雙十初中2017級1班2班

2020-12-12 騰訊網

一心向黨又紅又專

——記班主任肖麗萍老師

(文/陳嘉鴻、黃宏翔、趙思靜)

肖老師是我們鎮海初中2017級一班的班主任兼政治老師。一雙明亮大眼尖銳,兩道彎月細眉高挑,一頭柔順秀髮烏黑,她與我們剛剛見面,便是「新官上任三把火」,整頓紀律,班風轉正,令鬆散如我們也有了學習的緊張感——可真是煞費苦心!

肖老師用她強悍的業務能力打動了大家。她的政治課充滿了生動靈活的考點,有趣幽默的問答,貼合生活的習題,使我們由一開始對政治的不感興趣到喜愛。有時肖老師也開玩笑稱年段溫柔有耐心的女老師們被我們這群皮孩子磨練成一個個「母夜叉」。現在畢業了,卻有點想念那個每天早上站在班級門口抓遲到的那個身影,那個嚴格而鏗鏘有力的聲音,那個中考時給我們加油打氣的擁抱。

感謝您,帶領我們一班乘風破浪的「船長」——肖麗萍老師!

勤勞的小蜜蜂

——記班主任田園園老師

(文/任鈺源)

田老師是我們鎮海初中2017級二班的班主任兼語文老師。時而嚴厲,時而親切,更多時候是飽含鼓勵和充滿微笑。田老師笑起來時,眼睛猶如彎彎的月牙,尤其那嘴角上揚的樣子更是可愛至極,像大姐姐般親切。

她學識淵博,風趣幽默,循循善誘,課堂上僅憑一支粉筆、一雙眼睛和一張嘴,就能如行雲流水般使每個學生都被調動起來,知識點很輕鬆地就被我們消化了。田老師非常注重背誦和寫作的積累,讓我們把身邊發生的事用日記的形式記錄下來。日積月累,同學們的閱讀寫作水平都有了很大的提升。此外,田老師還時刻關注著徵文比賽等各類活動通知,及時給我們提供寫作的平臺。一張張獎狀、一份份證書,無不見證著田老師對學生潛移默化的薰陶和諄諄教導。

田老師不僅開啟了我們的智慧之門、希望之門,更為重要的是她還用自己的言行向我們詮釋做人的道理:做人要做一個熱愛祖國、正直、勇敢、勤勞、善良、樂觀、努力拼搏的人……

隨風潛入夜,潤物細無聲。十分感謝田老師多年來對同學們孜孜不倦的教誨和無微不至的關心。田老師,我們愛您!

致機智如你 數學盧德天老師:

嘿老盧!沒想到我們都認識三年了! 還記得第一次見面時,踏入教室迎接我們的,除了47張陌生的面孔外,就是刻在心目中無法忘記的老盧的笑臉——充滿了鼓勵、關懷的溫暖笑容。您總能和同學們打成一片。上課時您偶爾在教室前手舞足蹈的身影,下課時您在講臺旁耐心講題的身影,放學後和男同學們打籃球的身影,成為了我們初中三年學習生活中的重要記憶組成。老盧,感謝您三年來為我們的付出,教給我們做人做事的道理,細心地照顧每一個同學!也希望您工作順利,身體健康!

——洪翔

(圖為數學盧德天老師)

致可可愛愛 英語王盛蘭老師:

轉眼間,看似漫長的初中三年結束了,熾熱又爽朗的夏季裡,我們即將畢業。三年間,我們遇見許多特別的老師。英語王盛蘭老師既有美麗的外表,又有有趣的靈魂,雖然初三才接手我們班,但是很快就和我們熟識起來,有她在的課堂充滿歡笑與活躍。王老師也真可謂是時尚達人,她的衣服就如同她的性格,鮮豔明亮又有童心,被我們親切的稱為「蘭蘭」。初中三年裡,教授我們的老師們都盡心盡力,我們也不負他們的期望努力讀書,這是笑笑鬧鬧卻又回憶滿滿的三年,這是極有意義且珍貴的令人不舍的三年。很感謝有這樣溫暖的老師相伴,為我們插上了飛向美好明天的羽翼,吾愛吾師。

——畢樂言

(圖為英語王盛蘭老師)

致廈門RAP King物理郭豔輝老師:

初三這一年緊張而又刺激,我們迎來了——物理郭豔輝老師。還在初二時,就聽聞了您是個不折不扣的「獎狀收割機」。步入初三的第一節課,就感受到了氣勢。您那認真的架勢,一絲不苟地注意著同學們的一舉一動。過了幾天後,才發現是個笑都憋不住的「小輝輝」。我們深深感受到您對每一位同學的關愛。物理課上自帶導演氣度的談笑風生,您就是讓物理課變得有魔力的法寶。您每天上課必定是伴隨著全班同學的掌聲和上課鈴聲踩點走進班級,班級的物理課總是很活躍。一到下課,您的周圍總是擠滿了人。有的同學問問題,您就仔細地解答;大家一起談心,您總是想著我們,幫我們度過難關。感謝有您這樣的全能老師,陪伴我們度過緊張又充實的初三年!

