新學期開學了，孩子們又回到課堂。老師們會叮囑孩子一定要上課認真聽課。有孩子就問：我上課挺認真的，為什麼成績還是一般呢？老師的回答是：因為你沒養成一些好的聽課習慣。那些成績好的尖子生，他們能有效抓住上課的45分鐘，高效地聽課，這些尖子生掌握了一定的聽課技巧和良好的習慣。
今天，我們就與大家來談一談，在新學期想提高成績，就一定要養成的聽課習慣。
首先，聽課就要注意聽。
聽課也是有一定要求的，具體來說，就是要注意聽老師的講解，在老師講解中，學會區分重點和難點，注意聽老師是如何解釋這些重點和難點的。
其次，多問為什麼。
在聽課的過程中，要學會多問幾個為什麼。在老師講解的時候，不僅要聽，還要學會問一下老師為什麼這樣說。
再次，做好筆記。
在聽課的時候，還需要做好筆記，要及時地記錄下老師講的重點，難點，不要只聽課，而不記錄筆記。
其四，在上課前做好充分的準備。
在上課前，需要做好準備，一方面對要上課的內容進行預習，對這一節課的內容做到心中有數，一方面要做好物質準備，準備好書，筆記本，這些內容在課間做好準備。這樣才能保證在上課的時候，注意力集中。
其五，積極發言。
在上課的時候，老師會進行互動的方式，對老師講解的內容要積極思考，當老師允許大家提問的時候，可以積極發言，並且從不同的角度去理解，積極參與課堂上的互動討論。
其六，對不同學科的老師採用不同的方法。
每個老師都有自己獨特的教學風格，在上課的時候，需要用不同的方法去對待。有些老師說得很簡練，有的老師喜歡多講解，有的老師說得很形象，這就需要我們以不同的方式去聽課。
其七，對不同學科採用適合的方法。
對於每一門學科都有自己的特點，這就需要我們以不同的方法來聽課。比如，語文就很注重讀與寫，英語就很注重聽與說，我們可以更具這些特點來進行聽課。
其八，上課集中注意力。
集中注意力能提高聽課的效率，不會錯過老師上課的重點與難點，如果聽課時注意力分散了，很容易錯過老師講的內容，這樣就算課後再複習也彌補不了。
其九， 聽課時要有比較。
這裡所說的比較，就是要求我們把自己預習的時候發現的問題，與上課聽老師講的內容做一個比較，看看自己的理解和老師的講解有什麼不同，這樣可以對知識點有進一步的理解和掌握。
其十，及時複習鞏固。
每天在聽完課後，需要做一個及時的複習。把當天所講的內容看一遍，看看有哪些是有疑問的，哪些是已經掌握了的，爭取每天都把當天的知識消化了，不要拖到明天，要及時給自己的學習做一個鞏固與小結。
在這裡，我們再介紹幾種聽課的小方法。
有一種方法是老師們經常提倡的，就是五到聽課法。五到就是指，耳到，眼到，口到，手到，腦到，在聽課時要積極調動這五個方面。
耳到就是要注意聽老師講，不漏掉老師的內容。
眼到就是要看老師的講解，看課本。
口到就是要朗讀，要回答問題。
手到就是要做好筆記。
腦到就是要集中注意力，積極思考。
另外一種方法講的是記筆記的方法，就是使用符號來記錄筆記。
在上課的時候，無論多麼優秀的人都不能把老師講的所有內容都記下來，一方面是記錄的速度有限，一方面是老師講解的內容可能很多，所以，我們就可以用一些符號來幫助我們記筆記。這樣就能提高我們記筆記的效率了。
同時，我們在記筆記的時候，要記錄要點，不要把所有老師說的內容全部記下來，這會影響聽課的效率。對於已經懂了的知識點，可以簡單記錄，對於不懂的知識點，需要詳細記錄。
還有一個高效聽課的方法就是帶著目標去聽課。這個方法主要針對的是上課前的預習工作。在我們預習的時候，可能會發現一些問題是自己不懂的，那麼，就可以在本子上記錄下來，隨後，帶著這個目標，這個問題去聽課。在聽課時，會加深對這個不懂的知識點而定理解，這樣比漫無目的聽課要效果好。
在這裡，我們再來看看聽課需要注意哪些問題。
第一點：緊跟老師的思路
在聽課中，有這麼一種情況，就是遇到我們聽不懂的問題，有些人就著急了，怎麼沒聽懂呢，於是就去翻課本了。其實，在課上遇到沒有聽懂的問題是很普遍的情況，但是停下聽課去翻書，這不是一個好方法，甚至可以說是一個錯誤的做法。當你去翻書的時候，老師還在繼續講課，當你再次回到課堂內容的時候，其實，你又錯過了很多內容，這樣你就有更多聽不懂的地方。所以，在課堂上，要緊跟老師的思路，遇到聽不懂的地方，先記錄下來，大一個問號，下課後，再去問老師。
第二點：積極思考問題
在聽老師講題目的時候，一定要聽老師的思路，聽老師是怎麼認識這道題的，又是如何解答這道題的。在聽的時候，要記錄下老師解題的步驟，也要思考一些問題。這道題我該怎麼解，老師的解法是最好的嗎，還有沒有更好的思路。這樣的思考，能形成自己的解題思路。
第三點：注重課堂小結
小結對於學習知識來說，很有幫助，我們可以在課後進行小結。我們可以按照這樣的幾個方面去小結。先回顧這堂課的過程，老師是怎麼講的，順序如何。再理清老師的思路。最後，概括出這堂課的知識要點。
寫在最後
同樣在一個班級學習，那些會聽課的，和不會聽課的學生，成績是不同的。新學期，如果想提高成績，就可以從認真聽課開始。