師者的使命 19:23【良師 1】

2020-12-25 騰訊網

良師

師者

傳道授業解惑也

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《良師》1分30秒預告片

師者,傳道授業解惑也。沒有人生來就是老師,教師也是一個個普通人,在成為良師的路上,有著無數的荊棘,坎坷與險灘,但也有著無數的幸福,光明與未來。

三集系列紀錄片《良師》,每集25分鐘,紀錄了九位老師普通卻不凡的教育故事。第一集傳道,以理想為標,分別紀錄了三位老師在群山之中,在雪域高原,在邊疆地區的教育理想,第二集授業,以探索為擎,分別紀錄了三位老師在課堂之外,在田間地頭,在雲端網絡的教學探索,第三集解惑,以仁愛為根,分別紀錄了三位老師在暮年之際,在困難面前,在重壓之下的教師之愛。

01 《傳道》

華坪縣位於雲南省西北部大山間,距離旅遊勝地麗江古城僅200公裡。十幾年前,這裡沒有人支持女孩子上學,女孩子早早就嫁人成家,教育普及率低。

「女孩子受教育,她可以改變三代人的。」抱著這樣的信念,張桂梅以孱弱病重之身在山村堅守了二十年,只為打破教育觀念的落後。

從2002年開始,張桂梅就為了籌款建校四處奔走,但僅僅募捐到5萬元。2008年,在政府的資助下,張桂梅創辦了全國第一所全免費的公辦女子高中——雲南麗江華坪女子高級中學。

為了守護女孩們的教育,張桂梅幾乎付出了整個生命。身患23種疾病,每天的起床對張桂梅而言,都是一場戰役。「再堅持一下,」張桂梅說,「我也自己想辦法找一些止疼藥,先止疼,後面再說。現在也不想去檢查身體了,越檢查毛病越多。」

儘管疾病纏身,她仍然堅持家訪,12年間,11萬公裡,1400多次家訪,散落在大山深處的數千名輟學女孩,被張桂梅一一帶回了教室。

四川涼山是全國最大的彝族聚居區,也是深度貧困地區之一,瓦吾小學就坐落在海拔2800米的山巔上,小學教師曲比史古在這所「雲端小學」,一待就是16年。

作為瓦吾小學唯一的公辦教師,曲比史古一個人要負責六年級的全科教學任務。

海拔2800米山巔上的足球場是曲比史古的得意之作,也是師生們在體育課上最大的快樂。曲比史古爭取到了和「足球強校」東方紅小學的比賽機會,一場真正的足球比賽是孩子們一直以來的願望。

1985年,世界上海拔最高的大學——西藏大學成立,張廷芳與丈夫次旺俊美一起,用50年的人生,填補了雪域高原高等教育的空白。從生活、教學物資匱乏,到樓宇林立;從學生們聽不懂漢語,到張廷芳的學生們陸續走上講臺,傳承著創業者們開啟的教育事業,半個多世紀的西藏歲月,都融在了張廷芳的生命中。

張廷芳的愛人次旺俊美,生前收藏了很多藏學書籍,今年重返拉薩,張廷芳要完成與丈夫次旺俊美的約定——整理捐贈這些圖書,讓它們繼續發揮作用。

這次重返拉薩,或許是張廷芳最後一次親眼看看這座承載著他們50年心血的西藏大學。

上課前,張桂梅的喇叭還在催促著孩子們上學的腳步;圖書館中,張廷芳捐贈的書被學生們翻了一遍又一遍;足球場上,曲比史古為孩子們定下了下一場足球賽······無論前路多艱,無論風浪幾何,引導學生追尋理想信念的光芒與夢想,這是為人師者終其一生的使命。

