均衡分班到底有多「均衡」——記通遼實驗中學2020級初中一年級新生均衡分班現場會

2020-09-06 通遼日報

新學期開學在即。9月4日，通遼實驗中學2020級初中一年級新生均衡分班現場會召開。今年也是我市實施均衡分班的第二年。4日下午，記者來到通遼實驗中學，和新生家長們一起見證2020年均衡分班。

家長代表在專業老師指導下進行操作

「下面由我來介紹學校招生相關數據，通遼實驗中學初一已按計劃錄滿600人，按班額50人，分為12個班級。」在政協委員、轄區街道辦事處、轄區派出所、通遼實驗中學教職工、一年級新生家長代表及學生代表的共同見證下，通遼實驗中學正式啟動均衡分班。

均衡分班程序與往年一致，共分為七步，具體包括：第一步使用平臺系統公布分班名單，設置分班數據；第二步利用系統軟體開始分班；第三步產生分班結果；第四步確認結果並公示；第五步分班結果確認後，公布配課名單……以上步驟均由政協委員、家長代表，在專業老師指導下，按步驟完成。一年級新生家長代表表示：「今天在現場感受到了緊張又嚴謹的工作氣氛，覺得均衡分班真的是非常公開透明的，也確實做到了陽光、均衡。我們家長作為一名普通的百姓，能夠讓孩子在這種公平公正的環境下入學，覺得很放心，也真的感受到了社會的進步。」

在分班結果上確認籤字

在分班結果上確認籤字

均衡分班第六步，最激動人心的時刻終於到了。班主任代表所在的配課組現場抽取抽號次序和學生分班後的序號，即班級班號。也就是說，12位一年級班主任老師要進行抽籤分班啦。記者注意到，老師們一共進行了兩輪抽籤。第一輪，學校準備了12個桌球，上面寫著1—12個數字，為了分清6和9，細心的工作人員在標有6的桌球下用紅色籤字筆做了標記。老師們依次抽號，以決定抽取班級的順序。然後按照第一次抽籤的順序，依次上前，到箱子裡抽取寫著班級數字的桌球。

初中一年級班主任抽號

「我是2020級初中一年級班主任李瑩，我抽取的順序號是7號，我抽到的班級是三班……」完成兩輪抽籤以後，老師們當場宣布抽籤結果，並籤字確認。有11年教學經驗的李瑩是一名語文老師，這是她擔任初中年級班主任的第十個年頭。成為三班班主任的她開心地說到：「今天這個數字3，很有意思。我上上屆帶的也是三班，今天又抽到3，我覺得這可能是一種緣分，也感到非常榮幸。」談及今後的工作，李瑩表示:「在育人這個方面，更多的是期盼自己，希望能讓孩子的成長更貼合祖國時代的發展。另外，作為一名黨員，也希望在孩子的思想教育上做好引領工作，做到讓孩子們以入黨為榮，培養他們成為優秀的共產黨員。」孩子的成長是學校和家長共同努力的結果，所以李瑩希望，家長們能與老師共同努力，打好配合，讓孩子們健康快樂的成長。

「均衡分班第七步，請政協委員、轄區街道辦事處、轄區派出所、通遼實驗中學教職工、一年級新生家長代表及學生代表對抽號過程全程監督，對抽號結果進行登記、列印一份確認籤字。」在場人員鄭重地在均衡分班材料上籤上了自己的名字，此次均衡分班也圓滿結束了。

通遼實驗中學初中部副校長劉剛介紹：「均衡分班的相關材料，要在確認籤字後複印兩份，原件由本校留存，一份複印件交由教育局進行備案，另一份在學校公示，以確保公平。」

關注人性化選擇，雙胞胎分班更「陽光」。記者注意到，均衡分班現場有1位雙胞胎家長代表。副校長劉剛告訴記者：「今年新入學的初一新生中，共有3對雙胞胎。雙胞胎均衡分班，要先徵詢家長意見，如果雙胞胎都希望分到同一個班級，學校會尊重學生和家長意願。如果不願意分到同一個班級，就把孩子的名字直接放入資料庫進行分班。」

孩子分到五班的家長代表，見證了整個分班過程，他告訴記者：「親身參與才發現，均衡分班挺人性化、挺合理的。特別是對雙胞胎的分班政策，為家長考慮了很多。兩個孩子在同一個班級，上下課時間都是一樣的，接送孩子也方便，要不然一天跑好幾趟，我們家長可就真有的忙了。」

據了解，科爾沁區小學、初中將於9月5—6日進行陽光分班。（記者趙炎瑧）

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