湖北省委黨校被指領導班子核心作用弱化、辦學行政化傾向嚴重

2020-12-14 澎湃新聞

根據省委和省委巡視工作領導小組的部署,2016年湖北省委第三輪巡視於2016年10月至2017年1月進行,省委11個巡視組分別對湖北大學等48所省屬高校及省委黨校(省行政學院)、湖北紅安幹部學院黨組織開展了巡視。今年3月下旬至4月,省委各巡視組陸續向50家被巡視單位黨組織反饋了巡視情況。

省委第一巡視組向湖北大學黨委、武漢科技大學黨委、湖北科技學院黨委、長江工程職業技術學院黨委、鹹寧職業技術學院黨委反饋巡視情況。

省委第二巡視組向湖北理工學院黨委、武漢船舶職業技術學院黨委、湖北幼兒師範高等專科學校黨委、湖北師範大學黨委、鄂州職業大學黨委反饋巡視情況。

省委第三巡視組向湖北紅安幹部學院黨委、黃岡師範學院黨委、湖北工業大學黨委、黃岡職業技術學院黨委、湖北廣播電視大學黨委反饋巡視情況。

省委第四巡視組向湖北民族學院黨委、恩施職業技術學院黨委、省委黨校(省行政學院)、江漢大學黨委反饋巡視情況。

省委第五巡視組向長江職業學院黨委、武漢商學院黨委、湖北工程學院黨委、湖北職業技術學院黨委反饋巡視情況。

省委第六巡視組向湖北醫藥學院黨委、湖北汽車工業學院黨委、漢江師範學院黨委、湖北工業職業技術學院黨委反饋巡視情況。

省委第七巡視組向湖北中醫藥大學黨委、武漢交通職業學院黨委、三峽大學黨委、湖北三峽職業技術學院黨委、湖北警官學院黨委反饋巡視情況。

省委第八巡視組向武漢體育學院黨委、襄陽職業技術學院黨委、湖北文理學院黨委、湖北經濟學院黨委、湖北第二師範學院黨委反饋巡視情況。

省委第九巡視組向湖北美術學院黨委、荊楚理工學院黨委、湖北藝術職業學院黨委、武漢職業技術學院黨委反饋巡視情況。

省委第十巡視組向武漢紡織大學黨委、武漢工程大學黨委、武漢鐵路職業技術學院黨委、隨州職業技術學院黨委反饋巡視情況。

省委第十一巡視組向長江大學黨委、荊州職業技術學院黨委、湖北中醫藥高等專科學校黨委、武漢輕工大學黨委、武漢音樂學院黨委反饋巡視情況。

巡視組收到的反映一些領導幹部的問題線索,已按有關規定移交省紀委、省委組織部、省紀委派駐有關部門紀檢組及有關地方黨委、紀委處理。

湖北大學黨委

領導核心作用發揮不充分、基層組織建設弱化

問題:落實黨的教育方針有差距,高等教育改革內生動力不足,大局意識不強;黨委領導核心作用發揮不充分,落實黨委領導下的校長負責制有差距;黨的組織生活制度執行不嚴格,基層組織建設弱化;落實主體責任不堅決、履行監督責任不紮實,廉政問題和「四風」問題突出;一些黨員幹部黨紀黨規意識淡薄,項目建設和管理亂象叢生,財務和資產管理不規範;落實《幹部選拔任用條例》有偏差,編制職數管理失控,制定幹部工作有關制度嚴重滯後。

建議:全面落實黨的教育方針,加大改革力度;切實加強黨的建設,嚴肅黨內政治生活,嚴守政治紀律和政治規矩;切實壓實「兩個責任」,推動全面從嚴治黨由寬鬆軟走向嚴緊硬;認真貫徹《幹部選拔任用條例》,不斷提高選人用人科學化和規範化水平。

武漢科技大學黨委

落實黨的教育方針不全面、「四風」問題突出

問題:學習貫徹中央精神和省委要求有差距,教書「主業」和育人「主責」不突出;黨委領導核心作用發揮不夠,「三重一大」事項決策能力不強;基層組織建設薄弱,組織生活制度執行不嚴格,黨費收支隨意性大;黨風廉政建設和反腐敗工作乏力,主體責任弱化、監督責任虛化,「四風」問題突出;工程建設亂象叢生,科研經費開支隨意,財務管理存在漏洞,轉學條件把關不嚴,廉政風險較多;執行選人用人制度不嚴格,幹部監督管理不到位。

建議:牢固樹立「四個意識」,堅定不移堅持社會主義辦學方向;全面加強黨的建設,充分發揮黨委領導核心作用、黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用;切實履行「兩個責任」,推動全面從嚴治黨向縱深發展;嚴格幹部選任標準、程序和有關人才政策規定,加強教師隊伍建設。

湖北科技學院黨委

思想政治工作虛化、「三會一課」制度落實不到位

問題:黨委領導核心作用發揮不力,重大發展改革推進力度不大,思想政治工作虛化;黨內生活不嚴格,基層組織建設弱化,「三會一課」制度落實不到位;主體責任弱化、監督責任虛化,違反中央八項規定精神的問題時有發生;項目建設存在未招投標等問題,財務和資產管理不規範,一些黨員幹部違紀違規問題突出;落實幹部選任制度有偏差,執行交流輪崗、任職試用期等制度不夠嚴格。

建議:全面加強黨的領導,認真落實黨的教育方針;切實加強黨的建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用;嚴肅黨內政治生活,嚴守政治紀律和政治規矩;壓實「兩個責任」,強化全面從嚴治黨;嚴格執行幹部選拔任用工作制度,進一步規範選人用人工作。

長江工程職業技術學院黨委

重大決策民主討論不夠、「兩個責任」落實不力

問題:貫徹落實中央和省委關於現代職業教育精神不到位,思想政治工作虛化弱化;落實黨委領導下的校長負責制不到位,黨委領導核心作用不突出,重大決策民主討論不夠,謀劃發展思路不清,風險評估不足;「兩個責任」落實不力,違紀違規問題時有發生;「四風」問題依然存在,少數黨員幹部存在違紀違規問題,校企合作、資產管理、物資採購問題突出;幹部監督程序不到位,存在違規進人和設置機構等問題。

建議:樹立「四個意識」,全面落實黨的教育方針;加強黨的領導,全面加強基層組織建設;嚴肅黨內政治生活,嚴守政治紀律和政治規矩;壓實「兩個責任」,推動全面從嚴治黨由寬鬆軟走向嚴緊硬;大力整改選人用人中的突出問題,規範選人用人程序。

鹹寧職業技術學院黨委

全面從嚴治黨不力、幹部腐敗問題頻發

問題:落實黨的教育方針有差距,思想育人工作弱化;黨委領導核心作用發揮不夠,黨委領導下的校長負責制體現不充分;黨的基層組織建設薄弱,組織生活制度落實不到位;全面從嚴治黨不力,幹部腐敗問題頻發;黨風廉政建設乏力,工程建設亂象叢生,資產出租問題突出,資金借貸存在風險,財務管理漏洞較多,帳戶清理不及時,「四風」問題時有發生;選人用人把關不嚴,編制職數管理不規範。

