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一年級語文上冊各單元教學重點+知識點整理
各單元教學重點：
第一單元：藉助聽讀和聯繫生活經驗來學習漢字，體驗識字的價值。
第二單元：正確認讀字母、整體認讀音節；認識四線格並正確書寫。
第三單元：
1、複韻母的發音；
2、正確書寫音節詞，體會拼音標調的規則。
第四單元：指導學生正確、流利地朗讀課文。
第五單元：藉助多種方法識字，受到初步的愛國主義教育。
第六單元：
1、重視朗讀基本功的訓練；
2、初步建立句子的概念。
第七單元：
1、聯繫學生的生活實際，理解課文內容；2、「的」字詞語的合理搭配。
第八單元：
1、初步培養學生尋找明顯信息的能力；
2、藉助圖畫閱讀課文，初步認識自然段。
各單元知識點：
第一單元知識點
1.認識本單元40個生字;會寫17個字和10個筆畫。
2.學習利用已有的生活經驗,藉助象形字識字、看圖識字、對對子識字等多種方法識字。初步了解漢字的文化內涵,產生主動識字的願望。
3.朗讀課文。背誦課文《金木水火土》《對韻歌》。
4.培養學生良好的學習習慣,特別是讀書和寫字的習慣。
5.了解漢字「從上到下」「先橫後豎」的筆順規則,注意筆畫在田字格中的位置
6.背誦《詠鵝》
7.在大人的幫助下,用聽讀、唱讀的方式學習兒歌《小兔子乖乖》,能正確朗讀。
第一單元知識歸類
一、會寫字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 蟲 雲 山 八 十
二、會認字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 對 雲 雨 風 花 鳥 蟲 六 七 八 九 十
三、比較組詞
日(日頭) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)
田(水田) 下(下來) 天(白天) 目(目光)
四、反義詞
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
五、好句積累
1.站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。
2.雲對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。
3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4.一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。
5.鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
第二單元知識點
1.正確認讀a、o等6個單韻母,b、p等23個聲母,yi、wu等10個整體認讀音節;掌握兩拼音節和三拼音節的拼讀方法,正確拼讀聲母和單韻母組成的音節。
2.認識四線格並正確書寫6個單韻母、23個聲母。
3.認識「爸、媽」等16個生字,會拼讀13個音節詞。
4.藉助拼音和教師的示範,朗讀《輕輕跳》等5兒首歌。
5.藉助課程表,認識「文、數」等5個生字。
6.通過比較,正確區分形近字母。
7.在大人的幫助下,能正確朗讀《剪窗花》。
第二單元知識歸類
一、漢語拼音
1. 單韻母：a o e i u ü
2. 聲母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23個）
注意：
（1）zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。
（2）分清b和d、p和q.
（3）特別注意f、t、j三個字母小彎的方向。
（4）分清翹舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).
