來自星球英文學術總監Keith的一封信:用想像力讓學習更有趣!

寫在前面的話

故事星球創始人 徐小創 Emily

大家都知道，今年4月我們上線了一個線上線下結合的獨立閱讀者項目（ILP）。

這個項目是幫助4-8歲語言啟蒙階段的孩子成為獨立閱讀者、寫作者的創新項目，由故事星球的英文學術總監，來自加拿大的Keith老師帶領十多人的團隊做了好幾年（然而也還沒有做完……）。

作為一個從誕生之初就堅持獨立運營的機構來說，這個項目完美地展現了當一個人格獨立的團隊被賦予創造的自由的時候，將會最終做出多麼令人興奮的作品。

雖然在外部眼光看來，這個投入有點奢侈，推進有點慢，我仍由衷地為我們擁有這樣雕琢產品的無限自由而感到欣慰。

Keith老師嚴謹又幽默，高冷又謙和，就像他愛讀的文學作品一樣，集合了很多有衝突的美感。參與創辦故事星球的五年來，他帶領團隊進行系統研發，每個周末也一直在一線教授高級別的精讀寫作，這個周末他終於要宣布這些捨不得離開的孩子要畢業了，因為他要投入更多的精力在ILP這個充滿可能的項目上，將他十年來的豐富經驗變成一個線上線下結合的教育項目，去幫助更多的孩子。

這個項目也展現了Keith的工作風格：目標定得很高，不管「中國速度」是什麼，也不管外面市場上有多少幹擾源，如果不做出心目中的好作品，就……繼續做。

下面有請我們又敬又愛的Keith老師發言，他寫了一封信致孩子正處於4-8歲語言啟蒙階段的家長們，我們將英文版翻譯成了中文，呈現在這裡。

希望通過Keith老師的信，大家能夠更了解星球，也更了解這個在自由與愛中誕生的ILP項目。

來自故事星球英文學術總監負責人

Keith Hilling老師的一封信

非常興奮地想向大家介紹故事星球最新的項目：

The Independent Learning Program（ILP） 

獨立閱讀者計劃！

故事星球英文學術總監 Keith Hilling

在這篇文章裡我想聊一聊，為什麼我要開始ILP項目，我們的團隊是如何完成教學內容的研發，以及這個項目究竟能怎樣幫助到4-8歲語言啟蒙階段的孩子。

創造這個項目的緣由，來自我一直以來的一個想法：在教育的過程中融入更多的想像力。

因此我開發這個項目的兩個關鍵詞是：想像力、教育。

1、想像力

想像力讓學習變得更有趣！我一直都想把富有想像力的故事和教育結合在一起，因為我認為對於孩子來說這是更有效的學習方式。

這也是為什麼，我們創造了Puku這樣的角色，把故事發生的背景設置在「Kingdom of Storyland」（故事星球王國），去講述一個「Quest for Atlantis」（追尋傳說中的神秘的亞特蘭蒂斯島嶼）的故事。

動畫師、設計師們為ILP的角色之一Puku設計了不同的表情

2、教育

目前ILP所致力於的教育目標，是幫助中國家庭的孩子培養持續良好的閱讀習慣，成為一名獨立的閱讀者和寫作者。因為如果要成為一名優秀的閱讀者，再怎麼強調「獨立」的重要性都不為過。接下來我也會繼續為了這個目標而努力。