建議:不斷強化「四個意識」,全面落實黨的教育方針;全面加強黨的建設,充分發揮黨委領導核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;強化責任擔當,加強對腐敗風險的防控,有針對性地開展制度建設;規範選人用人程序,提高幹部管理科學化規範化水平。

湖北理工學院黨委

履行「兩個責任」不到位、黨風廉政建設和反腐敗問題突出

問題:黨委統籌發展能力不夠強,貫徹落實中央決策部署還有差距,教書育人體現不夠充分;黨的領導核心作用弱化,組織建設抓得不實,制度建設抓得不緊,作風建設抓得不嚴;履行「兩個責任」不到位,推進落地生根的措施不力;黨風廉政建設和反腐敗問題突出,中央八項規定精神落實不嚴,繼續教育學院(自考辦)存在嚴重的廉政風險;執行幹部人事制度不夠嚴肅,選人用人工作不規範。

建議:增強「四個意識」,認真落實中央決策部署;堅持立德樹人,全面加強黨建和思想政治工作;強化作風建設,紮實推進全面從嚴治黨,堅定不移推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭;強化內涵發展,切實提升辦學質量和水平。

武漢船舶職業技術學院黨委

黨的建設存在薄弱環節、廉政風險防控不力

問題:貫徹習近平總書記關於高校工作的重要指示精神不夠有力,落實高校思想政治和意識形態工作要求有欠缺;黨的領導核心作用發揮不夠,黨的建設存在薄弱環節,未及時召開黨代會,基層組織建設存在薄弱環節;落實主體責任不到位、落實監督責任不力;違反中央八項規定問題依然存在,廉政風險防控不力;選人用人制度、政策執行不嚴,民主推薦工作不規範;師資力量不足造成教學質量下降。

建議:貫徹落實習近平總書記關於高校思想政治工作講話精神;著力強化黨的領導,加強黨的建設,落實「兩個責任」;堅持從嚴管黨治黨,堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作;加強選人用人工作,嚴格執行交流輪崗和迴避制度,規範民主推薦工作等舉措;解決好影響學校發展、穩定的突出問題。

湖北幼兒師範高等專科學校黨委

管黨治黨寬鬆軟、工程建設項目違規問題突出

問題:黨委領導核心作用弱化,推進學校內涵發展比較滯後;黨的建設存在薄弱環節,制度建設不夠紮實,作風建設抓得不嚴;政治履責擔當不夠,「兩個責任」履行不到位;管黨治黨寬鬆軟,黨風廉政建設和反腐敗問題突出,中央八項規定精神落實不嚴,政府採購項目違規嚴重,工程建設項目違規問題突出;執行幹部人事政策不夠嚴肅,選人用人不規範,幹部年齡結構不合理,幹部選拔任用基礎性工作比較薄弱。

建議:堅持黨的領導,認真貫徹落實黨中央和省委關於高職教育的重大決策部署;堅持立德樹人,全面加強黨建和思想政治工作;堅持改進作風,紮實推進全面從嚴治黨;堅持內涵發展,切實提升辦學質量和水平。

湖北師範大學黨委

領導班子戰鬥力不強、「兩個責任」履行不力

問題:黨委領導核心作用不突出,落實高校思想政治工作要求存在差距;領導班子戰鬥力不強,民主意識欠缺,黨的建設存在薄弱環節;政治履責擔當不夠,「兩個責任」履行不力;管黨治黨寬鬆軟,黨風廉政建設和反腐敗工作問題突出,違反中央八項規定精神問題仍然存在,院系領導幹部違紀問題頻發多發;選人用人民主推薦不規範、程序不嚴謹、工作不紮實,黨委討論決定和幹部基礎工作不規範。

建議:認真貫徹落實中央和省委決策部署,切實加強高校思想政治工作;充分發揮黨委政治領導作用,加強班子建設;壓實基層組織工作,重視黨員發展和管理工作;強化政治履責擔當,嚴格落實「兩個責任」;堅持從嚴管黨治黨,堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作;進一步規範選人用人工作。

鄂州職業大學黨委

領導核心作用發揮不夠、建設工程項目違規問題突出

問題:黨委領導核心作用發揮不夠,總攬全局、引領發展能力不強;黨的建設存在薄弱環節;黨委履行主體責任不到位、紀委落實監督責任不力;違反中央八項規定精神問題突出,財務管理混亂,政府採購項目違規嚴重,後勤集團管理混亂,建設工程項目違規問題突出;選人用人制度落實不到位,機構、職數設置不夠規範,違規破格提拔幹部,對擬任人選的任職資格審核不嚴。

建議:強化黨的領導核心作用,認真落實中央和省委決策部署,加強思想政治和意識形態工作;加強班子建設、組織建設;強化政治履責擔當,認真履行「兩個責任」;高度重視學校黨風廉政建設,嚴肅查處違紀違規行為,健全完善防控措施;加強幹部選拔任用政策的學習,提高工作規範性。

湖北紅安幹部學院黨委

「兩個責任」落實不夠有力、執行中央八項規定精神不嚴格

問題:學院幹部教育培訓陣地作用發揮不夠充分,未能充分挖掘紅色資源,形成核心教材和完整的課程體系;與打造優勢辦學品牌有差距;院風學風建設不紮實,師資力量薄弱,學員教育培訓效果不夠明顯;基層組織工作薄弱,執行黨的組織生活制度不嚴格,「三會一課」制度落實不到位;選人用人程序不規範;「兩個責任」落實不夠有力,執行中央八項規定精神不嚴格,一些重點領域風險防控機制不健全。

建議:增強「四個意識」,認真落實意識形態工作責任制;加強院風學風建設,進一步提高幹部教育培訓水平;加強基層組織建設,抓實教職工思想政治教育工作,落實黨建工作責任制;嚴格執行幹部選拔任用制度,加強幹部隊伍和師資隊伍建設;堅持從嚴治院,開展專項整治,強化監督執紀問責。

黃岡師範學院黨委

黨委領導核心作用亟待加強、黨的建設薄弱

問題:落實中央和省委重要部署不夠到位,意識形態工作責任制落實不力;黨委領導核心作用亟待加強,執行黨委領導下的校長負責制有偏差;黨的建設薄弱,黨內組織生活不嚴肅,部分二級學院黨總支作用發揮不夠;班子少數成員怕擔責、不作為;主體責任履行不夠到位、監督執紀存在寬鬆軟;違反中央八項規定精神問題仍然存在,公款接待、公款旅遊,發放津補貼等問題突出;選人用人程序不規範,機構設置不科學。

建議:切實履行意識形態工作責任制,抓好教職工思想政治建設;認真落實「一崗雙責」,著力加強基層黨建工作,強化履職盡責意識;嚴格執行選人用人制度規定,加強幹部隊伍和教師隊伍建設;堅持以上率下,標本兼治、從嚴治校,對存在的突出問題開展專項整治;加強紀檢監察力量,強化紀委執紀問責,緊盯重點領域、重要環節,建立完善的風險防控機制。

