那些年，備考KET、PET詞彙的坑，你中招了嗎？

下半年的MSE即將復考，你是否已經進入到備考狀態了？

一說到備考KET、PET，很多家長馬上就想到讓孩子「背單詞、學語法」。似乎只有把這兩件事做好了，英語能力才有可能提升。

從這個現象可以看出，學習詞彙對於英語的重要性是共識。

但事實上，單詞並不是背出來的。尤其對於MSE這種考查英語實際運用能力的考試而言，詞彙考查貫穿考試全程，絕非僅會拼寫、知其意就能過關的。

今天，小編就來盤點一下，KET、PET詞彙備考過程中，考生容易走入的幾個誤區。

01

誤區一

詞彙量=單詞量

備考KET、PET的家長都知道，KET的詞彙量要求是1500詞，PET則為3500詞。

常常看到很多孩子，每天對照著劍橋官方提供的那20多頁詞彙表，從頭到尾逐一念叨。

這樣做就是混淆了詞彙量和單詞量的含義。

當你記住了一個單詞的意思，僅僅是認識了一個單詞。

而只有當你熟練掌握了這個單詞的多重含義，掌握了和這一個詞相關的搭配、構成、句式，並能夠準確應用這個詞，充分理解它在不同語境下的含義，那麼恭喜你，你才算是積累了這一個詞彙量。

比如：He is a confidence man.

這個句子裡的每一個單詞大家都認識，可是，當它們組合在一起，就和我們想像中的含義完全不一樣了。

你以為confidence man是「自信的人」，可是來看看韋氏詞典裡的解釋：

原來，confidence man 指的是騙子。

所以，單詞量和詞彙量是兩個概念。當我們說，KET要掌握1500個詞彙量時，我們強調不要單純地追求單詞數量上的勝利, 因為只知單詞，不知搭配、短語、句式，是沒有用的。

怎麼才能做到搭配、短語、句式全get呢？

對著詞彙書硬背是很難的，量大，而且容易遺忘和混淆。認識單詞最好的方式是在聽力或閱讀中。不同的書中，段落中，某個單詞的出場方式總是有所區別。

02

誤區二

重中文釋義、輕英文釋義

市面上有很多KET、PET的詞彙課或者詞彙書，教學思路是訓練孩子熟練記憶單詞的中文釋義。很多家長的學生時代，是不是也是抱著詞彙書，從A字母開始，對照中文解釋，背誦英文單詞？

abandon, abandon, abandon，這個詞你背了多少遍？？

但是，很多的中文釋義其實只提供了一種翻譯。某種程度上而言，中英文是無法完全對應的，因為很多單詞是一詞多義的，也有時候兩個不同的英文單詞會有相同的中文解釋，但是用法上卻有明顯差異。

尤其我們在做閱讀題或詞彙選擇題時，幾個選項的單詞如果翻譯成中文，意思都差不多，但是如果要具體區分，就需要查看英文釋義了。

比如，look for、search for 和find這三個詞翻譯成中文都有「尋找」的意思，可是如果查看英英詞典就會發現這三個詞的使用範圍是不一樣的。

所以，我們在背單詞的時候，需要有一本權威的單詞用書。

優加青少英語河北學校8名MSE高分輔導老師，歷時3年積累，2年打磨，自主研發了一套KET、PET單詞用書——KET、PET分類詞彙；單詞聽寫（順序版）；單詞聽寫（亂序版）。