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《良師》兩分鐘預告片

今晚19:23

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  • 師者為學之本
    哈工大報訊(深圳校區 張欽宇/文)教師是立教之本、興國之源,使命光榮而艱巨。學高為師、身正為範是對優秀教師的最佳詮釋,亦是我們追求的目標。從教15年,我有兩點感悟。  第一,立師必先立德,潛心錘鍊品格高尚的良師情懷,讓教師自身成為一本教科書。師者,為學之本,「為人師表」一詞高度概括了社會對教師這個職業最根本、最基礎、最神聖的要求。
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  • 師者——學者說
    為人師者,就如同一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂,他們用生命影響著生命。而師者,她並不一定局限於三尺講臺前,她可以是你自呱呱落地以後,生你育你的父母;亦或是求學路上,提供了我們廣闊視野、先進的學習方法的師長;職業生涯裡,提點和幫助你的伯樂;同樣三人行中的益友也可能是你的良師。
  • 師者力量 託舉希望
    如果說無上的榮譽展現出大國良師深厚的專業知識、無比的人格魅力,那麼樸素的堅守同樣具有撼人心魄的力量,令人動容、欽佩。武漢告急、湖北告急,在黨中央的統一部署下,全國高校附屬醫院醫療團隊精銳盡出、星夜馳援,138所高校371家附屬醫院派出1.4萬名醫護人員,他們不計報酬、不畏生死、白衣執甲、逆行出徵,以生命守護生命。全國醫療團隊的有力支援,不僅極大緩解了武漢、湖北的醫療資源緊缺,為患者帶來了生機和希望,也讓全國人民在團結一心、抗擊疫情的舉國行動中獲得了戰勝疫情的信心。
  • 良師要與時代共成長
    師者,傳道授業解惑也。良師是一位師德優良,深受學生歡迎的教師;良師是教師中的優秀者、示範者。大多數教師一生都不可能成為名師,但每位教師都可以努力成為良師。沒有人生來就是教師,教師也是一個個普通人,在成為良師的路上,有著無數的荊棘、坎坷與險灘,但也有著無數的幸福、光明與未來。
  • 師者力量 託舉希望——寫在第三十六個教師節
    如果說無上的榮譽展現出大國良師深厚的專業知識、無比的人格魅力,那麼樸素的堅守同樣具有撼人心魄的力量,令人動容、欽佩。正是在一位位普通師者手中,薪火得以相傳、弦歌得以不輟,他們紮根基層,篤行著「用優秀的人培養更優秀的人」的志向,堅守教育一線,兢兢業業履行著師者立德樹人的職責和使命,引導學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國。 這種築基力量,是關愛每一名學生的深情。
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    感恩引路人 TEACHER SDAY 每一位老師 都是你人生路上的一盞燈 也許不是每一盞都很耀眼 卻能夠照亮你前進的方向 師者
  • 西鹹灃東新城高新學校呂雯:平凡的堅守也能擔當師者使命丨奮進擔當新時代
    「健康所寄,性命相託」是醫務工作者的神聖使命,那教師的使命是韓愈《師說》中所言的「傳道授業解惑」嗎?其實,作為新時代的我們,明白教師的職責還遠不止這些。習總書記指出,「教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。」這才是新時代教師的擔當和責任。
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    溫馨歇小  歇臺子小學供圖 華龍網發下午1:40,歇臺子小學以「堅守師者初心、築夢育人使命」為主題的教師節慶祝表彰活動在六樓大會議室舉行。此次活動共分為致敬、光榮和祝福三個篇章。深情的誦讀道出了歇小教師團隊堅守師者初心、築夢育人使命的決心和信心,也將現場活動的氣氛推向了高潮。
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    醫者精誠,師者德厚。我院醫護教職工隊伍多年來忠誠於人民的教育事業和衛生健康事業,教育報國守初心、立德樹人擔使命、仁心仁術濟蒼生,圓滿完成了所承擔的臨床教學工作任務。在全體教職工的不懈努力下,醫院每年產生一大批教學、科研成果,並成功應用於臨床,實現了醫教研相互促進、共同發展的可喜局面。
  • 何為師者,教育的情懷是什麼
    其實人生路上會遇到很多人都是我們的老師傳道授業解惑的師者給予建議與方向的老師幫助你提升成績的老師幫你認清自己設定目標的老師…………師者,讓我們在前進的道路上看清正確的方向讓我們朝著目標去努力,去奮鬥是否有人會提出疑問既然生活中會有那麼多的老師出現是否就可以不用上學了
  • 師者德為先 人尊道自遠
    《中華人民共和國教師法》賦予了教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的使命。9月8日李克強總理在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表時更是強調,教師不僅是知識的傳播者,也是文明的傳承者;教師是國家大廈的『基石』,也是我們建設有中國特色社會主義的關鍵力量!   師者,須德才兼備。於國家而言,師者自然是越優秀越好。
  • 對單位圓的解讀【師者智慧24】
    作者如果不同意                       在此刊登,請給我留言,我將立即刪除       1. 三角函數線:把一個角放到平面直角坐標系中,角的頂點在坐標原點,角的始邊與x軸的非負半軸重合,那麼角的終邊與單位圓相交,交點為P,自P引x軸的垂線,垂足為M, 那麼有向線段MP、OM為角的正弦線、餘弦線,當角P的終邊不與y軸重合時,過A(1,0)引x軸的垂線,與角的終邊或終邊的反向延長線相較於點T,那麼有向線段AT為角的正切線.三角函數線是三角函數定義的直觀表示
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