湖北工業大學黨委

意識形態工作責任制落實不夠到位、工程建設存在廉政風險

問題:貫徹黨的教育方針不全面,意識形態工作責任制落實不夠到位,「三重一大」決策不夠規範;基層黨建和學生黨支部工作薄弱,發展黨員和黨員教育管理不嚴格;全面從嚴治黨主體責任沒有壓實,紀委「三轉」不到位,監督作用發揮不夠,執行中央八項規定精神不嚴;私設「小金庫」,長期借用公款,工程建設存在廉政風險;執行幹部選拔任用制度規定不嚴格,存在「三超兩亂」現象。

建議:加強黨的領導,切實履行意識形態工作責任制,抓好教職工思想政治建設;加強基層組織建設,認真落實「三會一課」制度;嚴格執行幹部選拔任用規定,加強幹部隊伍和教師隊伍建設;緊扣權力運行,加大對重點領域、關鍵環節的監督管理;嚴肅查處違反中央八項規定精神等問題,加強校院兩級內部管理,建立規範的運行機制。

黃岡職業技術學院黨委

「兩個責任」落實不到位、黨員教育管理不嚴格

問題:貫徹落實習近平總書記關於加快職業教育發展有關重要指示不到位,意識形態工作責任制落實不力;對黨建工作重視不夠,黨委未按規定及時換屆,黨內組織生活不嚴肅,黨員教育管理不嚴格;「兩個責任」落實不到位,違反中央八項規定精神的行為時有發生;國有資產管理、工程建設項目等存在廉政風險,自行收費和超標準收費的問題突出;執行幹部選拔任用工作政策法規不夠嚴格,落實個人有關事項報告制度不嚴肅。

建議:認真落實意識形態工作責任制,切實發揮院黨委領導核心作用;加強基層組織建設,及時開展院黨委及黨總支、支部的換屆工作;加強紀檢隊伍建設,強化監督執紀問責,加大對重點領域、關鍵環節的監督管理;嚴肅查處違反中央八項規定精神等問題;認真執行《幹部選拔任用條例》和個人有關事項報告制度,做好全程紀實管理,完善工作檯帳。

湖北廣播電視大學黨委

執行民主集中制不夠嚴格、黨的建設存在薄弱環節

問題:執行民主集中制不夠嚴格,貫徹落實中央和省委推動電大轉型發展和職教改革的決策部署不力;黨的建設存在薄弱環節,基層組織建設不夠規範;主體責任落實不到位,紀委「三轉」不到位,監督作用缺位,貫徹落實中央八項規定精神不嚴格;違反財經紀律問題時有發生,大宗物資採購和資產管理不規範,校企合作、招生工作等存在廉政風險;執行幹部選拔任用制度不夠嚴格,基礎性工作比較薄弱。

建議:著力加強黨的領導,夯實基層組織,及時組織換屆,落實好民主集中制;以立德樹人為根本任務,加強思想政治教育和意識形態工作;深化「三轉」,突出監督執紀問責;嚴格貫徹落實中央八項規定精神,開展專項整治,嚴格校企合作,建立完善的管控機制,嚴肅整改選人用人和幹部管理方面存在的問題。

湖北民族學院黨委領導班子戰鬥力不強、選人用人不規範

問題:貫徹落實黨的教育方針政策與自身工作結合不夠,落實黨委領導下的校長負責制不到位,領導班子戰鬥力不強,擔當精神不夠。思政課質量不高;履行全面從嚴治黨主體責任和監督責任還有差距;黨風廉政建設不夠深入,存在違反中央八項規定精神和省委六條意見的現象,國有資產管理、招投標管理存在漏洞;選人用人不規範,「近親繁殖」現象嚴重;獨立學院合作辦學存在較大隱患。

建議:進一步加強領導班子建設,貫徹落實好中央和省委關於高校發展的系列重大決策部署;嚴格遵守《幹部選拔任用條例》,嚴把選人用人關,落實好人才引進各項政策,營造風清氣正的選人用人環境;針對巡視反饋的問題舉一反三,下決心解決歷史遺留問題,在黨風廉政建設上抓出成效。

恩施職業技術學院黨委

領導核心作用發揮不足、黨的組織建設存在薄弱環節

問題:辦學方向與發展思路不清晰,落實中央、省委關於職業教育發展相關精神不力;職院合併組建以來,至今未召開黨代會;不重視思政課教學和思想工作,黨委領導核心作用發揮不足,戰鬥力不強;黨的組織建設存在薄弱環節,對黨員幹部的制度管理流於形式;黨風廉政建設和反腐敗鬥爭力度不足,班子主體責任意識淡薄,紀檢監察工作機構不全;存在私設「小金庫」、國有資產管理不規範等問題;選人用人方面問題突出,幹部選拔任用工作違反程序,幹部檔案管理混亂。

建議:按時召開黨員代表大會,充分發揮校黨委的領導核心作用;繼續堅持貫徹落實黨的路線、方針、政策,把握學校發展大局;不斷提升學校的思想政治課教學水平;進一步強調組織紀律、選人用人紀律、財經紀律等各項紀律,對違紀違規問題做到有錯必糾、有責必問。

省委黨校(省行政學院)

領導班子核心作用弱化、辦學行政化傾向嚴重

問題:看齊對標意識不強,落實中央、省委《關於加強和改進新形勢下黨校工作的意見》不力;辦學行政化傾向嚴重,思想政治工作薄弱;領導班子核心作用弱化,黨的建設存在薄弱環節,作風建設不紮實;履行政治責任擔當不夠,校委班子主體責任履行不嚴;黨風廉政建設重視不夠,廉政風險點防控不力,新校區工程建設存在廉政風險;幹部選拔任用基礎工作薄弱,執行幹部選拔任用制度不嚴。

建議:堅持「黨校姓黨」原則;落實全省黨校工作會議精神,建設精品課程;加強黨的建設,強化黨性修養;夯實黨建工作基礎,規範黨員管理,加強黨的基層組織建設工作;進一步從嚴治黨,建立健全各項管理制度,規範選人用人工作。

江漢大學黨委

黨委領導核心作用發揮不好、黨的組織生活制度堅持不夠

問題:貫徹落實習近平總書記重要講話精神不力,思想政治教育貫穿教學全過程不到位;組建至今未召開黨代會;領導班子結構不優,配備不齊,黨委領導核心作用發揮不好;黨的組織生活制度堅持不夠,「兩學一做」學習教育活動開展不紮實,主體責任落實不力,紀檢監察機關「三轉」不到位,監督執紀問責不過硬;黨風廉政建設薄弱,存在違反中央八項規定精神等突出問題;違反規定提拔任用幹部,教師招聘、人事代理問題突出;合作辦學存在風險。

建議:全面落實「兩個責任」,進一步加強思想政治建設和班子建設;深入推進全面從嚴治黨,促進黨風校風學風不斷好轉;嚴格遵守《幹部選拔任用條例》,嚴把選人用人關,落實好人才引進各項政策;強化監督執紀問責,加大專職紀檢幹部教育培訓力度,以更大擔當淨化政治和學術生態。

