開啟新旅程
樹林是小鳥的樂園,
大海是魚兒的樂園,
夜空是星星的樂園,
第二幼兒園是小朋友的樂園!
快樂的暑假就要過去,又會有一批寶貝將要加入我們第二幼兒園這個大家庭,開始新的旅程啦!
一
一起來看看我們的幼兒園吧!
我 們 的 幼 兒 園
許多新技能,等待你去挖掘與開啟呦……
我們可以在這裡交到許多好朋友,和他們一起探索新的奧秘!
在這裡,有一群夥伴們隨著我們成長,見證我們成長的每一個瞬間。
可是,萬一寶貝哭鬧著不願意上幼兒園怎麼辦?
寶貝不願去幼兒園的原因無非這幾個:
1.不願意和媽媽分開,呆在陌生環境——分離焦慮
2.不會自己吃飯、上廁所、睡覺——生活技能欠缺
3.不敢和老師、小朋友說話而感到孤單——社交能力不足
老師來支招
二
入園之心理準備
1.閱讀繪本,緩解焦慮
我們可以和孩子一起閱讀繪本故事及繪本劇,了解幼兒園的生活,幫助幼兒提前適應幼兒園生活。
《我愛幼兒園》
推薦理由:
每一個新生寶寶剛入園的時候都會對幼兒園既期待又恐懼,但漸漸地,他們會學會運動、分享、照顧自己和許許多多的事情。繪本用一個鄰家小孩般的故事展現了幼兒園的日常生活、園內活動、小朋友的紛爭、哭鬧等等,幫助孩子和家長了解幼兒園的生活,解決入園時的困惑和焦慮,以愉悅、放鬆的心情走進幼兒園、愛上幼兒園。
《魔法親親》
推薦理由:
每個身處分離情境中的孩子內心都住著一隻「不願意離開媽媽的小浣熊」。那些隨分離而湧現的焦慮、恐懼、不安和失措,對孩子來說太恐怖了。他們覺得,一旦父母不在身邊,父母的愛就會消失,他們也就失去最重要的保障和依靠。浣熊媽媽用愛的「親親」傳達了自己對孩子深切並永不消失的愛,從而給了小浣熊十足的安全感和勇氣,讓他能勇敢面對原本令自己恐懼的事。
《小豬菲奧娜的重要一天》
推薦理由:
上學,不僅是對孩子,更是對父母的考驗。當寶寶第一次離開父母、祖輩的視線,身為大人的他們也會出現分離焦慮——寶貝在幼兒園吃得如何,有沒有小朋友欺負他,尿褲子了怎麼辦……對於孩子入園這件事,有時候家長可能比孩子還焦慮。其實大可不必,家長的情緒會通過眼神、表情和動作傳遞給孩子,如果家長表現出焦慮,會加劇孩子的不安全感。所以,家長想讓孩子快樂入園,首先應正視並調解自己的分離焦慮問題。
2.熟悉環境,減少焦慮
幫助幼兒提前熟悉幼兒園,帶著孩子在附近幼兒園的活動場地看看,或帶他到將要使用的教室轉轉,讓孩子熟悉放物品的小柜子,吃飯的小桌子,午睡用的小床及小便和洗手的地方。
3.多做積極的心理暗示
在上幼兒園之前,爸爸媽媽可以和孩子多講講幼兒園的事情,如:「幼兒園裡有很多小朋友,可以和夥伴一起玩!還有很多玩具呢。」「老師會像媽媽一樣,喜歡你 ,照顧你......」等鼓勵孩子有所期待的進入到幼兒園生活。
三
入園之生活自理能力準備
1.獨立吃飯
許多孩子在上幼兒園前不能獨立吃飯,但是幼兒園對適齡兒童都是引導培養幼兒能夠獨立吃飯的能力,所以在入學前的這段時間內,建議家長儘可能的讓孩子嘗試獨立吃飯。
2.學會主動喝水
平時在家時,家長總會主動給孩子遞上水杯,或者直接餵他們喝。馬上就要上幼兒園了,孩子應更好地學會主動感知自己身體狀況,及時補充能量。
3.學會自己大小便
許多新入園的孩子家長都有這樣的困擾:面對新的環境,孩子不會自己上廁所,又不敢跟老師說,經常會發生尿褲子的事情。
因此,我們要有意識的訓練孩子上廁所的能力,鼓勵孩子放鬆,不要緊張,有困難時可以求助老師,這樣在很大程度上減輕孩子入園後上廁所的尷尬。
作 息 調 整
1.平日周末
周末休息的時候孩子可以自由支配自己的時間,爸爸媽媽也可以幫助孩子做好適當的時間規劃哦!
2.在園時間
幼兒園有固定午休的時間,時長大約在2—2.5小時左右 ,這樣既能保證孩子下午活動效率高,又是孩子健康成長的需要。
因此建議寶貝們養成早睡早起,中午適當午休的習慣,入園也就能較順利地適應幼兒園生活。
四
入園之語言溝通能力準備
1.講禮貌用語
教孩子學會說「請」、「謝謝」、「對不起」、「沒關係」等禮貌用語。會和老師、小朋友打招呼,如「早上好」、「再見」等。引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓,關心與合作。
2.會表達需求
有的孩子缺乏主動交流的勇氣,有時會尿褲子,有時會不小心磕碰到也不敢跟老師說,爸爸媽媽可以教孩子自我表達,有需求可以和老師說。如「老師,我想上廁所」、「老師,我不小心摔倒了」等。
3.同伴交往
我們即將開始集體生活,將會和小夥伴一起玩遊戲、吃飯、睡覺等,當然,有時候可能會發生一些小摩擦,爸爸媽媽在日常生活中要進行積極的引導,告訴孩子若在幼兒園發生衝突,要找老師。平時可以多帶孩子參加一些同伴遊戲,讓孩子充分參與同齡孩子的互動。
入園後,溫馨提示父母不要:
1.偷偷溜走
心想孩子沒看到就好了,可是孩子反而會因無法確認父母什麼時候會在,什麼時候會離開,而讓不安感更加嚴重。
2.呈現不安
當孩子對爸媽產生依賴不想去幼兒園的時候,很多爸媽會心軟、動搖,這會強化孩子不上幼兒園的想法。
3.威脅恐嚇
用大人的情感威脅,例如對孩子說:「你再哭我就不來接你來了」;「不乖我就不要你了」等等。
4.刨根問底
一天沒見到孩子了,一到孩子放學,就圍著孩子問東問西。「老師打你了嗎?小朋友欺負你了嗎?吃飽飯了嗎......」各種各樣的問題,都把孩子往消極情緒上引導,這樣,會讓孩子更加忌憚幼兒園的生活。
每個夢想都值得澆灌,每個孩子都應該被寵愛,每個孩子都值得等待,他們是我們的未來。
為寶貝順利開始幼兒園生活,現在就開始準備起來吧!