3. 標調規則：
1．按照六個單韻母（a o e i u ü）的先後順序，有a聲調就標在a頭上，沒a就找o e,以此類推。
2．特別注意：小i小u並排站，誰在後面給誰帶。
4、去點原則：
1．小ü見到y時，一定去掉兩點。如：yu
2．小ü見到j q x,去掉兩點還讀ü。如：ju qu xu
5．拼音的書寫
1.一定要規範，音節要寫得緊湊，聲調要標的準確，（一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降）。
2．區分清楚二聲、三聲和四聲。
二、會認字
爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙 文 數 學 音 樂
三、好句積累
1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。
2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做遊戲。
3.數學題，三四道，一排等號像小橋。做對了，走過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。
第三單元知識點
1.正確認讀ai、ei等8個複韻母,1個特殊韻母er,an、en等5個前鼻韻母,ang、eng等4個後鼻韻母,ye、yue等6個整體認讀音節;掌握兩拼音節和三拼音節的拼讀方法,正確拼讀聲母和複韻母組成的音節。
2.在四線格中正確書寫5個音節詞。
3.認識「妹、奶」等16個生字。會拼讀15個音節詞。
4.藉助拼音和教師的示範,朗讀《小白兔》等5首兒歌。
5.能用拼讀的方法讀準有關物品的音節詞。
6.讀記字母表,能區分聲母、韻母、整體認讀音節。
7.會讀由「車」組成的7個詞語,並能選擇其中一兩個詞語說話。
8.藉助拼音,和大人一起閱讀《小鳥念書》,感受和大人一起閱讀的樂趣。
第三單元知識歸類
一、漢語拼音
1．韻母表：a o e i u ü（單韻母6個）
ai ei ui ao ou iu ie üe er （複韻母9個）
an en in un ün（前鼻音韻母5個）
ang eng ing ong （後鼻音韻母4個）
注意：
（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特別注意「ou和er」，很容易出錯。
2．整體認讀音節表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16個）
注意：
（1）整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。
（2）分解開需注意：
yu(y——ü） yue(y——üe)
yuan(y——ü——an) yun(y——ün)
二、會認字
妹 奶 白 皮 小 橋 臺 雪 兒 草 家 是 車 羊 走 也
三、好句積累
1.小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，鬍子翹，一動一動總在笑。
2.一隻船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。
3.月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。
4.藍天是白雲的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
5.橋東走來一隻羊，橋西走來一隻羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。
第四單元知識點
1.認識38個生字、9個偏旁和1個多音字;會寫14個字和5個筆畫。
2.正確朗讀課文,讀準字音。感受四季之美,激發對大自然的喜愛之情。認識自然段。
3.仿照例子,積累和拓展帶疊詞的「的」字短語;仿照課文說說自己喜歡的季節。
4.背誦《小小的船》《江南》《四季》。
5、初步建立反義詞的概念。
6.積累有關惜時的名言,懂得要珍惜時間。
7.和大人一起讀《小松鼠找花生》,了解花生的果實長在地下這一生活常識。
第四單元知識歸類
一、會寫字
了 子 人 大 月 兒 頭 裡 可 東 西 天 四 是 女 開
二、會認字
秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個 的 船 兩 頭 在 裡 看 見 閃 星 江 南 可 採 蓮 魚 東 西 北 尖 說 春 青 蛙 夏 彎 地 就 冬 男 女 開 關 正 反
三、多音字
正
四、反義詞
涼——暖 落——升 小——大 東——西
南——北 是——否 彎——直 冬——夏
頑皮——安靜
五、詞語搭配
小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星
藍藍的天 尖尖的草芽 圓圓的荷葉
彎彎的谷穗 頑皮的雪人
六、好句積累
1．彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。