長江職業學院黨委

「四個意識」不強、「兩個責任」沒有落地生根

問題:「四個意識」不強,貫徹落實黨的高校工作方針和習近平總書記系列重要講話精神不到位;黨組織建設比較薄弱,「兩學一做」流於形式,學生黨員發展質量有待提高;主體責任落實不到位、監督責任缺位比較嚴重,學校紀檢監察系統長期處於「紀委缺書記、基層缺委員、辦案缺人手」的「三缺」狀態;「四風」問題仍不同程度地存在,存在濫發津補貼問題。執行選人用人政策不嚴格,落實幹部選拔任用制度不到位。

建議:牢固樹立「四個意識」,充分發揮黨委領導核心作用;從嚴從實抓好黨建,層層傳導黨建工作壓力,切實把黨建工作各項任務要求落實到辦學治校全過程;壓緊壓實「兩個責任」,紀檢監察部門要進一步推進「三轉」,堅持不懈糾正「四風」;認真執行幹部選任程序和相關政策。

武漢商學院黨委

領導核心作用發揮不充分、「四風」問題依然存在

問題:黨委領導核心作用發揮不充分,整合力和凝聚力不強;黨委履行黨建工作責任不力,基層組織建設不夠紮實,制度建設不夠健全,執行不夠有力;主體責任壓力傳導不力,審計發現問題未徹底整改到位;黨風廉政建設和反腐敗工作乏力,廉政風險點監管不嚴,「四風」問題依然存在;項目立項審批不規範,資產和財務管理比較鬆散;執行選人用人制度不嚴格,幹部隊伍、師資隊伍、管理人員隊伍建設有待加強。

建議:切實履行黨建工作責任,牢固樹立抓好黨建就是最大政績的觀念;全面從嚴治黨,進一步強化黨委的主體責任和紀委的監督責任,加大對違紀違規案件的查辦力度;理順幹部管理體制,嚴格執行選人用人有關制度,加大優秀人才引進力度。

湖北工程學院黨委

執行民主集中制不嚴格、廉政風險點監管不嚴

問題:黨委領導下的校長負責制貫徹不到位;黨委領導核心作用發揮不充分,執行民主集中制不嚴格;基層組織建設和支部管理軟弱鬆散;「四風」問題依然存在,十八大後仍然存在鋪張浪費、違規公款消費、超標準公務接待、濫發津補貼等突出問題;廉政風險點監管不嚴,少數領導幹部利用職權違規為子女轉學轉專業;執行選人用人制度不嚴格,進人存在違反程序和照顧性安排現象。

建議:充分發揮黨委領導核心作用;切實履行黨建工作責任,不斷加強黨的思想、組織、制度、作風建設;落實全面從嚴治黨要求,加大對違紀違規案件的查處力度,做到有案必查;認真執行幹部選任標準和程序,嚴格遵守組織人事紀律;持續扭轉「四風」。

湖北職業技術學院黨委

政治履責擔當不力、「四風」問題依然突出

問題:黨委在謀長遠、議大事上存在不足,黨內政治生活不夠嚴肅,思想建設流於形式,個別領導幹部執行民主集中制不嚴格;政治履責擔當不力,主體責任落實不到位,沒有形成有效的壓力傳導機制,監督責任落實不到位,執紀問責寬鬆軟,存在「老好人」思想;「四風」問題依然突出,個別領導幹部違規收受承包商禮品禮金,接受吃請,存在借考察之機公款旅遊現象;執行選人用人政策不嚴格。

建議:進一步加強黨的建設,增強管黨治黨能力,著力解決領導幹部存在的「不嚴不實」問題;進一步強化黨委主體責任和紀委監督責任,強化源頭治理,把紀律挺在前面;進一步貫徹執行《幹部選拔任用條例》,嚴格按照規定程序、標準、條件來選人用人;持續扭轉「四風」。

湖北醫藥學院黨委

黨的建設工作抓得不實、幹部監督制度落實不夠到位

問題:貫徹中央精神不及時、不到位,「四個意識」還需加強,辦學方向存在功利化、行政化傾向;思想政治建設不深入,黨的建設工作抓得不實;主體責任壓得不實,嚴抓嚴管不夠,紀委主責主業不突出,監督執紀寬鬆軟;有的領導幹部涉嫌插手工程項目、違規出境旅遊等問題,所屬獨立學院涉嫌非法集資且數額較大;幹部監督制度落實不夠到位,少數「帶病」幹部長期擔任重要崗位負責人。

建議:認真學習領會中央精神,嚴格落實「兩個責任」,高度重視思想政治工作;規範黨內政治生活,夯實基層基礎,把各項黨建工作做紮實;進一步攻堅克難,破解制約學院發展的瓶頸;建章立制,紮緊制度的籠子,規範基建和財務管理。

湖北汽車工業學院黨委

領導班子戰鬥力不強、基建項目管理問題突出

問題:黨委領導核心作用弱化,重點工作推動不力,戰鬥力不強,辦學方向存在功利化、行政化傾向;落實黨內政治生活制度不嚴,黨建工作存在薄弱環節;黨委主體責任存在「空轉」現象,紀委主責主業不突出,監督執紀偏輕偏軟;落實中央八項規定精神反應遲緩,基建項目管理問題突出,有些二級學院私設「小金庫」且屢禁不止;執行幹部選拔任用工作程序不夠規範,領導幹部個人有關事項報告制度落實不嚴。

建議:牢固樹立「四個意識」,嚴格落實「兩個責任」;規範基層黨建工作,嚴肅黨內政治生活;加強領導班子自身建設,不斷提升領導學院改革發展的科學決策能力、組織實施能力和依法治校能力;深入研究能夠凝聚全體幹部職工人心的學院發展戰略思路;建章立制,規範基建和財務管理。

漢江師範學院黨委

領導核心作用嚴重弱化、違反中央八項規定精神問題時有發生

問題:黨委領導核心作用嚴重弱化,貫徹黨的教育方針政策不夠堅決,存在辦學功利化和行政化問題;思想建設流於形式,黨內政治生活不嚴肅,組織建設薄弱,長期不換屆,發展黨員不嚴肅;黨委主體責任弱化、紀委監督責任嚴重缺位,違反中央八項規定精神問題時有發生;有的領導幹部帶頭違紀,工程項目建設和招投標問題嚴重,聯合開發和校企合作問題突出,國有資產管理混亂;「近親繁殖」問題嚴重,部分黨員幹部違規兼職或取酬。

建議:認真貫徹落實黨的教育方針政策,堅持社會主義辦學方向,加強對學生的思想政治引領;嚴格履行管黨治黨的政治責任,嚴肅黨內政治生活,切實加強高校黨的建設,規範發展黨員工作;全面強化黨內監督,嚴肅查處違紀違規問題;堅持黨管幹部原則,選好用好幹部,營造風清氣正的政治生態。

湖北工業職業技術學院黨委

黨政領導不團結、存在涉嫌非法集資等較大風險隱患

問題:黨政領導不團結,黨委領導核心作用嚴重弱化,貫徹黨的教育方針政策不堅決;黨內政治生活不嚴肅,組織建設薄弱,長期不換屆,黨費收繳管理不規範,發展黨員不嚴肅;主體責任落實不力、監督責任缺位,頂風違反中央八項規定精神;有的領導幹部插手工程建設項目,政府採購和招投標問題嚴重,執行財經紀律不嚴,涉嫌非法集資,存在較大的風險隱患;因人設崗,違規提拔幹部,「三超兩亂」問題嚴重,違規進人問題突出。

