廣州大同中學今年招生全部在提前批錄取

　　▲廣州大同中學是白雲區最優質的教育資源之一。

　　廣州大同中學校長袁閩湘表示，要努力實現學校發展的新輝煌。

  信息時報訊 （記者 徐珊珊） 廣州大同中學創建於1947年，原名廣州市第八十中學。該校校長袁閩湘表示，學校堅持「生態教育」的教育思想，「做最好的自己」的德育理念，「把課堂還給學生」的教學理念，實現讓師生在生態和諧的情境中享受教育幸福的價值追求。2018年，廣州大同中學計劃招生588人，全部在提前批錄取。

  今年招生588人 全部小班化教學

  今年廣州大同中學計劃招生588人，全部在提前批錄取，其中提前批指標到校生176人，提前批統一招生412人（非政策性借讀生47人，外區88人）。學校將設14個班級，全部小班化教學（42人/班），優秀學生將可進入「大同實驗班」。同時，學校將設置「大同體育班」和「大同藝術班」。

  作為白雲區最優質的教育資源之一，進入21世紀以來，廣州大同中學快速發展，先後被評為「廣州市一級學校」「廣東省一級學校」「廣東省教學水平優秀學校」「廣東省國家級示範性普通高中」「廣東省心理健康教育示範校」「廣東省德育示範校」「廣東省依法治校示範校」「廣東省安全文明校園」。「在新的歷史發展時期，學校將在『平等公正、和諧共生』辦學理念的指引下，以『平、公、仁』為校訓，弘揚『大同文化』，繼續開拓創新，與時俱進，努力實現學校發展的新輝煌。」該校校長袁閩湘說。在2017年5月，白雲區還以廣州大同中學為龍頭，成立了廣州大同教育集團。除大同中學外，還含有成員學校（園）10所，具體為廣州市第一一六中學、廣園中學、鍾落潭中學、竹料第一中學、竹料第二中學、新和學校、景泰中學、集賢小學、東方明珠幼兒園、集賢幼兒園。

  白雲區教育局相關負責人表示，通過廣州大同中學的帶動作用，將盤活區域優質教育資源，縮短學校成長周期，增強區域教育改革活力，實現辦學效益的最大化。

  「大同文化」特色課程培養現代公民

  據袁閩湘介紹，「大同文化」特色課程就是以「平等公正，和諧共生」的辦學理念為指導思想，培養「崇尚公平，心懷公正，衷情仁愛」的現代公民。「大同文化」特色課程有四大特點：一是國家課程中整合大同文化。學校以「大同文化」為載體，著力於以提高學生人文素養，增強社會責任感，培養科學精神為切入點，對國家課程中的部分課程（如語文、英語、政治、歷史等）進行課程整合實施，將彰顯「大同文化」特色的「流溪河、帽峰山生態保護」「生態課堂激揚生命」「自主管理」等課程內容作為學習資源，關注所有學生的整體持性，還重視學生的多元差異。二是德育活動中融入大同文化。充分利用學校與社區課程資源，如流溪河、帽峰山、竹料祠堂、烈士紀念園、竹料二村文化活動中心農民書畫社、三元裡人村等作為實踐基地，引導每一個學生在德育實踐活動，成長為具備「崇尚公平，心懷公正，衷情仁愛」大同精神特質，具有內在修養與個性化品質的中學生。三是校本課程開發切合大同文化。學校校本課程的開發（科技、生態、心理、社交、保健、社會服務等綜合性內容為主幹），以適應當今社會對人才培養的需要，使學生真正能夠自主選科選課，激發學習的興趣，培養個性特質。四是課程效果檢測契合大同文化。學校根據特色課程目標，立足於學生的自我實現與特色發展，主要採取形成性評價和終結性評價相結合的方式，評價類型主要有三種：一是學分制評價，師生共同評價學生的學習與實踐過程；二是發展性評價，讓學生對照課程目標觀測自己的達成度；三是展示性評價，讓學生展示和交流「大同文化」課程實踐中個人發展與促進他人與群體發展的認識。