課程特色 ·
權威科學的教研體系搭建,滿足小學段全年級, 不同學習階段孩子語文學習需求
格倫大語文全小學體系主線課程大致分為1-2年級(線下繪本教學為主), 3-5年級基礎夯實、提分課程,6年級綜合複習小升初體系。其中新課改要 求的整本書閱讀貫穿其中,配合素養類輔線課程,完美解決孩子的語文學 習需求。
真正OMO語文教學體驗,線上+線下,名師+成長
學生在提分階段的學習主要在線下完成,主授的讀寫體系由教育專家方洲樹人老師編纂,可以使孩子快速獲得提分技巧。成績較好孩子學習教育專家潘海燕老師編纂的線上行遠新語文體系,全面提升孩子語文素養。線上、線下學習的孩子皆在整本書線上課程輔助下,每月完整讀透一本名著,且在線下有一節線下整本書綜合活動課程。徹底解決新課改指定要求的讀書目標。
強大技術支撐,學習好助手
不管線上還是線下學習,格倫大語文技術團隊為孩子和家長提供強大的課上課後學習工具。記錄孩子學習軌跡,讓孩子的學習軌跡看得見、看得清。
獨有整本書課程引入本地教學,愛上讀書,收穫人生學季
格倫大語文創造性的將整本書閱讀融入到課程體系之中,為孩子終身學習打下堅實基礎。徹底解決了課改要求中,語文學習的最大難題。
不同課程教學目標 ·
一個學期80節(每節10min左右)的語文同步課程,完全同步語文 教學進度,可以預習可以複習。不但語文課本知識一個不落,砸實基礎知識,還可以幫助孩子養成健康的學習習慣。
作為線下主線課程,線下課程體系主要解決孩子快速提分問題。從此不懼怕寫作,閱讀不丟分。
寫好規範字是每一個孩子小學階段的最基本要求,1~3年級是寫好規範字的關鍵時期,科學學習書寫規範字同時配套同步於校內的教材套件,練字同時再次鞏固基礎知識點。
格倫大語文在1-3年級推出「一字一詞一故事」,3-6年級推出「文化小四庫」,讓孩子了解漢傳統文化,橫跨古今中外,用於提升自身修養和審美,可以極大地拓展孩子視野,有趣且有益。
整本書閱讀選材於課本中指定書目,在線課程包含名家導讀,片段精讀等模塊。且有專門老師帶領孩子將一整本書目拆解成若干個「小目 標」,逐個擊破。孩子在社群中互相分享讀書心得,不但愛上讀書,還可以大大提升口語表達能力。每月一次線下整本書綜合活動課更是孩子最期盼和喜愛的語文課程。
行遠新語文課程由北京朝陽區學科帶頭人潘海燕老師主筆,一學期課 程中包含專題讀寫、整本書閱讀專項課和古詩詞專項課。一節課中有讀 有寫,有拓展有思考。專為語文基礎較好的孩子打造,且有北京名師親授。當然亦有本地老師課前、課中、課後全程陪伴式學習,用最好的授課形式將北京最優教學資源帶向全國。
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格倫大語文秋季主線課 ·
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