讓孩子愛上閱讀的內功心法

吳今越

玩瘋了創始人

曾任央視、北京臺多檔少兒及科學節目總導演，獲得過冰心童話獎。中國科普作家協會會員。北大藝術管理碩士。

分享國外先進教育理念和案例，創意帶娃的好方法。希望每一個家長和孩子，精神富足、心靈充盈、靈魂有趣。

這兩周五晚上的直播，一直圍繞孩子的閱讀和寫作能力來講。家長們關於孩子閱讀的問題，也是非常多。今天，撿幾個來講：

投其所好，帶孩子去書店

毋庸置疑，孩子的閱讀習慣養成，越早越好。如果兩三歲的時候，就開始帶著他閱讀，那麼潛移默化地，習慣的養成就非常順暢。

然而，現實的狀況是，現在的孩子，面對的外界誘惑要比我們小時候多得多，遊戲、動畫片等等。很容易就跑掉了。所以，並不是所有的孩子，從小就有閱讀習慣。許多家長給孩子買了書，卻放在角落裡吃灰。什麼樣的書能引起他的閱讀興趣呢？

上周五直播中，許老師給了一個特別好的方法： 帶孩子去書店，投其所好去買書。

絕大部分城市，都有一些非常好，或者規模比較大的書店。就當是周末一日遊，把孩子放到書店，讓他自己去尋寶。無論是封面、標題、內容，哪方面吸引他，能讓他流連，並抽出來讀一讀的，那買回家不吃灰的概率就要高很多。

鍾書閣揚州店，兒童專區

當然，這麼做，家長要注意一點：放下成見。兒子小時候，我曾這樣做過，帶他去書店選書。然而他選的書，要不就是動漫類改編的，要不就是我認為還不適合他讀的言情小說。但因為事先答應了他喜歡的我就買，所以還是下單了。現在回過頭去看，他們這一代人，審美和興趣跟我們都大不同，所以，不要用我們的思維去局限。投其所好，愛上文字閱讀，是第一步。

言幾又上海店

快餐書要不要給孩子看？

這個問題一直是家長們糾結的焦點。還是那句話：愛上閱讀最重要。可以分析一下，快餐書為什麼孩子那麼喜歡？

1、離生活近。比如馬小跳系列，就是他們生活當中發生的事，鮮活而可感，能夠產生共鳴。

2、孩子一旦進入學校，家長的影響力就越來越越弱，他受周圍同學、老師等社會環境的影響就越來越大。所以，周圍同學都在看馬小跳，他也會受影響去看。如果不讓他看，那麼和周圍同學的共同語言就少，不利於交流。

3、快餐書、漫畫、動畫當中，也會涉及到其它知識、學科、領域，也許就會在某一方面打動孩子，讓他去主動尋找新的領域的內容。

我至今記得，兒子上初中的時候，我苦口婆心勸他加大閱讀量，買了一堆一堆的書，把我自己最喜歡的阿加莎克裡斯蒂全系列推薦給他，他都不為所動。（暴露了我是個懸疑小說的忠粉，有同好的下方留言處舉手哈）

後來有一次，他突然問我知不知道《三體》？我不知道，但兒子主動提出來要看，必須支持。給他買了紙質書，我自己還在kinlde上裝了一套方便碎片時間看。

後來我才知道，《三體》是一套非常有深度的科幻小說，開創了中國科幻文學的先河，最終獲得了雨果獎。而兒子對這套書感興趣，是因為他喜歡動漫、科幻電影和漫畫，他的朋友圈、QQ群裡，一群科幻迷們給予了這套書最高度的讚譽，引起了他的興趣。

果然，這套書讓兒子被劉慈欣老師實力圈粉。以至於中國導演要拍攝《三體》時，兒子等一干人在網上發起投票，求放過、不要拍，不要毀了他們心目中的偶像小說。（後來，在請大劉老師參與我製作的節目《加油向未來》時，從他那裡獲知，這部電影果然夭折，中國導演駕馭如此宏大影片的能力還非常有限）

趁討論節目的間隙幫兒子討要到大劉老師的籤名，

在兒子心目中地位一下子高大起來

在此之後，兒子沒有錯過大劉老師出版的任何一本書。也所幸幾年後，執著而勤奮的中國電影人克服萬難，拍出了可以載入史冊的科幻電影《流浪地球》，原著正是劉慈欣老師。

在《流浪地球》之後，大劉老師與這部電影的美編合作，出了一套青少年科幻小說，我自己買了一套，評估下來，適合三年級以上到初中。一如既往地擁有很高的思想深度，縱觀宏大宇宙、反思人類行為，以及用理性的思維探討未來何處去等深刻問題。這套書我寫過介紹，請點下方連結：

流浪地球之後，他給孩子寫了這套書

良好的閱讀環境，你家有嗎？

前幾天看一則趣聞，一位鏟屎官去流浪動物領養中心，領養了一隻狗給家裡的貓貓們做伴。沒想到回來後越看越不對勁——比如，會和貓貓一起躥高爬低，神情舉止一模一樣：

愛吃貓糧、愛玩貓玩具，還會像貓一樣翻開肚皮睡覺、討摸摸：

鏟屎官後來分析，因為狗子從小和流浪貓們養在了一起，所以才會變成一隻披著貓皮的狗。

環境對生物個體成長的影響，還有吉卜林著名小說《叢林日記》中毛孩毛克利的故事，後來被迪斯尼搬到大銀幕上的《森林之子》。

下面這張圖在網上流傳非常廣，觸動了許多家長的心。地鐵中，一位媽媽正在讀書，她的兒子也在讀書。而另一邊，一位媽媽在玩手機，女孩也在探頭看媽媽的手機。

習慣決定一切。而習慣的養成非一日之功，它和父母的行為舉止有很大的關係。身體力行，並不是一句簡單的話而已。父母是孩子最親近的人，他們首先會觀察、摹仿的就是父母的行為。閱讀，從每一個人開始，而不僅僅是孩子。回想一下在家的時光，如果父母一直在玩手機、看電視，孩子也會有樣學樣。

此外，營造一個好的閱讀環境也非常重要。記得我小時候，家非常擁擠，然而再擠的家，也放得下一個裝滿書的書架。書架旁邊有一個小板凳。那是我最愛坐的地方，一本一本地翻書架上的書。對於自己喜愛的書，看了一遍又一遍。

所以，在家庭裡打造一個安靜的閱讀角，放上孩子最喜愛的書，當孩子喜歡上了這個角落，也可以有點小心機地適當放上自己挑的一些書。讓閱讀，成為家的一部分。

有位家長問了一個好問題：孩子讀了許多書，作文卻寫不好，為什麼？

這個問題，值得專門寫文章來講。當然，許老師也舉了例子，比如文學成就高的人很多理科都非常好，因為作文也是要講邏輯的。下次，會專門寫文章來講。

推薦玩瘋了大科學課，不僅僅是玩多少個實驗，全套視頻課程，講科學原理，同時也對孩子的底層思維能力是打好地基的訓練。