2．江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
3．一年之計在於春，一日之計在於晨。
4．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5．樹上的小鳥，叫呀叫呀，地上的嫩草，鑽哪鑽哪，迎春的花兒，開啦開啦，柳樹的枝條，搖啊搖啊。
6．春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。
7．小魚兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：「小魚小魚你別找，春天就在我辮梢。」
8．秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。
9．藍藍的天，白白的雲，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅，一串一串像燈籠。菊花黃，稻花香，天高雲淡天氣爽。
第五單元知識點
1.認識60個生字和10個偏旁;會寫23個字和2個筆畫。
2.能利用已有的生活經驗,藉助會意字識字、歸類識字、反義詞識字等多種方法識字。進一步了解漢字的文化內涵,喜歡學習漢字。
3.正確朗讀課文。背誦《畫》《大小多少》《升國旗》。
4.感受古詩描繪的景色;培養學生愛惜文具的好習慣;懂得團結協作力量大的道理;受到初步的愛國主義的教育。
5.發現草字頭和木字旁所代表的意思,了解漢字偏旁表義的構字規律。
6.辨析易混淆的音節,讀準平舌音、翹舌音、鼻音和舌尖音。
7.了解漢字「從左到右」「先撇後捺」的筆順規則,在田字格中正確書寫。
8.背誦《憫農》,懂得要愛惜糧食。
9.和大人一起讀《拔蘿蔔》,了解故事內容,初步嘗試續編故事。
第五單元知識歸類
一、會寫字
水 去 來 不 小 少 牛 果 鳥 早 書 刀 尺 本 木 林 土 力 心 中 五 立 正
二、會認字
遠 有 色 近 聽 無 聲 去 還 來 多 少 黃 牛 只 貓 邊 鴨 蘋 果 杏 桃 書 包 尺 作 業 本 筆 刀 課 早 校 明 力 塵 從 眾 雙 木 林 森 條 心 升 國 旗 中 紅 歌 起 麼 美 麗 立 午 晚 昨 今 年
三、反義詞
遠——近 來——去 有——無 多——少
大——小 明——暗 升——降
靜悄悄——鬧哄哄
四、好句積累
1．遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。
2．上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。
3．一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。
4．五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風飄揚，多麼美麗。
5．鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
第六單元知識點
1.認識43個生字、10個偏旁和2個多音字;會寫17個字和3個筆畫。
2.學習分角色朗讀課文,讀好人物說話的語氣。認識逗號和句號,根據標點讀好停頓,初步建立句子的概念。
3.學會用「前、後、左、右」4個方位詞說話;積累問一答的語言表達,積累由生字拓展的新詞。
4.背誦《比尾巴》。
5.知道漢字有「上下結構」和「左右結構」,學習把字按結構進行歸類。
6.藉助拼音讀通兒歌,鞏固方位詞「前、後、左、右」,了解方位詞「東、南、西、北」。
7.背誦《古朗月行(節選)》。
8.和大人一起讀《誰會飛》,感受兒歌的生動有趣,了解動物都有自己不同的活動方式。
第六單元知識歸類
一、會寫字
在 後 我 好 長 比 巴 把 下 個 雨 們 問 有 半 從 你
二、會認字
影 前 後 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 誰 長 短 把 傘 兔 最 公 寫 詩 點 要 過 給 當 串 們 以 成 數 彩 半 空 問 到 方 沒 更 綠 出 長
三、多音字
長
四、近義詞
常常——經常 好像——好似 好看——漂亮
五、反義詞
前——後 長——短 黑——白 左——右 好——壞 彎——直
六、好句積累
1．公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
2．影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。
3．不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。
4．小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
5．鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣遊？搖搖尾巴擺擺頭。
第七單元知識點
1.認識33個生字和5個偏旁;會寫11個字。
2.正確、流利地朗讀課文;初步嘗試找出課文中一些明顯的信息。