建議:全面落實黨的教育方針,加強高校宣傳思想和意識形態工作,堅持社會主義辦學方向;認真履行管黨治黨政治責任,專項治理政府採購、招投標、聯合辦學、校企合作等領域存在的問題;堅持正確用人導向,堅決整改因人設崗、違規設置職務名稱、超標準配備幹部和違規進人等突出問題。

湖北中醫藥大學黨委

領導核心作用弱化、工程項目建設存在較大廉政風險

問題:落實中央、省委關於進一步加強黨對高校領導的要求不夠到位,貫徹黨的教育方針不夠全面;黨委領導核心作用弱化,營造風清氣正的校內政治生態不力,基層黨建工作抓得不實,作風建設要求不嚴,制度建設剛性約束不強;政治擔當不夠,主體責任落實不力、監督責任落實不到位;「四風」問題仍較突出,科研項目及經費管理使用問題較多,違規收費問題突出,工程項目建設存在較大廉政風險,違規進行設備採購,財經紀律執行不嚴;執行幹部選拔任用制度不嚴格,履行程序不規範,落實監督制度不到位。

建議:強化政治擔當,把加強黨對高校領導的要求落到實處;落實「兩個責任」,把從嚴治黨和從嚴治校結合起來;健全制度規範,把制度籠子織密扎牢;堅持問題導向,把整改落實工作抓細抓實。

武漢交通職業學院黨委

黨的建設存在薄弱環節、資產和資金管理漏洞較多

問題:貫徹落實中央和省委關於加快發展高職教育的重大方針政策不到位,領導班子整體合力不夠強;黨委領導核心作用發揮不充分,黨的建設存在薄弱環節;主體責任壓得不實、監督責任履行不力;「四風」問題仍較突出,對黨員幹部監督管理不嚴,部分領導幹部插手工程建設、收受禮金、變相收受下級單位好處費、利用職務影響為親屬謀利,執行政府採購制度不嚴,侵害學生利益的行為多發,資產和資金管理漏洞較多;選人用人執行政策法規不嚴格、履行工作程序不規範。

建議:進一步強化「四個意識」,把中央重大決策部署落實到位;進一步強化「兩個責任」,把全面從嚴治黨要求貫徹到位;進一步強化正確導向,把領導班子和幹部隊伍建設抓到位;進一步強化工作舉措,把巡視反饋意見整改到位。

三峽大學黨委

落實中央重大決策部署不及時、工程項目建設存在違規行為

問題:推進中央重要會議精神進校園、進課堂、進頭腦不夠有力,落實中央重大決策部署不及時,貫徹執行黨的教育方針不夠全面;黨委對學校實行全面領導不夠,思想政治建設、基層組織建設、作風建設、制度建設存在薄弱環節;主體責任落實不到位、監督執紀問責力度不夠;「四風」問題仍然存在,科研項目及經費管理使用問題突出,工程項目建設存在違規行為,財經紀律執行不嚴;執行選人用人制度不嚴格、程序不規範,監督不到位。

建議:加強黨的領導,推動學校黨的建設和思想政治工作強起來;落實「兩個責任」,推動管黨治黨和辦學治校嚴起來;健全運行機制,推動制度規範硬起來;堅持問題導向,推動整改落實實起來。

湖北三峽職業技術學院黨委

思想政治建設不紮實、「兩個責任」履行不到位

問題:對全國高校思想政治工作會議精神學習貫徹不及時,對加快發展現代職業教育的重大方針政策落實不堅決,黨委領導下的院長負責制執行不夠好;黨委領導核心作用弱化,思想政治建設不紮實,基層組織建設薄弱,作風建設要求不嚴;履行主體責任不到位、履行監督責任不嚴格;落實中央八項規定精神和省委六條意見不過硬,在國有資產管理、執行財經紀律等方面存在違紀違規問題,部分幹部職工兼職取酬、違規經商辦企業;執行選人用人制度不嚴格,履行工作程序不規範。

建議:深入貫徹中央重大決策部署,切實增強「四個意識」;認真落實全面從嚴治黨要求,強化「兩個責任」;切實加強領導班子和幹部隊伍建設,堅持正確導向;高度重視巡視反饋意見,抓好整改落實。

湖北警官學院黨委

領導核心作用發揮不充分、思想政治建設相對滯後

問題:對中央和省委重大決策部署貫徹不到位,結合公安高等院校實際貫徹黨的教育方針不全面,黨委領導下的院長負責制貫徹不夠到位;黨委領導核心作用發揮不充分,思想政治建設相對滯後,基層組織建設薄弱,作風建設不夠有力;履行主體責任不力、執紀監督存在寬鬆軟;落實中央八項規定精神和省委六條意見不過硬,工程建設項目違規問題較多,財經紀律執行不嚴,國有資產流失較大;執行幹部選拔任用制度不嚴格、程序不規範、監督不到位。

建議:加強黨的領導,強化學院黨的建設和思想政治工作;落實「兩個責任」,貫徹從嚴從實要求;健全制度規範,加強基礎管理;堅持問題導向,認真抓好整改落實。

武漢體育學院黨委

領導班子凝聚力不強、國有資產管理不規範

問題:落實教育部關於獨立院校管理的相關精神不到位,思想政治教育相對滯後;領導班子凝聚力不強,決策執行能力不足,組織制度建設抓得不夠牢,個別部門缺乏擔當意識;主體責任壓得不實、監督執紀寬鬆軟;財務管理較混亂,個別單位私設「小金庫」,超範圍發放津補貼和監考費,政府採購和招投標管理不嚴,國有資產管理不規範;幹部選拔任用制度落實不到位,教師招聘「近親繁殖」現象較為突出。

建議:增強「四個意識」,發揮好黨委領導核心作用,提高決策執行能力;主動擔當作為,推動「兩個責任」落地生根;全面加強黨的建設,不斷強化黨員意識;嚴肅各項制度規定,嚴格監督管理,對違紀違規問題零容忍;不斷提高依法治校水平,堅持以德育人,培養體育特色人才。

襄陽職業技術學院黨委

領導班子戰鬥力不強、作風建設抓得不實

問題:貫徹落實中央和省委決策部署不到位,思想政治工作抓得不緊;領導班子戰鬥力不強,黨內政治生活不規範,基層組織建設抓得不牢,作風建設抓得不實;主體責任落實不到位、監督責任落實不力,違反中央八項規定精神問題時有發生;違規進行工程建設,私設「小金庫」;黨委議事規則執行不嚴格,落實幹部選拔任用制度不規範,編制職數管控不嚴。

建議:深入貫徹落實中央和省委決策部署,堅持社會主義辦學方向;嚴格履職盡責,落實「兩個責任」,從嚴查處違紀問題;加強黨的建設,堅持民主集中制,規範黨內政治生活;持續推動反「四風」,深入教學一線,增強服務師生意識;堅持目標引領,提升學院辦學水平。

