請告訴孩子:學習是自己的事!不管喜不喜歡老師,都要認真聽課!

2020-12-13 內容匠人說教育

請告訴孩子:學習是自己的事!不管喜不喜歡老師,都要認真聽課!

大家好,歡迎關注【內容匠人說教育】,記得右上角關注哦!今天給大家分享的是一位重點中學的退休校長總結的觀點,他發現很多學生上學的時候會因為不喜歡某一個老師,而影響對這門課程的學習,退休校長提醒各位家長,一定要告訴孩子:學習是自己的事,就算不喜歡某個老師,也要認真聽課,不要因為對老師的看法就不努力學習!

每位老師在教育學生的時候都有自己的方式方法,雖然出發點都是好的,但是難免會有一些孩子對老師的方式方法不滿意,甚至產生逆反心理,從而導致有的孩子會表現出不喜歡某些老師。這是每個學校甚至每個班級都會出現的問題。

其實在這件事上,老師和學生都沒有錯,尤其是中學階段孩子大都進入青春期,本身就有逆反的心理,如果某個老師的教學方法讓他覺得不舒服,自然而然就會有情緒。一位重點中學的退休校長回憶說,在他們學校這種情況也非常多,尤其是臨近中考的時候,孩子們壓力大,對老師也越來越「挑剔」,稍有不滿就會表現出來。

退休校長指出,很多學生會因為對某位老師的不喜歡,而選擇對這個老師教的科目不認真聽課,其實這些孩子都忽略了一個問題,那就是學習是自己的事,不學習受損失的是自己,而不是老師!退休校長提醒各位家長一定要早點讓孩子意識到這個問題。

其實每一位老師都希望班裡的孩子能學好、考好,也都是盡最大的努力在傳授知識,但是每個人的教學風格不同,很難保證讓每個學生都滿意,但是孩子們千萬不能因為對老師的情緒而影響自己的學習。

退休校長提醒,各位家長如果發現自己的孩子也存在這樣的現象,一定要及時指正,讓孩子明白其中的利害關係,尤其是中學階段的青春期孩子,家長要循循善誘,多和孩子去溝通,如果孩子說出對某個老師的不滿,家長不妨告訴他「那你想想,這個老師有什麼優點呢?」

家長引導學生去回憶老師的優點,無形中就會讓孩子淡化對老師的情緒,孩子仔細一想這個老師好像確實有很多優點,比如對學生負責、板書寫得很好看等等,這樣一想好像確實也沒有那麼不喜歡他了!當孩子能夠主動去發現老師的優點,並且對老師的印象有所改善時,那麼他對這門學科的牴觸情緒也會隨之減少。

父母都希望通過家庭教育讓自己的孩子獲得更多,相信通過我們今天的分享,大家都有所啟發。家庭教育是一個親子成長的過程,每一位父母都需要不斷提高,如果大家有什麼育兒經驗,歡迎給內容匠人說教育留言評論,據說留言評論的夥伴都有好運哦!!