3.聯繫生活實際,理解課文內容,感受兒童豐富多」彩的內心世界。
4.學習「的」字詞語的合理搭配。
5、學習表示親屬稱謂的詞語。
6.發現日字旁和女字旁所代表的意思,了解漢字偏旁表義的構字規律。
7.能區分形狀相近的筆畫,並正確書寫。
8.看圖寫詞語,能根據圖意說一兩句話。
9.朗讀、背誦成語,了解成語蘊含的道理。
10.和大人一起分角色讀讀《猴子撈月亮》,感受故事的趣味。
第七單元知識歸類
一、會寫字
才 明 同 學 自 己 衣 白 的 又 和 了 長 山 兒 四 我 心
二、會認字
睡 那 海 真 老 師 嗎 同 什 才 亮
時 候 覺 得 自 己 很 穿 衣 服 快
藍 又 笑 著 向 和 貝 娃 掛 活 金
哥 姐 弟 叔 爺
三、多音字
覺 著
四、近義詞
潔白——雪白 希望——盼望 快活——快樂
五、反義詞
寬——窄 潔白——烏黑 柔軟——堅硬
六、詞語搭配
藍藍的大海 黃黃的沙灘 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的貝殼 彩色的項鍊
金色的項鍊 潔白柔軟的雲 譁譁地笑著
七、好句積累
1．大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，譁譁地笑著，湧向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
2．快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鍊，掛在大海胸前。
3．種瓜得瓜，種豆得豆。
4．前人栽樹，後人乘涼。
5．千裡之行，始於足下。
6．百尺竿頭，更進一步。
第八單元知識點
1.認識39個生字和2個偏旁;會寫16個字和1個筆畫。
2.正確、流利地朗讀課文;能找出課文中明顯的信息;認識自然段。
3.藉助圖畫,自主閱讀不全文注音的課文。
4.通過學習課文,了解一些自然常識,激發學生觀察自然、觀察生活的興趣。
5.背誦《雪地裡的小畫家》。
6.拓展積累由熟字構成的12個新詞,學習寫新年賀卡。
7.了解漢字「先中間後兩邊」「先外後內」的筆順規則,在田字格中正確書寫。
8.背誦《風》。
9.把《春節童謠》讀給大人聽,分享過年的樂趣。
第八單元知識歸類
一、會寫字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見 對
媽 全 回 工 廠
二、會認字
群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 烏 鴉 處 找 辦 旁 許 法 放 進 住 孩 玩 吧 發 芽 爬 呀 久 回 全 變 工 廠 醫 院 生
三、多音字
幾
四、近義詞
參加——參與 到處——處處 許多——很多
漸漸——慢慢
五、反義詞
放進——拿出 升高——下降 許多——很少
回來——出去
六、詞語積累
碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 蔚藍蔚藍
火紅火紅 金黃金黃 烏黑烏黑
七、好句積累
1．解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
2．小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
3．小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一初二滿街走。
4．新年到，穿新衣，戴新帽，舞龍燈，踩高蹺，迎財神；大家樂，樂陶陶，大家一齊迎接新年到，新年到！糖瓜祭灶，新年來到，姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽，老太太要件新棉襖。
八、多音字組詞：
長 zhǎnɡ（長大） chánɡ（長江）
行 xínɡ（飛行） hánɡ（行業）
樂 yuè（音樂）lè（快樂）
少 shǎo(多少) Shào(少年)
著 zhe（看著）zháo（著急）
都 dōu（都是）dū （首都）
只 zhī（一隻）zhǐ（只要）
一年級語文上冊生字組詞、讀讀說說、拼音學習資料
第一部分：生字組詞
第1單元
一（一個、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上學、上衣）
口（人口、開口） 目（耳目、頭目）
耳（木耳、耳朵） 手（手心、對手）
日（早日、日子） 田（水田、田裡）
禾（禾苗） 火（大火、火把）
蟲（蟲子、小蟲） 雲（白雲、雲朵）
山（山林、山水） 八（八個、八月）
十（十個、十天） 了（火了、大了）
第4單元
子（兒子、子女） 人（人口、大人）
大（大山、大雨） 月（月兒、日月）
兒（兒子、女兒） 頭（木頭、開頭）
裡（裡頭、山裡） 可（可是、可口）
東（東西、山東） 西（西瓜、山西）
天（白天、半天） 四（四個、四十）
是（是的、不是） 女（女兒、子女）
開（開水、開心）
第5單元
水（水牛、開水） 去（上去、來去）
來（本來、下來） 不（不好、不是）
小（大小、小手） 少（多少、少見）