——範姜閔祺

(圖為物理郭豔輝老師)

致耐心細緻物理許貞梅老師:

從許老師踏入教室的那一刻起,她的形象就深深地刻在我們的腦海裡。她個子不高,眼鏡下有一雙炯炯有神地眼睛,提示大家認真聽課……在初三,她帶領我們在物質的三態變化中領略吸熱放熱的神奇效果,在那一個個的物態變化中了解到熔點沸點的奇妙轉換;在關於內能與熱機中了解到推動社會變革的內燃機工作原理,清楚物質吸熱放熱時溫度變化的普遍規律;她帶領我們在電的世界裡遨遊,了解電阻、電壓、電流的關係,詮釋了電與磁之間原來密不可分……老師教給我們的知識實在是太多了,難以一一贅述。在我們的印象裡,她的脾氣是非常好的。她在我們遇到難題的時候,總是特別耐心地講解,如果我們還是聽不明白,她就一遍一遍地講,直到我們明白為止。她對於學生的耐心可想而知。

此外,她是一個效率很高的老師。她講課、出材料,總是運用最為精煉的語言跟我們詮釋最完整的知識,同時也讓我們少走了很多彎路。在我們認真聽課的時候,她總是細心地講解;在我們有時候睏倦時,她總是很溫和地把我們叫醒,告訴我們必須要好好努力了;在我們有困惑和壓力的時候,她總是積極地跟我們談話,鼓勵我們不斷進步。總之物理許老師在我們初三年給了我們很大的鼓勵和幫助,我想在此處,向她表示誠摯的感謝,謝謝!

——戴晨燁

(圖為物理許貞梅老師)

致治學嚴謹化學鄭晨冰老師:

初見鄭老師,只覺得和藹可親,甚是喜歡,此後的日子裡,才發現課代表的生活實在是無比充實在鄭老師飄逸的字體裡尋找有用信息,等到老師衝進辦公室才猛然抱起作業向班級跑,上來數材料沒材料,忘記數材料全是材料,考前指導的紙像刀子一樣鋒利,平時的材料捏都捏不起來,中午睡過頭才發現老師已經包辦好一切……

總想著幹不了就算了吧,但身體還是很誠實,每次被老師揪著臉,拍拍頭,偶爾在樓道上看到燦爛的笑容,聽到點兒風趣的調侃,想想還是化學老師好,一天偶然在桌上看到 鄭老師的病例卡,才發現鄭老師是如此年輕,開始心疼起老師的白頭髮想多跑幾次樓梯,多體會體會作業的手感,多聽幾次鄭老師哭笑不得的責備,多看幾次鄭老師您燦爛的笑顏,鄭老師,太累了就休息一下吧,咱們課代表雖然不大靠譜,但關鍵時候還是靠得住的,現在是,以後也是,會永遠永遠地愛著您,陪伴著您,我們都一定要好好的,才不愧對於時光。

——陳靜

(圖為化學鄭晨冰老師)

致沉穩認真歷史王翠霞老師:

翠霞姐姐一次的舉動讓人無比感動。班級裡的風扇年久失修,電線外露,轉起來吱吱作響,翠霞姐姐,剛打電話叫人,維修人員五分鐘後就到了,還我們班一個清淨,可謂「感人至深」「效率第一」。翠霞姐姐也是一個富有愛心的人,面對正在哭泣的學生會關懷備至地給予安慰,告訴她「沒關係,等會還能再來一次。」

她,是一位幽默風趣,能與學生們從下課聊到上課鈴響的老師;是一位看見你的努力和進步,並送你書本和koi的老師;是一位認真負責,能在別人休息之時為你一人補課的老師。

——曹妍昕 吳嘉怡

(圖為歷史王翠霞老師)

致深得民心「喬幫主」地理林喬老師:

還記得初二的第一節地理課時我們的班級紀律並不好,地理課的課前吵吵鬧鬧的;有的人在打鬧,有的人在聊天,還有一些人進進出出的。這時,只見一個龐大的身影,走了進來,那就是林喬老師。只見您一臉「兇神惡煞」地走了進來,來到我們班的第一句話就是:「那些還站著的同學趕緊給我坐下,上課了!」雖說不是那麼嚴厲,但卻十分有力,頗有威嚴,那一聲又宛如是失傳已久的獅吼功,令我們至今還無法忘記。

再後來的課堂裡,您在耐心教學的同時,還會生動地與我們互動,課堂立刻變得活躍起來了。條理清晰的PPT,整潔明了的板書,課堂緊湊充實,同學們也在答題互動中收穫頗豐。奇怪的是,明明都是45分鐘的課堂,地理課卻顯得是那樣的快,有些令人意猶未盡。吾愛吾師,千言萬語都匯成了一句話:謝謝你!喬哥!

——何昕昊、林佳睿

(圖為地理林喬老師)

芳草萋萋,花開滿園。三尺講臺,揮汗如雨,灌溉雨露,草感地恩,花感雨露,芊芊學子不忘師恩。

一幕幕畫面浮現眼前,老師,您的聲音您的身影映滿我的腦海揮之不去也抹不掉,您的耐心和鼓勵總是一次次讓我不失自信。每一次課下尋您的身影,眼前的您好比一朵綻放的鮮花,被我們這些滿腹問題的學生團團簇簇地包圍,您沒有因此不耐煩也沒因為我們的笨拙一時不解而暴怒,更沒有因為我們的頻頻出錯而對我們失去信心……每一次耐心解答,我都看到您的溫暖如春。不忘初心方得始終,你秉持偉大的信念賦予我們希望。努力是為了自己的學科知識,認真是我們對您付出的回應……

END

編排:陳羽然、戴晨燁、吳宇宸

策劃:吳韶暉 張善淞

排版 & 編輯:郭嘉麗

審稿:陳贇 朱文墨 王翠霞

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