湖北文理學院黨委

「兩個責任」落實不到位、監督管理幹部不力

問題:貫徹落實黨的教育方針政策有差距;黨委領導核心作用發揮不充分,推進依法治校不嚴;「兩個責任」落實不到位,對二級單位監督缺位,問責處理偏軟;存在違反中央八項規定精神問題,個別二級單位私設「小金庫」,科研項目造假現象較多;招投標和物資採購違反規定,違規處置國有資產,後勤系統管理不規範,部分單位辦公費報假帳;選拔任用程序缺失,監督管理幹部不力,幹部基礎工作較為薄弱。

建議:增強政治意識,貫徹落實好中央和省委關於高校工作的有關精神;履行「兩個責任」,深入貫徹全面從嚴治黨要求;強化「四個意識」,充分發揮黨委領導核心作用;堅守紀律紅線,持續推進黨風廉政建設和反腐敗工作;嚴格執行幹部政策,加強幹部隊伍人才建設。

湖北經濟學院黨委

凝聚力不強治校能力不足、國有資產管理不規範

問題:貫徹黨委領導下的校長負責制不到位,對「兩學一做」學習教育重視不夠,治校能力不足,忽視校園安全工作;黨委凝聚力不強,黨的建設抓得不牢,制度執行抓得不嚴;「兩個責任」落實有差距,紀委聚焦主業不夠,監督問責不嚴;存在違規報銷、發放津補貼、亂開支、私設「小金庫」等問題,違規政府採購和招投標,國有資產管理不規範;選拔任用程序不到位,違規用人問題整改走形式。

建議:把握政治要求,堅決貫徹落實中央和省委決策部署;強化思想認識,認真履行「一崗雙責」,形成從嚴治黨工作合力;規範黨的組織生活制度,全面加強黨的建設;嚴格執紀監督問責,始終保持遏制腐敗高壓態勢;規範選人用人程序,提高幹部選拔任用公信力。

湖北第二師範學院黨委

領導核心作用發揮不足、幹部選拔任用工作程序缺失

問題:對中央和省委有關文件僅傳閱不研究,「兩學一做」學習教育重視不夠,思想政治建設抓得不實;黨委領導核心作用發揮不足,民主決策破解難題能力不強,組織建設抓得不牢,密切聯繫群眾不夠;主體責任落實不到位、紀檢監督作用發揮不足;違反中央八項規定精神和省委六條意見,違規集資,違規套取培訓經費,財務管理不嚴格;「三超兩亂」問題較為突出,幹部選拔任用工作程序缺失,落實領導幹部個人有關事項報告不嚴。

建議:牢固樹立「四個意識」,不斷提高思想政治工作水平;切實扛起「兩個責任」,持續抓好遺留問題整改;堅持強化黨的領導,落實好制度規定,全面推動黨的建設;始終將紀律挺在前面,嚴肅查處違紀違規問題;嚴格執行幹部選拔任用規定,加強幹部監督管理。

湖北美術學院黨委

辦學方向把握不夠好、存在學術腐敗等問題

問題:貫徹中央和省委決策部署不堅決,辦學方向把握不夠好,存在學術腐敗問題;黨委領導核心作用發揮不夠,貫徹民主集中制不力,缺乏擔當精神,對關係學院發展的重大事項推動不力;「兩個責任」壓力傳導遞減,對重點領域和重要崗位監督不力,仍有違反中央八項規定精神和「四風」問題;財務管理不規範,濫發獎金和津補貼,政府採購違規問題突出,文化發展公司問題較多;選人用人存在程序不規範、管理寬鬆軟、超職數配備幹部等問題。

建議:認真貫徹黨的教育方針,強化「四個意識」,確保正確的辦學方向;高度重視巡視整改,加大對「藝術家」領導幹部教育監管,對政府採購、財務管理、津補貼發放等問題要全面自查,做到「見事、見人、見物」,確保全覆蓋、不漏項;嚴格用人程序,切實推進學院長遠發展。

荊楚理工學院黨委

對標看齊意識不強、執行幹部政策和制度不嚴格

問題:對標看齊意識不強,貫徹落實黨的重要方針政策不力,對思想政治工作重視不夠;黨委領導核心作用發揮不好,違規決策,黨的建設弱化;履行政治責任不到位,「兩個責任」落實不力,對違規辦學、信訪舉報問題核實不嚴、問責偏輕。管黨治黨寬鬆軟,公車管理不嚴,資產管理混亂,存在違規租借、違規招標的現象;執行幹部政策和制度不嚴格,幹部輪崗交流制度堅持不力,超職數配備和聘用人員。

建議:堅決貫徹落實黨的教育方針,堅持立德樹人的辦學方向,認真抓好學校思想政治建設;強化「一崗雙責」落實,完善廉政風險防控機制,加強對幹部的日常教育和監管;嚴格落實幹部工作制度規定,堅決糾正選人用人方面存在的問題;對巡視組反饋的問題,要認真調查,嚴肅處理,依法追責,形成震懾。

湖北藝術職業學院黨委

「四個意識」樹立不牢、「兩個責任」落實不力

問題:「四個意識」樹立不牢,貫徹落實黨的重要方針政策和工作部署不力,對思想政治工作重視不夠;黨委領導核心作用弱化,民主集中制落實不好,存在「重業務、輕黨建」的問題;履行政治責任不到位,「兩個責任」落實不力,「四項專項整治」效果不夠好;管黨治黨寬鬆軟,財務管理不規範,國有資產出租、政府採購等方面存在違規現象;選人用人不規範,存在違規越級提拔幹部、執行崗位管理制度不嚴等問題。

建議:堅決貫徹上級黨組織決策部署,重視學生思想政治工作,堅持以德立學、以德施教;加大對各總支(支部)指導、培訓和考核力度,夯實基層組織建設;對違反財經紀律、國有資產賤租等問題依紀依規查處,從嚴問責;嚴肅選人用人紀律,妥善處理崗位混崗、「三超兩亂」問題,推進學院健康發展。

武漢職業技術學院黨委

管黨治黨寬鬆軟、工程建設管理混亂

問題:貫徹中央和省委重大決策比較遲緩,改革措施落實不到位;學院黨委未按規定進行換屆,有的黨委成員沒有按規定參加黨支部組織生活,部分二級學院黨組織的領導核心地位弱化,存在主體責任落實不到位、監督責任落實乏力等問題;管黨治黨寬鬆軟,資產管理、財務管理、工程建設管理混亂,部分政府採購項目未遵行程序、招標工作不規範;幹部選拔任用基礎性工作比較薄弱,競崗選任幹部程序不規範,幹部工作監督制度執行不好,崗位設置不規範。

建議:堅決糾正貫徹落實中央、省委重大決策部署不及時、不到位等問題;高度重視巡視整改,對黨的領導弱化,財務管理、工程建設混亂等問題,按照「就事論事、舉一反三、完善機制」三個層次抓好整改,確保問題不出現反彈;嚴格落實幹部工作制度規定,夯實幹部人事工作基礎。