依託多年的一線教學經驗，更貼合考生的備考需求，旨在幫助廣大考生輕鬆備考。

KET、PET分類詞彙書籍優勢

1、以劍橋2020年最新版考試官方詞單為依據，符合學生認知規律；

2、單詞配有精美彩圖和例句，同時配有聽力音頻，音標，漢英雙語解釋。全面、精準、生動，滿足考生的備考需求；

3、根據艾賓浩斯遺忘曲線規律，制定了單詞打卡計劃，幫助考生科學、高效記憶單詞。

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03

誤區三

重視長詞怪詞，輕視「小」詞和常見詞

很多時候，大家都會格外重視一些大詞和長詞，也會花費大量時間去記住這些不常見的詞。與此同時，很多學生就會輕視一些小詞、簡單詞。

殊不知，在英語裡面，最有用、多變、重要的，甚至會影響理解的，正是這些你認為「簡單」的詞彙。

比如下圖裡這6個詞，搭配不同的內容，就會有不同的含義。

這6個詞，都是英語裡最常見的動詞，每一個看上去都非常簡單。但就是這6個看上去很「小」的詞，卻非常重要。

這些「小詞」是native speaker在實際生活中最高頻使用的，任意組合搭配這些小詞均可以表達10+種意思。詞很「小」，意很「多」。學好一個頂10個。

我們在日常學習中，要不斷積累這些「小」詞的搭配和用法。在學習和練習中遇到了這類詞語及用法，注意積累在一起，比如分類記在本子上，並在口語和寫作中學以致用，逐漸大量使用、活用這些詞。

04

誤區四

重視單個單詞，輕視使用語境

每一個單詞都有很多含義。

比如fish，在劍橋詞典中A1級別的釋義是這樣的：

然而 He is a fish 這句話的意思卻是「這個人缺乏感情，性格古怪」。

這個例子表明許多詞彙除了基本意義之外，還有引申意義。

我們對某個詞彙的理解記憶，只能放在固定的語篇中進行。學生在語境中不僅可以學會詞義，還能學會怎樣運用詞彙。

通過上下文語境，還可以鍛鍊「猜測詞義」的能力。在閱讀中，「猜測詞義」是學習詞彙的重要且有效的途徑。

He fell into a ditch and lay there semiconscious fora few minutes.

這句話給出了一個語境和一些關鍵信息。根據前後信息，可以得知，主人公跌入一條溝渠，然後躺在那幾分鐘都不能動彈。

因此，可以得知畫線詞一定是描述躺在那裡的一個狀態。再根據詞根conscious (清醒的，有意識的)，結合前綴semi (半，部分的，不完全的)， 我們便可猜出semiconscious詞義「半清醒的，半昏迷的」。

詞彙記憶絕不能脫離語境而單獨進行。剛剛提到的KET、PET分類詞彙書通過實用例句和彩圖，讓學生能很好的了解到詞彙的實際運用，很值得考生擁有。

05

誤區五

重應試技巧，輕文化常識積累

語言能夠反映一個國家的歷史和文化特徵，如果可以從文化這種深層次的角度去學習一門語言、記憶詞彙，無疑是從根本上理解和掌握詞彙。

但是文化常識的汲取，還是需要回歸到大量的閱讀。這也正是所謂從learn to read, 到read to learn。

培養閱讀，一定要涉獵面廣泛，正如飲食營養要全面均衡。孩子廣泛接觸風格各異的讀物，他的見識廣，就會思考更多問題，看待問題更全面，書中的知識也會助益孩子更好的理解一門語言。

以上的內容只是分析了備考KET、PET詞彙時的誤區，對於整個備考而言，同樣適用。

眾所周知，2020年的MSE將進行全方位的改革，整體難度將提升35%以上，而改革的最終指向是考察孩子的應用硬實力。

語言能力提高的最終路徑一定是持續的學習，想要通過MSE測評，只靠考前的突擊衝刺是遠遠不夠的，需要平時就打下牢固的基礎。

考試，你準備好了嗎？

MSE考試馬上就要登場了

你真的準備好迎戰了嗎？

受疫情影響，今年的MSE考試接連取消

改革後的首場考試遲遲無法舉行

沒有「真題」指導備考方向

真可謂是雪上加霜，亞歷山大

今年的考試席位少之又少，競爭更加激烈

11月份的考試突如其來

考生一直在家線上學習、複習

學習效果如何？

MSE考試能否一舉通過？

這幾個月，複習的到底咋樣？

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優加青少英語河北學校暑期大型策劃

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