90後和00後有什麼差異？那可太多了。哪有什麼相同呢？有一個答案出人意料又合情合理——都還在用一樣的教材。事實確實如此，總有一些教材歷久彌新，具有頑強的生命力，比如某五三、某雄，在英語這個學科上就表現為《新概念英語》。
《新概念英語》具有體系嚴密、系統科學、實用性與趣味性並存等優點，可最大限度地滿足不同年齡、不同水平、不同類型英語學習群體的需求，因此深受廣大英語學習者青睞，曾數次重印，已成為英語學習經典教材之一。
《新概念英語》全套有四冊，分別為：
第一冊《英語初階》
第二冊《實踐與進步》
第三冊《培養技能》
第四冊《流利英語》
通過四冊構建一個系統的英語學說習體系，從而幫助學習者掌握英語聽、說、讀、寫4項基本技能，最終達到熟練掌握與應用英語的目標。那麼我們該怎麼學習《新概念英語》？學習方法什麼秘訣呢？其實，學透學好《新概念英語》，我們只需要抓住5個字。
第一，「聽」。
《新概念英語》是一套非常好的聽力教材，可選擇配套英音和美音兩種磁帶，大家需要學會聽好這本教材。怎麼「聽」？首先，學會「盲聽」，我們接觸一片新的課文時，先聽一遍課文，聽課文講了什麼內容，把沒有聽懂的詞句或段落標記一下。
其次，學會「細聽」，聽一遍沒聽懂，我們開始聽第二遍，一段接一段甚至一句接一句的聽，解決第一遍沒有注意到的內容，重點標記沒有聽懂的地方。最後，學會「聽透」，聽懂內容還不行，還要學會聽懂文章蘊含的邏輯、段落的轉化、字句的銜接，這是聽第三遍。
第二，「說」。
從「牙牙學語」這個成語就可以發現，人類學習語言的第一步就是模仿，語文是如此，英語也是如此。前面說了，第一步是聽，伴隨著「聽」的就是「說」，「聽說」是分不開的，從第二遍「聽」開始，我們就可以跟著磁帶一起「說」，逐句播放，聽一句，模仿一句，碰到不會的字句詞語就先標記，這樣可以快速提高大家的語感、語音和語境。
第三，「讀」。
聽了三遍，跟著說了兩遍，接下來就是閱讀課文了，帶著聽說過程中記下來的疑問去閱讀課文，結合上下文讀懂文意，解決疑問。然後，我們再打開課文聽力，邊聽邊朗讀，深度理解和模仿，一步步融合聽說讀，進而達到提高聽說讀能力的目的。
第四，「寫」。
寫什麼？在聽、說、讀課文的過程中，我們有很多疑問，一些問題能夠在逐步掌握課文的過程中解決，還有一些問題則需要我們去查字典、看注釋才能解決，這就需要「寫」了。「寫」就是寫難點、重點、新點，把難點寫下來，把重點表達方式記下來，把新的單詞查出來，中文譯寫成英文，這就是寫。
第五，「背」。
聽說讀寫工作都做了，這就結束了嗎？還有一個重點——背，背難點、背新詞、背語法、背好詞好句等等，這是一個統籌、梳理和記憶的過程。通過試背、熟背，再加上默寫，能有效集中精力，長久、精準地掌握識記內容的重點、難點，為實踐與應用打好基礎。
「聽說讀寫背」五字秘訣，如果大家能切實做到，長此以往，就能打好英語學習的基石，然後再一步步建好「流利英語」這座大廈。基礎打好了，可以預見未來「流利英語」這座大廈可歷經數年風雨而不倒，也能大家英語達人道路上最強而有力的後盾。