武漢紡織大學黨委

領導班子擔當創新不足、國有資產監管不到位

問題:以生為本的理念樹得不牢,立德樹人的要求落實不夠;領導班子擔當創新不足,從嚴治教、從嚴治學不力,黨的建設存在薄弱環節;全面從嚴治黨力度不夠,主體責任履行不到位、監督執紀問責主責主業不突出;黨風廉政建設存在隱患,違反中央八項規定精神問題時有發生,國有資產監管不到位,科研經費使用管理混亂,工程項目建設涉嫌利益輸送;執行幹部選拔任用政策不嚴格,人才引進與職稱評審把關不嚴,幹部人事基礎工作薄弱。

建議:高度重視師生思想政治教育,全面推進立德樹人工作;推進「兩個責任」落地生根,切實提高管黨治黨能力;充分發揮校黨委領導核心作用,切實加強學校治理能力建設,擔當作為,破解難題;科學謀劃幹部隊伍建設,規範選拔任用程序,加強日常監督管理。

武漢工程大學黨委

領導班子軟弱渙散、校辦企業失管失控

問題:看齊意識不強,堅持立德樹人的辦學方向有偏差;領導班子軟弱渙散,貫徹落實「三重一大」決策制度不嚴,黨內監督缺失,黨的建設和意識形態工作薄弱;主體責任形同虛設,監督執紀問責寬鬆軟;中央八項規定精神執行不到位,國有資產監管有漏洞,財務管理較混亂,校辦企業失管失控,招生錄取問題突出;選人用人導向有偏差,人才引進與職稱評審不規範,存在任人唯親、「近親繁殖」問題。

建議:牢固樹立「四個意識」,切實做到旗幟鮮明講政治;堅持完善黨委領導下的校長負責制,準確把握職能定位,充分發揮校黨委領導核心作用;切實強基固本,狠抓基層組織建設;警鐘長鳴、標本兼治,全面提升黨風廉政建設水平;堅持五湖四海,樹立正確選人用人導向,規範幹部人事管理。

武漢鐵路職業技術學院黨委

履行「兩個責任」不到位、廉政風險點監管乏力

問題:學習貫徹中央精神不及時,專題教育開展滯後,思想政治工作合力不夠;黨委領導核心作用不明顯,部分班子成員履職不盡責,不敢擔當作為;基層組織建設薄弱,作風建設沒有常抓真抓,有的班子成員律己不嚴;履行「兩個責任」不到位,執紀問責工作不力;廉政風險點監管乏力,違反中央八項規定精神問題時有發生,財務管理混亂,國有資產流失嚴重;執行幹部選拔任用政策不嚴肅,基礎工作薄弱。

建議:全面履行意識形態工作職責,統籌推進立德樹人工作;認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制,強化履職擔當;狠抓基層組織建設,推動全面從嚴治黨向基層延伸;壓實「兩個責任」,堅持挺紀在前,全面提升黨風廉政建設水平;認真貫徹執行幹部選拔任用政策,打牢幹部人事工作基礎。

隨州職業技術學院黨委

擔當作為意識不強、黨風廉政建設工作虛化弱化

問題:落實黨的教育方針政策不力,學校思想政治工作薄弱,辦學理念不清晰、不鮮明;黨委領導核心作用發揮不夠,擔當作為意識不強,改革發展起色不大,黨的建設存在薄弱環節;「兩個責任」落實不力,紀委「三轉」不到位,黨風廉政建設工作虛化弱化;違反中央八項規定精神問題屢禁不止,私設「小金庫」,涉嫌非法集資,違規招生辦學,工程項目招投標涉嫌亂作為,國有資產流失;執行幹部政策不嚴格,幹部管理滯後。

建議:堅持和完善黨委領導下的校長負責制,旗幟鮮明講政治;狠抓黨的基層組織建設,充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用;壓實「兩個責任」,全面提升黨風廉政建設水平;堅持黨管幹部原則,理順幹部選拔任用和管理運行機制。

長江大學黨委

對標看齊意識不強、違反中央八項規定精神等問題突出

問題:黨委對標看齊意識不強,把握社會主義辦學方向不夠牢固,落實黨委領導下的校長負責制不到位;思想政治教育工作弱化,基層組織建設薄弱;主體責任缺失、監督責任缺位;黨風廉政建設薄弱,少數領導幹部紀律規矩意識淡薄,違反中央八項規定精神、違規處置國有資產、違規工程建設、私設「小金庫」、違反財經紀律等問題突出;執行幹部選用制度不嚴格,履行幹部選用程序不規範,落實幹部選用監督制度不到位,幹部選用基礎性工作比較薄弱。

建議:強化「四個意識」,貫徹落實中央教育方針政策;強化黨委領導核心作用,認真貫徹黨委領導下的校長負責制;加強黨的建設,層層壓實黨建工作責任;落實「兩個責任」,集中開展「小金庫」、違反中央八項規定精神等問題專項整治;堅持黨管幹部和黨管人才原則,把好選人用人關。

荊州職業技術學院黨委

思想政治教育抓得不緊、履行「兩個責任」不力

問題:貫徹落實中央教育方針政策有偏差,堅持社會主義辦學方向不力,落實黨委領導下的校長負責制不到位;黨委履行領導責任不到位,思想政治教育抓得不緊,基層組織建設薄弱,制度不完善執行不到位;黨委履行主體責任不到位、紀委履行監督責任不力;廉政風險點監管乏力,違反中央八項規定精神問題、違規插手工程項目招投標、違規多佔福利性住房、財務違規等問題突出;執行選人用人制度不到位,人事招聘工作不規範,幹部選用基礎性工作比較薄弱。

建議:貫徹落實中央教育方針政策,做好教書育人、立德樹人工作;認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制,推進學院改革發展;加強黨建責任體系建設,健全黨建制度,提高執行力,嚴肅黨內政治生活;落實「兩個責任」,集中開展違反中央八項規定精神等問題的專項整治;嚴格執行選人用人制度,樹立正確的用人導向,推進選人用人規範化。

湖北中醫藥高等專科學校黨委

黨建責任意識薄弱、廉政風險問題突出

問題:把握社會主義辦學方向不夠牢固,落實黨委領導下的校長負責制不到位;黨建責任意識薄弱,思想政治教育抓得不實,組織建設抓得不牢,制度不完善執行不到位;「兩個責任」落實不力;廉政風險問題突出,違反中央八項規定精神問題屢禁不止,少數領導幹部不履行職責造成國有資產流失,存在利用職務牟利、篡改會計憑證等問題;執行選人用人議事規則不嚴格,履行程序不規範,幹部選用基礎性工作比較薄弱。

建議:加強對師生員工的思想政治教育;切實加強黨委領導,發揮管方向、管大局作用;健全黨建工作制度,提高黨建工作水平;落實「兩個責任」,集中開展違反中央八項規定精神等問題專項整治;樹立正確用人導向,嚴格規範選人用人程序。

武漢輕工大學黨委

黨的領導弱化、廉政風險點監管乏力

問題:黨的領導弱化,把握社會主義辦學方向不夠牢固,抓思想政治建設工作不力;基層組織建設薄弱,制度不完善執行不到位;黨委主體責任缺失、紀委監督責任缺位;廉政風險點監管乏力,違反中央八項規定精神問題屢禁不止,違反財經紀律問題突出,工程建設管理混亂,少數領導幹部違反廉潔紀律、生活紀律;執行選人用人制度不到位,履行程序不規範。

