9月15日，合肥市教育局發布了《合肥市實施普通高中新課程新教材工作方案（試行）》。安徽商報融媒體記者了解到，合肥市將編制學校課程建設規劃和學科課程實施計劃，確保必修課程、選擇性必修課程和選修課程在學校紮實落地。同時，組織開展新課程新教材實施重點難點問題研究，探索學科核心素養在課堂教學實施中的有效途徑；開發選課走班信息管理系統，規範選課走班運行機制。
【學制課時】 18課時獲1學分
在學制和學時安排方面，普通高中學制為三年，每學年52周，其中教學時間40周、社會實踐1周，假期（包括寒暑假、節假日等）11周。每周35課時，每課時按45分鐘計。在保證科目教學時間總量不變的前提下，學校可根據教學實際需要，調整課堂教學時長，開展長短課時相結合的實踐探索。
每學年分兩學期，每學期是否分學段安排課程，由學校根據各學科課程標準結合實際需求自主確定。
學生通過18課時的科目內容學習可獲得1學分，科目教學時間安排一般為18課時的倍數。
【課程類別】三類課程供選擇
普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構成，其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為校本課程。
必修課程所有學生必須全部修習。選擇性必修課程中，參加普通高等學校招生全國統一考試的學生，必須在本類課程規定範圍內選擇相關科目修習；其他學生結合興趣愛好，也必須選擇部分科目內容修習，以滿足畢業學分的要求。選修課程則由學校根據學生多樣化需求，當地社會、經濟、文化發展的需要，學科課程標準的建議以及學校辦學特色等開發設置，學生自主選擇修習。
【科目與學分】不得隨意增減學時
普通高中開設語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術（含信息技術和通用技術）、藝術（或音樂、美術）、體育與健康科目和綜合實踐活動、勞動等國家課程，以及校本課程。
所有學校必須開齊開足國家新課程方案中規定的學分下限需要的課程，鼓勵有條件的學校根據自己的實際情況提供更多的選擇性必修和選修課程，滿足學生特長發展和學校特色發展的需求。特別是綜合實踐活動、技術（含信息技術和通用技術）、藝術（或音樂、美術）、體育與健康、勞動等課程，保障實驗教學內容和課時，不得隨意增減各科目學時總量。
【畢業學分】畢業最少要144學分
學生完成相應課程規定課時的學習並考試（考核）合格，即可獲得相應學分。
普通高中學生畢業學分最低要求為144學分，其中必修課程88學分；選擇性必修課程不少於42學分（其中參加高考的學生語文、數學、外語科目，以及選擇作為學業水平等級性考試的科目應修滿上限學分；對於不選考的科目，鼓勵學生結合興趣愛好選修部分模塊）；選修課程不少於14學分。
綜合實踐活動共8學分，包括研究性學習、黨團活動、軍訓、社會考察等，研究性學習6學分（完成2個課題研究或項目設計，以開展跨學科研究為主）。勞動共6學分，其中志願服務2學分，在課外時間進行，三年不少於40小時；其餘4學分內容與通用技術的選擇性必修內容以及校本課程內容統籌。
選修課程不少於14學分。其中，在必修和選擇性必修基礎上設計的學科拓展、提高類課程之外的課程不少於8學分。
【選課走班】選課走班以生為本
方案實施後，高中生和家長們最關心的莫過於「選課走班」了。合肥市教育局要求學校，「要以生為本，尊重學生自主選擇和發展的權利，尊重學生的個人興趣、特長、學習能力及發展方向，要在保證每個學生達到共同基本要求的前提下，分類分層設計可選擇的課程。」
為此，學校要對實施選課走班教學的所有環節進行整體規劃，要制訂選課走班指南,開發、利用選課走班信息管理系統，構建規範有序、科學高效的選課走班運行機制；以最大限度保障學生選擇權益為出發點，建立行政班和教學班並存、大班與小班教學同行、線上與線下教學共生、長短課時結合等多種教學組織形式，穩步推進改革。
安徽商報融媒體記者 胡霈霖