相關焦點

  • 孩子不喜歡數學老師,成績嚴重倒退,要轉班,怎麼辦?
    ,讓孩子知道自己的想法是錯的,毛病不改到哪個學校都一樣。如有一個三年級小女孩,她就不喜歡自己的數學老師,嫌老師總是在課堂上批評自己,甚至有時還拿自己做不好的典型。我就問她,老師不單單批評你一個人吧?請回想一下,數學老師還批評過哪些同學?當有針對性引導孩子順著我的思路去回想時,她會說出好幾個同學的名字來。
  • 認真吧,孩子!新學期要養成的聽課習慣,你一定要知道!
    老師們會叮囑孩子一定要上課認真聽課。有孩子就問:我上課挺認真的,為什麼成績還是一般呢?老師的回答是:因為你沒養成一些好的聽課習慣。那些成績好的尖子生,他們能有效抓住上課的45分鐘,高效地聽課,這些尖子生掌握了一定的聽課技巧和良好的習慣。今天,我們就與大家來談一談,在新學期想提高成績,就一定要養成的聽課習慣。
  • 孩子在學校有沒有認真聽課,一塊橡皮就能看出來,不用問老師
    文/秘籍君想知道孩子在學校有沒有認真聽課,最簡單粗暴的方法莫過於直接向老師打聽。不過,現在有一個更簡單的、準確、快速的方式,可以知道你家孩子在學校聽課的狀態。如果橡皮已經不完整了,看起來被掰斷過、有手指摳過的痕跡,上面還有鉛筆、原子筆等痕跡,說明這個孩子上課很喜歡開小差,還喜歡「蹂躪」橡皮,上課注意力不集中。
  • 為什麼很多大學生都不願意認真聽課?聽聽背後的原因
    大學時代是同學們學習知識,開拓眼界,增長本領的最佳時期,每一名大學生朋友都要珍惜時間,將有限的精力投入到無限的學習中來。作為一名高校教育工作者,我發現有相當數量的大學生都存在不想上課的想法,即便是來到了課堂,也不願意認真聽老師講課。
  • 跟家長聊聊:孩子上課不愛聽課該怎麼辦?
    昨天晚上,一位家長跟我講:他家孩子反映數學、物理都聽不懂了,上課聽不進去,感覺無聊就坐不住,總想趁老師不注意找人說話解悶;被老師批評了多次;現在不想讀書了。家長問:孩子不愛聽課怎麼辦? 的確,在教育教學中,我們經常看到一些孩子上課東張西望、搞小動作、說閒話等不良行為,這樣的結果就是上課不能認真聽課,知識輸入過少,知識似懂非懂,直接導致學習成績下降。
  • 這樣檢查孩子的作業,家長不會太累,孩子還能認真聽課
    在檢查孩子家庭作業這件事上,我曾經一度迷茫:孩子做錯的題,我要不要及時的指出來並給他講解呢?有一個學期我把這個疑問句變成了肯定句:每次檢查完作業,對於做錯的題,我會耐心的給他講解,直到他完全懂,並訂正好。第二天,老師批改的作業全是滿分,甚是好看,這讓我一度認為,我的方法行之有效,雖然很累,但很開心,如果不是後來發生的事,可能我還在一如既往的努力堅持。
  • 學習方法 | 5點聽課技巧讓學習事半功倍,開學別忘了告訴孩子
    轉眼就到了5月,各個年級段的孩子也都陸續返校開學。在學習上我們常說,方法不對,努力白費,學生汲取知識主要來自於聽課。那麼,如何聽課才能事半功倍呢?讓我們聽聽一線教師怎麼說。孩子,你會聽課嗎?很多家長會困惑地問:「我的孩子學習挺努力的,可是,為什麼成績就是上不去呢?」我不禁反問:「您的孩子會聽課嗎?」
  • 為什麼很多大學生寧願自學也不去認真聽課?網友:原因太真實了!
    後來你才發現,原來他們是在課後自學,因此很多人就不明白了,為什麼很多大學生寧願自學也不去認真聽課呢?其實原因很簡單,你嘗試過認真聽課一小時,走神五分鐘後就滿臉問號的過程後,你就知道為什麼大學生寧願自學也不去認真聽課了。大學不像高中,課堂的管理可能沒有那麼嚴格,高中的時候你不聽課,老師會天天點你的名字,直到你上課不走神位置。
  • 一塊橡皮,就能看出孩子上課不認真?老師建議在這裡
    想要知道孩子在學校裡上課是否認真,最「簡單粗暴」的辦法是什麼?直接問孩子,向老師打聽,還是看考試成績?有老師提出:都不對,最快速準確的方法是:看!橡!皮!這條「橡皮定律「,可以幫助你清楚明白了解孩子的上課情況,「準確率」高達百分之九十九。
  • 一塊橡皮,就能看出孩子上課不認真?老師放話:準確率99%!