這也是為什麼我認為ILP是特別的——它是教育和想像力的結合。這種結合，能夠更好地啟發和帶領年輕的語言學習者成為獨立閱讀者。

這一步，是讓他們成為終生學習者和閱讀者的重要開始。

Emy老師正在帶領小朋友們完成與閱讀相關的互動手工

在這個項目中，很幸運能夠和那麼多富有才華的同事一起工作：

來自星球最核心的英文精讀寫作教育研發團隊；

參與視頻教學製作的星球明星英文讀寫外籍導師團隊；

英美文學碩士背景的寫作編撰團隊；

幫助了上千個家庭進行英文讀寫啟蒙學習、積累了豐富經驗的閱讀導師團隊；

創意不斷迸發的設計師團隊；

來自美國洛杉磯的創新動畫團隊；

……

星球的插畫師為星球原創讀物繪製插畫



星球有才的設計師們創作的ILP原創Workbook封面線稿版本之一

這個項目是一個團隊協作的成果，是這些可愛又出色的同事們讓 ILP 變得更好。

基於以上這四點，我們有信心通過ILP幫助孩子更好地成為獨立的閱讀者和寫作者。

星球的來自加拿大的Emy老師，與來自美國洛杉磯的動畫團隊正在合作拍攝教學視頻

但我們永遠不會止步於當下。我們決心盡己所能，打造一個最好的的項目，未來也會繼續全力研發新內容，讓ILP成長為更好的樣子。

所有ILP團隊的成員都飽含對教育的熱忱，所有的努力都是為了達成我們所期待的教育目標，這一點我將在下面闡釋得更清楚。

學習從來不是「單行道」，有很多不同因素會影響獲取知識和達成理解的效果。在ILP中，我們希望用以下的方式來幫助孩子擁有更好的學習效果。

1、享受閱讀的樂趣

對於語言啟蒙階段的孩子來說，開始熱愛書籍，就意味著擁有了自主學習的「引擎」。

也就是說，他們不再是被告訴應該讀什麼書，而是能夠自己選擇讀什麼書；他們會給主動尋求挑戰，嘗試閱讀一些更難的書並試圖理解，因為他們希望讀懂整個故事。

最後，孩子們會想寫下自己創作的故事，把他們的想像力用文字寫下來。

一位ILP Stage B的小學員，看完書盒的書後，寫下了關於Goose的小段落

2、在被鼓勵的環境中學習

在整個ILP項目的學習設計中，我們在所有的教學材料中都加入了有趣的、富有遊戲性的敘事元素（講述有角色、有情節、有場景的故事），這樣孩子們能夠在學習時更專注，並且在有獎勵機制的系統中進行學習，也會幫助他們更好地建立自信。

星球的Joshua 老師正在為 ILP 錄製生動有趣的 Storytelling 視頻

3、正確地教授正確的知識點

對於自然拼讀、語法、故事元素等等語言學習的知識點學習來說，以正確的方式和正確的順序被教授，是一件非常重要的事。

在ILP中，我們所遵循的是LGI的學習方法論：

（1）L，代表Learn（學習），學生學習新的知識點。

（2）G，代表Guided Practice（在正確的引導下進行學習），學習新知識點的過程就像是通過建立模型來搭建真實的腳手架，也就是說，學生是需要在學習的過程中獲得支持和引導。

（3）I，代表Independent（獨立），學生必須對知識點有獨立的理解。

4、不斷練習才能走向完美

對於語言啟蒙階段的孩子來說，要掌握新的知識點，不斷重複練習、溫習是非常重要的、不可或缺的。

一位ILP Stage B的小學員，正在認真完成課後作業

生而為人，我們總是在生命旅程中追尋目標而活。

對我自己來說，我的使命便是幫助孩子成為終生的閱讀者。這是我非常在乎的事。

成為一位終生閱讀者，意味著整個世界是向他打開的，我們所生活的世界可以像Storyland的幻想世界一樣充滿神奇的魔力。

我希望這樣對生命和世界的熱情，永遠伴隨著ILP項目。在ILP中，處於語言啟蒙階段的孩子們，能夠真正享受在Storyland的學習冒險——儘管這只是他們終生閱讀旅程中的一小段。



