天：
a , e, i , o, u, a_e, e_e, i_e, o_e, u_e
Aa : mat map bag cat hat fan bat apple
Ee: egg well red pen net hen bed bell
Ii: lick six bib pig pin kiss ink hill
Oo: ox on octopus box sock operate ostrich
Uu: sun umbrella cup bus nut gun uncle under
cape name tape lake game make take hate
these Japanese Chinese
bite five nine kite mine nice ride side
rose nose rope note pose home rode those
tube cube June cute huge
第二天:
ai, ay, ee, ea, ey, ie, igh, oa, ow, ui, ue
ai: tail rain paint pain jail rail nail maid
ay: bay ray way say hay pay May lay
ee: reeds eel bee peel jeep feet see teeth
ea: sea meat peanut eagle peach tea leaf pea
ey: donkey monkey jockey turkey monkey hockey key trolley
ie: tie pie lie die
igh: right sight night tight hight fight high sigh
oa: road toast toad coal goat boat coat soap
ow: rainbow pillow yellow window bowl row hollow low
ui: suit juice fruit
ue: Sue blue glue true
第三天:
ar, er, ir, ur, or
ar: arm car armchair card cart farm park garden
er: sister brother under rooster winter mermaid marker mother
ir: birthday circus dirty bird circle dirt girl
ur: turtle surfing turkey fur hurt purse nurse
or: porch pork horse horn fort morning corn fork
第四天:
ou, ow, oi, oy, au, aw, oo, oo, ea
ou: house out mouth count fountain mountain shout mouse
ow: cow towel clown owl crown brown flower tower
oi: coin oil point noise boil soil poison coil
oy: oyster boy cowboy soy toy
au: august sause sausage naughty autumn applause
aw: paw draw saw straw strawberry lawn
oo: moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolish
oo: book cook good foot look hook
ea: head sweater sweat pear lead bear leather feather
第五天:
ch, sh, wh, ph, th, th, kn, wr, mb
ch: beach lunch cheese bench church chicken chair cherry
sh: sheep shirt ship fish dish push shoes shovel
wh: whale white wheel wheat whip whistle wheel chair whisper
ph: photo elephant telephone trophy pharmacy alphabet
th: brother feather leather father mother
th: thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teeth
kn: knob knee knife knock knit
wr: wrist wrinkle wrap wreath write
mb: thumb lamb bomb comb crumb numb
第六天:
bl, fl, pl, cl, gl, br, cr, gr, pr, fr, tr, dr
bl: blue black blouse bloom bleach blanket blonde hair
fl: flat flu fly flame flute floor flag flower
pl: plane play plus planet platform plum plate plant
cl: clock cloud clean clay climb close clap clown
gl: glove globe glass glue glasses glider
br: bright brook brim bride brown bread brick brother
cr: crown crab cream crow crayon crocodile cry croissant
gr: gray green grass grapes ground grow grandma
pr: prixe price prawn press prince princess pray
fr: frog frost Friday French fries fruit front friend frame
tr: tractor truck train tray tree triangle trunk trolley
dr: dream drum dry drop draw drive dress drink
第七天:
sm, sn, sl, sw, sp, st , sc, sk, all, ew, y
sm: smile small smell smoke smooth
sn: snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snack
sl: slow slap sleep slide slope sled
sw: switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat
sp: spider spaceship spinach spoon spell
st: stockings store star stamp storm stick student stand
sc: scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop
sk: skunk skis skirt skates
all: call tall fall ball wall
ew: dew few view hew new nephew newspaper
y: sky fly dry spy type shy cry my
Miny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby
自然拼音強化練習：
Tongue twister
1.A big black bear sat on a big black bug.
2.A big black bug bit a big black dog on his big black nose!
3.Cat, Cat, catch that fat rat.
4.A fat cat catches a mad rat.
5.Blue glue gun, green glue gun.
6.Black background, brown background.
7.A noisy noise annoys an oyster.
8.A good cook can cook good cookies.
9.At noon I took a good book，and sat by the pool in the wood.I soon took off my boot.And put my foot in the pool.Oh! How cool, how cool.
10.The hunter and his huge horse hide behind in house.
11. Betty better butter Brad's bread.
12.Two tiny tigers take two taxis to town.
13.The first is the first.The third is the third.The third can be the first, The first can be the third.
14.Sir, this girl wearing a dirty skirt is not the first, but the third.
15.A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, "Let us fly!" Said the fly, "Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.
16. I wish you were a fish in my dish.
17.Jean's three sheep are near the green jeep.
18.There are thirty -three thousand three hundred and thirty-three feathers on that bird's throat.
19.Neither father nor mother likes this weather.
20.It’s a goat,sitting in a boat,wearing a coat and writing a note.It’s a bear,sitting on a chair,holding a pear and combing its hair.It’s a cock,sitting on a rock,wearing a sock and looking at a clock.It’s a fly,wearing a tie,holding a pie and waving good bye.
五、英語單詞自然發音的28條拼讀規則：