    很多家長都想了解孩子在校的學習情況,上課認不認真。本人從事教育一線工作多年,所得一條重要定律,可以幫助你清楚明白了解孩子的上課情況,準確率高達百分之九十九。打開鉛筆盒,取出橡皮。圖一:不開小差,認真聽講,好好寫字。圖二:偶爾無聊,開開小差。圖三:經常走神,容易分心。圖四:整節課都沒好好聽。
  • 期末考最後兩周,請告訴孩子:不怕老師批評你,就怕老師不管你!
    孩子,前天你放學後哭著跟我說,不喜歡老師,因為老師批評你了。  我也問了老師,原來是你沒有完成作業,老師才會懲罰你。  媽媽想跟你講個故事:  墨子的弟子耕柱子上課開小差,被批評了,他不服氣,覺得老師只批評自己不公平。  墨子問他:「如果要趕馬和牛上山,你會鞭打馬還是鞭打牛?」
  • 一塊橡皮,就能看出孩子上課不認真?老師放話:準確率99%
    直接問孩子,向老師打聽,還是看考試成績?有老師提出:都不對,最快速準確的方法是:看!橡!皮!很多家長都想了解孩子在校的學習情況,上課認不認真。除了平時做作業,上課時想必都乖乖躺在鉛筆盒裡,安靜地看著小主人認真聽課。
  • 孩子是否認真聽課,從橡皮就可以看出來了,你家孩子是哪一種?
    然而,總是詢問孩子的學習情況必然會讓孩子厭煩,打攪老師太多又不太好,有沒有什麼辦法既簡又實用,最好能一下子就知道孩子上課是不是認真呢?你別說,還真有,孩子是否認真聽課,從橡皮就可以看出來了,你家孩子是哪一種?
  • 「孩子挺聰明的,就是學習不認真」老師的話外音,家長真懂了嗎?
    「這孩子真挺聰明,就是學習不認真。」「這孩子要是把聰明勁都用在學習上,學習成績一定好。」「這些題孩子都會,就是一考試就不行。」「這孩子什麼都積極就是學習不積極,把這精力要是放在學習上,肯定是第一名。」1.孩子學習態度不端正數學家華羅庚說過:「任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。」
  • 學習好的孩子都在暑假悄悄做這六件事
    這些娛樂項目如果適度有助於放鬆,但沉迷電子產品對身心健康是十分不利的,不僅導致視力大幅下降,也會無法將注意力集中在學習上。為了防止孩子沉迷於其中,家長們可以讓孩子在規定時間內看電視、玩手機、打遊戲等,一旦超過時間就要按照約定停止。最重要的是,在孩子學習時家長要控制自己使用電子產品或者儘量不玩,做好表率。
  • 孩子聽課很認真卻學不好?「聽覺注意能力」差,對學習影響大
    小學課堂裡面總會有那麼幾個孩子,是老師在講課的時候東張西望,又或者老師頒布的任務,經常性的聽不見,回到家以後做作業什麼都不會,所以一拖就拖很久,做到深夜又影響睡眠,第二天又會影響學習和聽課的質量,循環往復對孩子的身體健康和成績都會有很大的影響。
  • 一生E本・新學期,請告訴孩子:不怕老師批評你,就怕老師不管你
    孩子,前天你放學後哭著跟我說,不喜歡老師,因為老師批評你了。我也問了老師,原來是你沒有完成作業,老師才會懲罰你。媽媽想跟你講個故事:墨子的弟子耕柱子上課開小差,被批評了,他不服氣,覺得老師只批評自己不公平。
  • 二年級孩子學習成績不好,可能是買的這個文具不對,請家長自查
    3.在文具上找不到老師講的東西,開始迷茫,進而影響聽課。「長度單位」是二年級上冊的第一章,同學們開學第一課就要用到我說的這個文具—直尺,新學期新氣象,如果第一天上課就被自己的文具當頭一棒,那這個學期的對數學的感知就會有不好的影響。
  • 一塊橡皮,就能看出孩子上課不認真?老師建議在這裡 | 家長慧
    直接問孩子,向老師打聽,還是看考試成績?有老師提出:都不對,最快速準確的方法是:看!橡!皮!這條「橡皮定律「,可以幫助你清楚明白了解孩子的上課情況,「準確率」高達百分之九十九。打開鉛筆盒,取出橡皮。圖一:不開小差,認真聽講,好好寫字。圖二:偶爾無聊,開開小差。圖三:經常走神,容易分心。
  • 一塊橡皮,就能看出孩子上課不認真?
    想要知道孩子在學校裡上課是否認真,最「簡單粗暴」的辦法是什麼?直接問孩子,向老師打聽,還是看考試成績?有老師提出:都不對,最快速準確的方法是:看!橡!皮!圖一:不開小差,認真聽講,好好寫字。圖二:偶爾無聊,開開小差。圖三:經常走神,容易分心。圖四:整節課都沒好好聽。