一些學校存在浪費紙張現象，節約用紙，該從哪些方面做起？

偶然間，一些教師朋友談起學校裡列印用紙浪費的情況，大家有同感：不少學校都存在著列印用紙浪費現象。其實不只是學校，很多機關單位在紙張使用中可能都會存在浪費現象。

雖然說A4紙批量購買的話並不算太貴，但是對於學校來說，身教大於言傳，在教導學生環保低碳的同時，如果能做到節約用紙，將會更能起到示範作用。

用紙看似是小事，其實也能從細節上反映學校的管理文化和管理水平。

學校的紙張浪費有一些原因，仔細分析，針對原因採取相應的應對措施，浪費現象就會大為改觀：

1.列印用紙，需要制度約束。

很多學校，對於列印文件，缺乏相應的規定，比較隨意。

建議學校管理精細化，針對紙張的使用，最好有一個制度的約束。

比如，文件一般要雙面列印；規定常規文件的字號大小、頁邊距、行距等合理的規格，避免本來一頁紙能打完的內容，卻用了兩頁紙。

2.很多教師不會列印的常規操作，需要進行相應的培訓。

學校有很多老師並不怎麼會列印，他們有時央求別人幫忙，有時經常存在著錯誤操作、重複操作、誤操作任務不會取消等現象。對此，學校只需做一個簡單的培訓即可，做一個幾分鐘的操作錄屏視頻，就可以講得很清楚。老師的學習能力還是比較強的，看著視頻應該能學會操作，並逐漸熟練操作。

3.列印錯誤的紙張可以二次利用。

A4紙的質量很好，紙張厚實、硬挺，列印錯誤的紙張直接報廢有點可惜，可以嘗試再次利用。

比如，單面列印錯誤的，某些不太重要的文件，可以利用另一面；雙面列印都有錯的，也可以收集起來做考試卷的卷頭密封用紙等，從而實現再次利用。

4.積極倡導無紙化辦公。

當前網絡普及，手機高度智能化，這為無紙化辦公提供了極大的可能。

比如，每次考試的組織，學校都需要將考務安排印發給老師，其實，現在完全可以將電子文檔和圖片拍照發群。類似的通知、文件等，能在手機和電腦上方便查收的，就不必再列印紙質版。

5.學校行政管理層要以身作則，踐行節約。

對於行政管理層各辦公室的用紙量，後勤管理部門每月應該有一個大致的統計數值，可以不做獎懲，僅作為參考數據。

據研究資料，製造3000張A4紙需要一棵二十年的樹提供木纖維。此外，造紙過程中會消耗化學製劑、電能，會產生大量廢水，這些都會對本已脆弱的生態環境造成負擔。

6.教育行政管理部門應改革檔案管理方式，逐步將紙質檔案轉化為電子檔案。

每年，各學校都需要準備各項檔案材料，這也是學校列印用紙的主要使用項目。建議上級教育管理部門改革檔案管理方式，逐步減少紙質檔案的數量，將各項檔案材料逐漸轉化為電子檔案。

節約用紙，就是環保低碳。希望我們的學校、我們的老師，在教育教學的過程中，能以身踐行低碳環保的辦公方式，不要單純以一張紙沒有多少錢、花的是公家的錢等為藉口，造成紙張的使用浪費。