建議:強化「四個意識」,牢牢把握社會主義辦學方向;強化黨委領導核心作用,確保黨的領導堅強有力;建立黨建責任體系,層層壓實黨建工作責任;切實落實「兩個責任」,集中開展「小金庫」、違反中央八項規定精神等問題專項整治;嚴格規範選人用人程序。

武漢音樂學院黨委

履行領導責任不到位、黨風廉政建設薄弱

問題:落實黨委領導下的校長負責制不到位;黨的領導弱化,黨委履行領導責任不到位,思想政治建設抓得不實,基層組織建設弱化,制度不健全執行不力;黨委履行主體責任不到位,紀委履行監督責任不到位;黨風廉政建設薄弱,違反中央八項規定精神屢禁不止,少數黨員幹部紀律規矩意識淡薄;執行選人用人制度不到位,不按崗位職級配備幹部,履行幹部選用程序不規範,幹部選用基礎性工作薄弱。

建議:牢固樹立「四個意識」,抓好教書育人、立德樹人工作;著力強化黨委領導核心作用,確保黨的領導堅強有力,在提升班子戰鬥力上下功夫;壓實黨建責任,健全黨建制度,強化執行力,嚴肅黨內政治生活;落實「兩個責任」,集中開展違反中央八項規定精神等問題專項整治;嚴格執行和不斷完善幹部人事制度。

(原標題為《 2016年湖北省委第三輪巡視公布向50家單位反饋情況》)

(本文來自澎湃新聞,更多原創資訊請下載「澎湃新聞」APP)

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    山東省委組織部等部門聯合印發的改革方案提出,「省屬高校二級學院及領導人員取消行政級別後,機構編制部門不再核定二級學院領導職數,由試點高校根據辦學規模、教職工數等,按有關規定研究提出二級學院領導人員配置數量。二級學院領導人員及其他管理人員,實行職員制,可暫參照相應的事業單位管理崗位級別進行管理。」
  • 中共福建省委印發《2019—2022年福建省幹部教育培訓規劃》
    (2)省委組織部會同有關單位每年安排不少於200名廳級幹部到省委黨校(福建行政學院)進行系統理論學習;每年安排不少於300名市級黨政領導班子成員以及省直單位領導班子成員,參加「十個專題」培訓;每年安排50名左右市級黨政領導班子成員和省直部門領導班子成員到國家級幹部教育培訓機構培訓;每年安排80名左右縣級黨政領導班子成員到省委黨校(福建行政學院)培訓;省級扶貧開發工作重點縣分管負責同志每年參加1次扶貧工作專題培訓
  • 王祥喜任湖北省委政法委書記(圖|簡歷)
    據《湖北日報》消息,17日上午,省委政法委機關幹部會議召開。省委常委、省委組織部部長於紹良主持會議並宣讀了省委關於王曉東、王祥喜同志職務任免的通知。省委常委、省委政法委書記王祥喜出席會議。  據中國經濟網地方黨政領導人物庫資料顯示,王祥喜,1962年8月出生,曾任隨州市委書記,2012年7月起任湖北省政府秘書長。
  • 近期至少13省份省委領導班子迎來新成員
    據記者統計,今年全國兩會後,至少13省份省委常委領導班子迎來新成員,廣西新增2名。其中6名省級黨委、政府「一把手」履新,3省份省委專職副書記補缺。 6名省級黨委、政府「一把手」履新 浙江省委原常委、杭州市委書記趙一德調任河北省委副書記,中國寶武鋼鐵集團有限公司原董事長、黨委書記馬國強任湖北省委副書記,陝西省委原常委、紀委書記賀榮任陝西省委副書記。 三人都為「60後」,最年輕的是出生於1965年2月的趙一德。三人中,1名女性,她是陝西省委副書記賀榮。去年4月,時任最高人民法院副院長、黨組成員賀榮空降陝西,出任陝西省委常委、紀委書記。
  • 福建省委黨校深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神
    福建省委黨校、行政學院把學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當前和今後一個時期校院上下的重大政治任務,堅決按照中央及省委的部署要求,以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,科學謀劃校院「十四五」發展規劃,切實履行幹部培訓、思想引領、理論建設、決策諮詢新時代校院職能定位,積極主動融入新時代新福建建設,為全方位推動高質量發展超越貢獻校院力量
  • 四川省要求縣處級以上黨政領導班子成員每人每年上講臺講課不少於1次
    2013年以來,省委連續7年舉辦市廳級主要領導幹部讀書班,省委、省政府主要領導作重要講話,相關省領導作專題輔導。去年教師節,省委主要領導又帶頭到省委黨校,為黨校廣大師生作形勢政策報告。省委黨校還先後邀請部分省領導、市廳級幹部為黨校主體班學員講課,受到師生歡迎和好評。
  • 使法治成為湖北發展核心競爭力重要標誌!應勇在省委政法委幹部會議...
    7月15日上午,省委政法委幹部會議召開,省委書記應勇出席會議並對我省政法工作和省委政法委班子建設提出要求。近年來全省政法機關認真履職、擔當作為,全力維護政治社會大局穩定,各項工作取得了顯著成績,特別是在打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰和化解「疫後綜合症」、打好疫後重振民生保衛戰和經濟發展戰中,各級政法機關勇於當先、衝鋒在前,充分發揮了生力軍作用。希望大家不辱使命、不負重託,共同把我省政法工作繼續推向前進,取得更好成績。
  • 理論動態 | 廣東省委黨校舉辦第12期學員論壇
    為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹全國黨校(行政學院)常務副校(院)長會議精神,今日(6日)下午,廣東省委黨校(廣東行政學院)舉行學員論壇(第12期),圍繞「學深悟透講好《習近平新時代中國特色社會主義思想基本問題》」進行交流研討。
  • 廣東中小學去「行政化」 校長更「專業化」
    在日前舉行的廣東省委深改委第五次會議上,省教育廳、珠海市、東莞市等匯報了基礎教育資源均衡配置專項改革試點推進落實情況,其中推進中小學去行政化、校長職級制改革工作是其主要內容。  省教育廳介紹,為理順中小學校長管理機制,促進校長由「行政化」向「專業化」的轉變,打破行政級別對校長交流造成的阻礙,推動教育的均衡優質,將中小學去行政化、校長職級制改革作為教育體制機制改革抓手之一。
  • 中共嶽陽縣委黨校財政項目支出績效評價自評報告
    五、評價報告綜述(文字部分) (一)項目基本概況 根據中共湖南省委組織部、湖南省委黨校、湖南省人力資源和社會保障廳、湖南省行政學校,湘組【2018】10號文件精神。根據《關於開展縣級黨校行政學校辦學水平評估的通知》(湘組【2010】151號)規定,在完成第一輪縣級黨校行政學校辦學水平評估工作的基礎上,開展示範性縣級黨校行政學校評定,評出全省綜合性示範學校和單項示範學校,以樹立典型、激勵先進,促進縣級黨校行政學校的進一步發展。我校領導班子高度重視,並申請縣委、政府主要領導同意,決定創建全省綜合性示範縣級黨校行政學校。