引子：從「不要套作」到「不得套作」，只一字之差，卻說明了這幾年高考作文提前備考的人數呈現極速上升的一個態勢。
考場作文有多難
這幾天，百度有一個活動，叫高考作文全民寫作大賽，開始的時候，小編是摩拳擦掌，躍躍欲試，可是真正看到了考題，卻開始犯難了。
有些題目，根本不知道如何立意，有的題目能看明白立意，卻又苦於沒有素材，有的題目想半天也找不到切入點（比如江蘇卷），好在小編有的是時間去構思，去修改。
而考生就不同了，語文一科看似時間還算充裕，可是把前面的題做完，留給自己寫作文的時間就不多了。
如果毫無準備，一點頭緒都沒有，當場寫出一篇作文來，真就有點趕鴨子上架的意思了。
作文中的潛規則
這個時候，儘管不情願，大部分人還是會把自己知道的那些高考作文中的「潛規則」利用起來。不得不承認，中國人是很會鑽空子，很善於考試的，即使是作文，也可以研究出一些套路來：
文章要分成五六段；
結尾一定要點題；
字數要超過規定字數一兩百字；
立意要積極向上；
最好有古詩名句、名人名言、多種修辭手法；
……
即使是小編這種最反感套路作文的，在人生最重要的一場考試中，也不免猶豫起來，最終腦子一熱，編了一段蘇聯大貨司機的名言，這，多年以來小編一直引以為恥。更不用說廣大考生了，想必有這樣的經歷的，肯定不在少數。
提前背作文
前面還是基礎套路，更厲害的，就是提前準備完整的考場作文了：記敘文至少一篇，議論文至少一篇，主題至少兩個，很多學生考前都準備了三五篇字斟句酌反覆修改過的作文，背得滾瓜爛熟，準備到高考的時候碰碰運氣。
這種現象最初只是小範圍內使用，這幾年用這種方法的人數幾乎是直線上升了，有的水平不夠的，就直接找範文，在它的基礎上改一篇出來。
這從最近幾年高考作文的要求就可見一斑：（以全國I卷為例）
2016年:要求首次出現「不要套作」字樣。
2017年：不要套作，不得抄襲。
2018年：不要套作，不得抄襲。
2019年：不要套作，不得抄襲。
2020年：直接改成了「不得套作，不得抄襲」
只是一字之差，卻突出了問題的嚴重性。
為什麼跑題？
要說提前備考確實很討巧，卻也是有風險的。最大的風險就來源於自己。高考之前，那幾篇文章已經深入人心，先入為主，甚至鳩佔鵲巢了。
如果完全能對上號，自然是皆大歡喜，可是一旦有偏差，卻很少有人能把之前的準備棄之不用的。
「辛辛苦苦準備了那麼久，不用太可惜了。」
「現在完全從頭開始，效果肯定沒有之前的作文好。」
「稍微改一改，應該也能用吧？」
於是，很多學生腦子一熱，開始生搬硬套，非要讓自己的作文和高考作文發生點關係，這真的就很考驗一個人的文字功底了。
這種情況下的作文，只能看閱卷老師是否慈悲了。
當然，很多人考完試回過味來，心裡會有點不託底。這幾天，問小編自己的作文是不是跑題的人很多，有幾個甚至看起來和高考作文風馬牛不相及的素材，也被考生用上了。我第一時間就很意外：
「你是怎麼把兩者扯到一起發揮的？」
後來聽得多了，也就見怪不怪了，這其實都是提前備考惹的禍啊！
巧媳婦和傻女婿
我們古代有一個著名的民間故事，叫巧媳婦和傻女婿。每次傻女婿去給老丈人拜壽，巧媳婦總要提前囑咐幾句，教他如何應對。
對得好了，自然是滿堂喝彩；對的差了，就弄巧成拙，成了笑話了。（類似高朋滿座說成豬羊滿圈）
我們的高考作文難道不是這樣嗎？我們的老師在其中就扮演了巧媳婦的角色，希望憑著自己的聰明才智（投機取巧）讓自己的傻女婿（學生）能得到點實惠，可是這個實惠，還真就不是那麼容易得的。
想想看，你這次作文跑題沒，是不是提前備考弄劈叉了呢？
但願沒有吧，如果你對自己這次的高考作文有信心，也不妨投稿給小編來參加#高考作文全民寫作大賽#，接受廣大網友的膜拜與歡呼吧！
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