Keith老師談到的ILP

是星球的最新項目

英文在線讀寫課程

Independent Learning Program（ILP）

獨立閱讀者計劃

過去四年多

數千個孩子在星球成為獨立閱讀者

經過四年研究孵化、一年開發打磨

我們將經典的

星球線下英文讀寫工作坊精華內容

轉化為適合遠程學習形式呈現

它不是簡單的「線上課」

是英文讀寫啟蒙線下工作坊的

遠程高度還原版

👇

加入ILP，你將遇到一波驚喜……

1、星球精選閱讀繪本 15 本

星球全球童書資深買手搜羅世界好童書

在10000+冊精選繪本中嚴苛篩選

最適合不同啟蒙階段的經典原版英文繪本

經過4年3000+個孩子實例驗證

在ILP裡，你可以省去至少N萬的買書錢

和挑選適合書籍無法計量的精力……

ILP研發圖書館

2、繪本配套 Storytelling 視頻 15 部

星球明星外籍導師出鏡錄製

還原線下面對面授課體驗

發音標準、演繹生動有趣

讓孩子享受英文閱讀時光

ILP Storytelling出鏡明星導師之一Joshua

怎樣把一本繪本從薄讀到厚？

怎樣把一本繪本再從厚讀到薄？

別擔心，每本繪本都有星球共讀指導手冊

詳細拆解閱讀知識點

拓展繪本閱讀的廣度、深度

ILP原創繪本共讀指導手冊

4、資深閱讀導師，一對一教育諮詢服務

陪伴近千個孩子成長為獨立閱讀者的

星球資深閱讀導師

深度追蹤孩子的閱讀成長

及時給予專業教育建議

給予爸爸媽媽和孩子雙重支持

ILP資深閱讀導師Water、Alice老師

5、原創線上英文讀寫課程視頻 10+ 堂

星球英文讀寫教學研發團隊

與美國洛杉磯頂級動畫製作團隊合作

將閱讀啟蒙知識以動畫形式串聯

寓教於樂，輕鬆掌握閱讀支持知識

6、課後完成作業，導師對一批改服務

原創課程聽完後

系統會提醒您完成作業並提交

星球資深導師一對一批改

並在系統內直接反饋

時刻提醒跟上課程進度

7、原創課程配套教材 Activity Book 1 本

有課程，沒教材，怎麼鞏固知識？

別擔心，上完課後

完成配套教材裡的相應課後練習

再也不怕「聽完就忘」

ILP原創課程配套教材 Activity Book

8、課程知識點配套讀本 1 套

知識點再次強化？「配套讀本」來幫忙

掌握辨音拼讀能力，也可以不枯燥

潛移默化地構建孩子的知識體系



星球原創ILP課程知識點配套讀本內頁

9、星球原創「閱讀創意手工包」 1 套

閱讀還可以怎麼玩？

星球貼心準備了

繪本相關的手工必備材料

讓閱讀變得妙趣橫生！





使用ILP「閱讀創意手工包」完成的小手工，猜猜看會是屬於什麼書？



這麼多豐富內容

適合什麼階段的孩子呢？

👇

ILP（Independent Learning Program），獨立閱讀者計劃。

適合4-8歲，尚未能夠獨立閱讀，希望成長為獨立閱讀者的孩子。

一句話劃重點：ILP是什麼？

ILP獨立閱讀者計劃

星球原創開發的英文線上讀寫課程

適合4-8歲

希望奠定紮實的獨立閱讀能力的孩子

ILP脫胎於星球四年的線下英文讀寫工作坊教學研發及實踐，我們將為孩子遠程提供最精華的星球英文讀寫教學資源，幫助他們通過三個階段（每個階段三個月為一期）Stage A、B、C，成為獨立閱讀者。

ILP線上讀寫課程，將使用星球原創獨立開發的線上課程系統等平臺進行，便捷流暢，上課、提交作業、點評等，均可在系統內完成，支持手機、平板電腦等方式打開。

星球線上課程系統，還會實時提醒大家課程進度，是否完成聽課、是否提交作業，都能一目了然地看到，保證聽課效果喔！

ILP第三期正式課程

6月26日開課

（當天在微信群內將進行開課分享）

開課之後，您可以根據自己的節奏

自行安排每天的學習計劃

（但需要注意有效期喔，閱讀導師跟進有效期3個月，課程系統有效期9個月）

課程視頻5-10分鐘/節

Storytelling視頻5-10分鐘/節

預計每天投入學習時間30分鐘左右

原價3999元

本期招募學員優惠價格

3299元

*特別提示：本批學員送出的閱讀書籍將有一部分是課程研發用書（非新書），這些書是在星球10000+本選書庫中經過導師、孩子們反覆閱讀後精選出來的，一些書目前在市面上已經很難買到，因此他們雖然不是「新書」，但也依然非常寶貴，介意的家長慎拍喔。

我要報名

目前ILP開放前兩個階段（Stage A、B）招生

每個階段最多25人／組，共50人

Stage A適合

4-7歲、尚未完全掌握

26個字母的書寫規律及拼讀規則的孩子

Stage B適合 

5-8 歲，完全掌握

26個字母的書寫規律及拼讀規則的孩子

     報名方式     

Step 01

掃描二維碼付款

搶佔ILP名額

Step 02

購買後，添加小G老師微信

或等待小G老師通過後臺信息添加您

小G老師將安排測評

確認孩子適合的階段

並安排進入合適的組別進行學習

（記得備註ILP喔）

👇

許多爸爸媽媽問小G老師，ILP是否適合自家小朋友參加呢？

小G老師要說，ILP適合4-8歲的孩子參加

但前提是已經進行了一段時間的家庭閱讀

小朋友有良好的英文原版閱讀興趣和習慣。

向獨立閱讀者進發，從家庭閱讀開始喔！

掃描二維碼

加入星球家庭閱讀預備營！

 故事星球2018年9月秋季學期招募進行中 

Storyland故事星球

2018年暑期

2018年秋季常規學期（9月開課）

招生正在同時進行中！！！

幼兒園中班至7年級孩子

都可以在星球找到適合的項目：

英文精讀寫作（大班-7年級）

創意表達（全英文，中班-7年級）

中文精讀寫作（2-7年級）

如您已是星球會員

請聯繫閱讀導師進行報名

如您不是星球會員

希望在暑期或秋季常規學期加入我們

請掃描下方二維碼

填寫《故事星球2018年會員申請表》

我們將儘快與您郵件或電話聯繫！

📖 

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