小學生請假條「走紅」,老師不知「如何是好」,網友:這也行?

2020-12-23 妙可說教育

小時候,我們都盼望著長大,可真正長大了又懷念小時候的「天真」,也許還沒有從淺淺的夢裡醒來,依舊幻想著玫瑰綻放,依舊從容淡定,面對時間一切,竟心無軌動。

在今天,無論是國家還是個人,都很注重學生教育的發展,國家對於人才培養的方案也做出了調整。現在的小學生「搞怪」現象頻繁,這也引起了很多人的關注。

小學生請假條「走紅」,老師「哭笑不得」,網友:這樣請假也行?

這張請假條很有特色,用幾句「精煉」的語言就表達出了自己想要請假的訴求,請假條上寫道:「我今天頭婚,請假一天」,可以說請假的內容還是表達出請假的事由的,這位學生不僅誠實,而且還很有禮貌,她的誠實之處在於敢於承認自身的不足之處,不會寫的字還用拼音來代替,還是比較聰明的。

這張請假條的內容更是簡練,用簡短的一句話就表達出了他想要表達的意思,請假條的內容直接表明討厭體育課。不得不說,現在的小學生確實是比較調皮的,這種請假條都敢寫,就連網友也直呼,這也行?現在的小學生膽子真大。老師看了也是非常「驚訝」,特意標註了重要的地方。

不僅如此,現在的學生也是很有愛心的,好奇心也比較重,還真不怕「好奇心害死貓」,就連狗生小狗也要向老師請假,這張請假條很有特色,內容讓老師「哭笑不得」,這也說明了現在的小孩子是很有愛心的,也很有好奇心。

請假條在我們的生活中是非常常見的,我們在上課的時候或者是工作的時候,都難免會遇到一些無法避免的特殊事情,因為這些事情我們必須要請假,但是很多也因為不重視請假條的寫作,所以在寫請假條的時候也鬧出了不少笑話,特別是現在的小學生。那麼,在寫請假條的時候應該注意哪些內容,避免不鬧笑話?

第一,應該注意請假條的格式。請假條作為我們常見的應用文的一種,有自身獨特的格式,如果你不注意它的格式問題,在寫請假條的時候就可能會鬧出笑話。

第二,應該注意請假條的內容。請假條的內容要點明中心,即要寫出請假的原因。

第三,應該注意請假條的語言表達。語言表達是非常重要的,如果你寫請假條的時候,整張請假條都是語病,那很可能鬧出笑話。

筆者寄語:人生最沉默的一刻,就是提筆之後,下筆之前。但是,也只這一支筆兒:拿得起,放得下,便是無限的自然!請假條是在不得不請假的情況下才使用的,特別是學生,總是想找各種理由來逃避上課,這是不值得提倡的。我們借著詩書禮樂的足履,最終要進入的,依然還是山河大海之間,一朵花的緩緩開放裡,一株草的安靜與野蠻裡。於細微處有驚雷,自無情處見深情。

大家對學生找各種理由來逃避上課有什麼看法,歡迎留言評論。

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  • 小學生「文言文」請假條走紅,語文老師笑成一朵花,家長拍手叫好
    閱卷組長說:這是一篇罕見的作文,應當鼓勵,所以給滿分。可見,沒有標準答案的語文,老師更喜歡新穎的內容。就像最近走紅的一篇二年級小學生寫的「文言文」請假條,語文老師看來笑成花,網友也拍手叫好。尤其還是一名二年級的小學生所寫,更讓讓人敬佩。雖然行文中依舊存在許多不足,但是,孩子的文言文功底著實讓人感慨,將來語文必然能得高分。早在2019年,全國中小學統一使用部編版語文教材後,有心人就已經發現,部編版語文古詩文數量暴增,尤其是文言文,從原來的4篇增加到16篇,足足增長了4倍。
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    可是,接下來要和大家分享的一些請假條卻火了,到底怎麼回事呢?那就看看小學生「髒髒」請假條走紅,理由過於真實,老師氣急:你在逗我嗎? 就拿這請假條來說吧。上小學後的孩子們,會學到更多的知識,也會明白了很多的道理,認字方面也是有了很多進步。懂得了有事情的時候可以通過請假條的方式向老師告知,並得到老師的允許。
  • 小學生的請假條走紅,老師看完哭暈在廁所,網友:第三張笑料十足
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    你永遠都不知道小學生的思維有多麼清奇,實在是搞不懂他們的腦迴路,所以在寫請假條的時候,總會鬧出一些笑話。最近很多當老師的網友曬出了自己這些年收過的"奇葩請假條",眾人看完頓時笑翻。令網友捧腹大笑的是,落款處他沒有寫自己的名字,而是寫了"很著急"。不知道老師看了這張請假條是什麼感覺,可能既無奈又好笑吧!最懂事的請假理由:下面我們來看張可可小朋友寫的請假條,字跡非常工整,而且用了稿紙,比上一位小朋友態度端正。
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