牛（水牛、小牛） 果（果子、水果）
鳥（鳥兒、小鳥） 早（早上、早日）
書（書本、書包） 刀（小刀、刀口）
尺（尺子） 本（書本、本子）
木（木頭、木耳） 林（山林、竹林）
土（水土、土木） 力（有力、用力）
心（開心、小心） 中（中心、中午）
五（五十、五月） 立（立正、自立）
正（正在、正好） 在（正在、不在）
第6單元
後（後來、後天） 我（我們、自我）
好（好心、好人） 長（長江、長沙）
比（正比、對比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下來、下午）
個（一個、個人） 雨（雨衣、下雨）
們（我們、人們） 問（問好、學問）
有（有心、有力） 半（一半、半天）
從（從來、從不） 你（你好、你們）
第7單元
才（人才、天才） 明（明天、明白）
同（同學、不同） 學（上學、小學）
自（自立、自我） 己（自己、知己）
衣（上衣、雨衣） 白（白雲、白天）
的（有的、好的） 又（又大又紅）
和（和好、不和）
第8單元
竹（竹子、竹林） 牙（月牙、門牙）
馬（馬上、木馬） 用（用心、有用）
幾（幾個、幾月） 只（一隻）
石（石頭、石子） 多（多少、好多）
出（出去、日出） 見（只見、少見）
對（對手、對比） 媽（媽媽、大媽）
全（全天、全力） 回（回來、回去）
工（工人、手工） 廠（工廠、廠長）
第二部分：讀讀說說
1、詞語搭配
彎彎的月兒 小小的船
閃閃的星星 藍藍的天
高高的樹 尖尖的草芽
圓圓的荷葉 彎彎的谷穗
白白的雲 綠綠的草
黃黃的沙灘 雪白的浪花
彩色的項鍊 長長的尾巴
金色的沙子 雪白的雲朵
快活的小鳥 小小的貝殼
2、數量詞
一(頭)黃牛 一(只)貓 一(群)鴨子
一(只)鳥 一(個)蘋果 一(顆)棗
一(堆)杏子 一(個)桃 一(朵)白雲
一(根)頭 一(雙)手 一(條)魚
一(顆)星星 一(把)刀 一(把)傘
一(塊)黑板 一(朵)花 一(本)書
一(棵)樹 一(把)尺子
3、又……又……
繩子又細又長 西瓜又大又圓
弟弟又白又胖 果子又多又好
大海又寬又遠 房子又高又大
蘋果又大又紅 沙灘又長又軟
星星又多又亮
4、……像……
彎彎的月兒像小船。
藍藍的天空像大海。
彎彎的月兒像彎刀。
紅紅的臉蛋像蘋果。
閃閃的星星像眼睛。
閃閃的星星像寶石。
5、句子
雨點兒從雲彩裡飄落下來
小松鼠從樹上跳下來。
明明從屋裡跑出來。
樹葉從樹上落下來。
小草從土裡鑽出來。
雪花從天上落下來。
北京是我國的首都。
五星紅旗是我國的國旗。
白雲在天上飄來飄去。
小鳥在天上飛來飛去。
魚兒在水裡遊來遊去。
小牛在田裡走來走去。
條 一條條
一條條長長的小河
棵 一棵棵
一棵棵高大的樹木
片 一片片
一片片金黃的樹葉
個 一個個
一個個紅紅的蘋果
朵 一朵朵
一朵朵美麗的鮮花
只 一隻只
一隻只可愛的小鳥
串 一串串
一串串美麗的泡泡
6、反義詞
東—西 反—正 上—下
大—小 多—少 出—入
左—右 有—無 來—去
遠—近 黑—白 晚—早
高—低 笑—哭 天—地
長—短 開—關 南—北
男—女 古—今 好—壞
是—非 來—去 是—否
粗—細 苦—甜 你—我
老—少
7、日積月累
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
畫
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
憫農
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在白雲端。
風
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
一片兩片三四片，五片六片七八片。
九片十片無數片，飛入水中都不見。
一年之計在於春，一日之計在於晨。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
種瓜得瓜，種豆得豆。
千裡之行，始於足下。
前人栽樹，後人乘涼。
百尺竿頭，更進一步。
8、多音字
樂lè （歡樂） yuè （音樂）
長zhǎng（長大） cháng（長江）
著zhe（看著） zháo（著急）
幹gān（乾淨） gàn （幹活）
空kōng （空氣） kòng （空地）
得de （唱得好） dé （得意）
只zhī （一隻鳥） zhǐ （只有）
覺jué (覺得) jiào （睡覺）
數shǔ (數星星) shù（數學）
地dì （天地） de （快快地）
種zhǒng（種子）zhòng（種地）
為wéi （行為） wèi （因為）
9、詞語
①AABB形式的詞語：
大大小小 多多少少 上上下下
開開心心 紅紅火火 漂漂亮亮
高高興興 許許多多 日日夜夜
仔仔細細 乾乾淨淨 仔仔細細
來來往往 進進出出 開開心心
明明白白 認認真真 左左右右
口口聲聲 大大方方 風風火火
來來回回 男男女女 風風雨雨
千千萬萬 山山水水
②ABAB形式詞語：
火紅火紅 高興高興 碧綠碧綠
烏黑烏黑 雪白雪白 開心開心
打掃打掃 活動活動 學習學習
練習練習
③ABCC形式詞語：
白髮蒼蒼 秋風習習 北風呼呼
得意洋洋 金光閃閃
