英語中音節劃分是很重要的語音知識，也是背單詞的一個重要而且必要的步驟。英語單詞在發音的時候，不是一個字母一個字母地來發音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發音的，因此英語單詞叫「拼音文字」，幾個拼起來發音的字母叫一個「音節」。音節有開音節、閉音節、半開音節之分，不同的音節裡，要選擇字母的不同發音。
比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個音節，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個音節。
1、快步英語定義的音節標準結構
一條蛇的結構是頭、肚子、尾巴，一個英語音節的樣子也與此相似，一個英語音節包括音節頭、音節中、音節尾：音節頭 + 音節中 + 音節尾
音節頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。
音節中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。
音節尾：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。
2、快步英語的四種音節
有一個小秘密要告訴你,別看音節的標準結構是上面的樣子,但實際上一個音節只有音節中不能缺，而音節頭和尾是都是可以缺的。音節中為什麼不能缺呢，因為它是元音字母，元音字母是音節的心臟，元音字母的「元」字就是「源泉」、「根源」的意思，沒有了元音字母，就沒有了英語發音。
按照音節缺頭缺尾的種類，快步英語把英語的音節分為以下四種音節：
1）頭中尾音節：（頭尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音節：（缺頭）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）頭中音節：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea
4）單中音節：（頭尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3、快步英語歸納的音節劃分口訣
拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節呢？快步英語把單詞的音節劃分方法總結成下面的音節劃分口訣：
先找元音去尾e，一個元音一音節。
元音相連聽音定，加上頭尾是整體。
以上口訣是什麼意思呢？由於元音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時,首先要找到的就是單詞中的元音字母,每找到一個元音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的元音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。
細心的學習者可能會問，如果兩個元音字母之間有一個或多個輔音字母，那麼這些輔音字母是給前面的音節當尾呢，還是給後面的音節當頭呢？這個難題，應分幾種情況來處理，並編成下面的又一組音節劃分口訣：
一靠後，二分手，多個中間偏左右，
組合字母算一個，輔音連綴跟著走。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種，
雙字相連不連手，
聽音驗證最後頭，解釋意外不發愁。
以上口訣是什麼意思呢？
1.一靠後：
（1）「一歸前或一歸後」是指：當兩個元音之間只有一個輔音字母（或字符）時，有時將這個輔音字母（或字符）劃分在前面的音節裡，簡稱為「一歸前」；有時劃分在後面的音節裡，簡稱為「一歸後」。當兩個元音字母之間有一個輔音字母時，一般把它劃分給後面的音節當頭。
當重讀元音與非重讀元音中間只有一個輔音時，其實很難判斷。根據我個人多年的經驗，可以歸結為大多歸重讀元音，少數歸弱讀元音。在初學英語時，最好不要盲目判斷，以後經驗多了就好了。比如：study輔音d歸重讀u,構成stud閉音節。busy輔音s歸重讀u構成bus閉音節。可是baby輔音b歸後面非重讀y，前面ba構成開音節。private輔音v歸後面弱讀元音a,使得pri構成開音節。為什麼會這樣呢？我學英語30年了，還沒有看到關於這樣劃分的明確理由。其他音節劃分都被我們輕易處理了，只有這一條，著實讓人頭疼。
「一歸前」的例子：
body(軀幹) = bod ? y
rapid(迅速的) = rap ? id
never(永不) = nev ? er
decade(十年) = dec ? ade
travel(運行) = trav ? el
method(方法) = meth ? od
重音在第一個音節，其中的元音字母均讀各自的「短音」。
另外請注意，字母 x 永遠是劃歸第一個音節的。並且第一個音節讀「短元音」。如： taxi劃分成 tax i exit 劃分成 ex it
（2）「一歸後」的例子：
①在有些單詞中是對的。如：
open 劃分成 o pen
able 劃分成 a ble
even 劃分成 e ven
nation 劃分成 na tion
fever 劃分成 fe ver
unit 劃分成 u nit
tiny 劃分成 ti ny
student 劃分成 stu dent
顯然，第一個音節的元音按照「開音節」讀。
②. 帶有以元音結尾的前綴的單詞，自然是屬於「一歸後」的。如：
begin 劃分成 be gin
repeat 劃分成 re peat
decide 劃分成 de cide
return 劃分成 re turn
prepare 劃分成pre pare
repair 劃分成 re pair
fever(發燒) = fe ver
notice(通知) = no tice
lever(槓桿) = le ver
motor(動力機) = mo tor
union(聯合體) = u nion
navy(海軍) = na vy
重音在第二個音節，其中的元音字母均讀各自的「名稱音」。
2.二分手：
當重讀元音與非重讀元音中間有兩個以上輔音時，遵循一分為二或前一後二的原則。
「兩分手」是指：當兩個元音之間有兩個輔音字母(包括字母 r )時，將兩個輔音字母劃分在前後兩個音節裡。如：
traffic(交通) = traf fic
berry(漿果) = ber ry
picnic(野餐) = pic nic
narrow(窄的) = nar row
publish(出版) = pub lish
shelter(隱蔽部) = shel ter
重音均在第一個音節，其中的元音字母讀各自的「短音」。
3.多個中間偏左右：
當兩個元音字母之間有三個以上輔音字母時，中間的輔音字母要麼劃分給前面的音節當尾，要麼劃分給後面的音節當頭。 例如：夾三個的話，就是前面的元音管一個，後面的元音管兩個，以此類推，夾偶數個輔音，前後平分。夾奇數個的話，就是中間的那個給後面，如5個就是前2後3。
4.組合字母算一個：
組合字母指「字母表」最後一列中的固定組合字母，它們組合後發一個音，在劃分音節時一般被當成一個字母看待。
5.輔音連綴跟著走：
英語裡有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發一個音，而是各發各的音，如cl , pl , fr , gr , pr , sk , sp , st , scr等等，這類組合字母在劃分音節時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。
「輔音連綴跟著走」是指：當兩個元音之間是輔音連綴時，輔音連綴是個整體，是不能分割的。以下以含有輔音連綴的單詞示例：
April(四月) = A ? pril
library(圖書館) = li ? brary
apron(圍裙) = a ? pron
neutral(中立的) = neu ? tral
replace(取代) = re ? place
retreat(退卻) = re ? treat
6.詞尾看e加音節，發音不發分兩種：
單詞尾加er、est、ing等第一個元音字母肯定發音的詞尾時,通常增加一個音節,並且把單詞尾的輔音字母「搶」過來當音節頭。單詞尾加s、es、d、 ed這四個詞尾時，要看e增加音節。若e需要發音間隔則增加一個音節；若e不需要發音間隔則不增加音節。s,x,z,ch,sh連es時，因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節；t,d連ed時，也因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節。其他情況下e不發音，不增加音節。
7.雙字相連不連手：
英語裡有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest-room, it-self，how-ever這種情況下兩個單詞一般分開發音,不合併。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表裡的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合併。
8.有聲驗證最後頭，解釋意外不發愁：
以上口訣結合大量單詞練習後很快就能熟練使用,立刻練習出見字讀音前的音節劃分能力.
請大家數一下，看下面的單詞各有幾個音節：
fish, slow, maths, clothes, closed, aged, ankle, battle, riddle, seven, written, magnificent.
一般而言，單詞中音節數目取決於音標中元音數目，有幾個元音就有幾個音節，千萬不要根據單詞的拼寫來判斷。
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