均衡分班怎麼分？這個雙休日 科爾沁區中小學均衡分班「分完了」

2020-09-09 通遼日報


微風正好，陽光不燥。9月5日—6日，科爾沁區中小學均衡分班工作全面啟動，本次均衡分班設置了兩個會場，分別為通遼第四中學（中學會場）和科區實驗小學（小學會場）。

均衡分班一直備受社會關注，科爾沁區教體局嚴格按照招生方案，以「破解大班額、化解擇校熱」問題為突破口，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以《義務教育法》為依據，實施均衡分班。為做好均衡分班工作，科爾沁區教體局招生工作領導小組組織成立了五個均衡分班工作組，對均衡分班工作統籌安排。前期，對全區各中小學初始年級教師配備進行了統計、審核、公示，通過報名系統對中小學新生信息進行核查比對，對學生報名出現的信息問題進行處理。

「下面，請人大代表啟動電腦分班程序，進行自動分班。」分班現場，各中小學嚴格執行分班程序，在區人大代表、政協委員、黨代表、紀檢監察人員、科區教體局及家長代表的監督下，利用市教育局配發的均衡分班軟體，針對新生基本信息中姓名、性別、民族、初一新生小學畢業成績進行科學合理地整合平均分班。今年是我市實施均衡分班的第二年，通遼市第八中學校長趙慶軍介紹：「現在均衡分班越來越規範了，家長們也開始認識到均衡分班確實做到了公平公正，所以都很放心。以往都是分給你哪個班級你就負責哪個班，現在不一樣了，通過系統分配以後，每個班級實力均衡，真正做到了不以師資確定班級，不為班級預設師資，大家都在同一個起跑線上，更能激發年輕教師的工作熱情，同時那些優秀的班主任也會更加努力。」

在整個分班過程中，新生分班和師資分配是兩條平衡線，互相平衡，兩者獨立操作，互不幹擾。實驗小學家長代表說：「以往每到開學季，家長或多或少對孩子的分班有些顧慮。現在顧慮打消了，因為隨機性太大，不到最後公示誰也不知道自己孩子在哪個班。像我本身也是學校老師，我家孩子今天分班，我也是要等最後公示才能知道他在哪個班。所以，我覺得均衡分班做到了公平公正公開透明，而且這對「擇師」現象也起到遏制作用。」

均衡分班結束後，抽號結果要由在場的人大代表、政協委員、黨代表、紀檢監察人員、科區教體局及家長代表確認籤字並複印。原件由本校留存，複印件交由教育局一份進行備案，另一份在學校公示。科區教體局相關負責同志告訴記者「任何學校和個人不得改變分班結果，確定的班主任、任課教師不得更換。學區內如有未按學校招生時間報到的學生，將視為放棄區內入學資格處理，由教體局招生領導小組調劑有空餘學位的學校錄取，並按照均衡分班的原則，進行抽籤分班。」

均衡分班是推進教育公平的重要舉措，是家長和社會普遍關注的熱點焦點。科區教體局表示，如果家長和市民對分班過程及結果存在質疑，可撥打公開舉報電話：0475-8232429反映情況，教體局將認真接待學生家長及廣大市民的來電來訪，嚴肅查處有關違規違紀行為，確保義務教育起始年級分班做到過程陽光、結果公正。（本報記者 趙彥臻）


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