④ABB形式詞語：
綠油油 紅彤彤 黃澄澄
胖乎乎 黑洞洞 甜絲絲
光禿禿 亮晶晶 笑嘻嘻
興衝衝 懶洋洋 慢吞吞
靜悄悄 白花花 氣衝衝
乾巴巴 水靈靈 水汪汪
笑哈哈
10、筆順規則、結構及關係舉例。
① 從上到下：二、三、公、魚、羊、白
② 先橫後豎：十、木、王、開、井、下、幹、土、士、
③ 上下結構：花、星、色、塵、只、早、草
④ 左右結構：明、葉、把、地、清、林、
⑤ 跟樹木有關的：樹、林、桃、橋、棵
⑥ 跟花草有關的：花、草、蓮、蘋
⑦ 先中間後兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出
⑧ 先外面后里面：間、問、同、內、向、聞、國、圓、園、四
⑨ 先裡面後外面:邊、遠、進、近、匹、
第三部分：拼音複習
23個聲母
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w
平舌音：以z c s為聲母的音節
翹舌音：以zh ch sh r為聲母的音節
24個韻母
ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
16個整體認讀音節
zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
平舌音：以z c s為聲母的音節
翹舌音：以zh ch sh r為聲母的音節
單韻母：a o e i u ü單韻母都只有一個字母
複韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 複韻母由兩個字母構成
前鼻韻母：an en in un ün
後鼻韻母：ang eng ing ong
介母：i u ü
知識要點：
(一)熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認讀音節表》順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。
(二)易寫錯的字母：
1、聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯。
2、f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。
3、ai-ui ei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün幾組韻母的字形要分清。
4、整體認讀音節：yu ye yue yuan yun 中的去掉兩點的ü要寫成u,不要寫成原來的ü。
(三)易錯的知識點：
1、整體認讀音節只有 16 個，不要把 yan, you, wo, ya, er 等誤認為整體認讀音節。
2、聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節詞中第三聲會標成第二聲。
3、複韻母及音節中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規則：有a不放過；沒a找o,e；i, u並列標在後。
4、j, q, x 只和ü相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和ü在一起時，ü上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的ü，不是 u 。在這些音節中要寫成u，分開時要記住寫成ü。
5、同樣記住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其實是去掉兩點的ü，不要加上兩點還寫成u。
6、音節拼寫要注意：聲調不要忘記標，有的輕聲音節不要標調。三拼音節中的介母不要忘記寫，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音節中的i 不要漏寫。兩拼音不要寫錯：有複韻母iu 的音節中的iu 不要寫成iou,正確的音節是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢記：you 不要寫成 yiu或yiou。
7、音節讀音容易錯的地方：有聲母n, l 的音節要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。前鼻音和後鼻音容易混淆讀錯，特別是後鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
8、音節容易錯的還有：抄寫音節或選擇音節填空時容易抄錯或漏掉聲調、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的。
趣味識記歌
小ü碰到j q x ,擦掉眼淚笑嘻嘻。
小ü碰到y ，擦掉眼淚笑嘻嘻。（ju qu xu yu ）
標調歌：有a 給a 戴，沒a 找o e ，i 和 u 在一起，誰在後面給誰戴。
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