以知促行,做「四講四有」的合格黨員

2020-12-16 中國共產黨新聞網

「兩學一做」學習教育,是黨中央從黨和國家事業新發展對黨員提出新要求出發,貫徹落實全面從嚴治黨戰略,面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是實現黨內教育全面化和經常性的重要舉措。開展「兩學一做」學習教育,學是基礎,做是關鍵,著眼點和落腳點是做合格的共產黨員。合格黨員的根本要求是講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。以知促行,做合格黨員直接關係到黨的創造力、凝聚力和戰鬥力,是每個黨員始終面臨的重大課題。

一、始終堅持講政治,確立鐵一般的理想信念,是做合格黨員的第一要求

具有共產黨員的稱號,就意味著具有了光榮的政治角色,就成為偉大政治組織的一員,當然就要為這個政治組織的主張而奮鬥。然而現實中,一些黨員在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,他們信權信錢不信黨,失掉了初心、忘記了誓言,甚至與黨離心離德,政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一些黨員幹部是非觀念淡薄、原則性不強、正義感退化,糊裡糊塗當官,渾渾噩噩過日子;還有一些黨員在涉及黨的領導和中國特色社會主義道路等原則性問題的政治挑釁面前態度曖昧、消極躲避、不敢亮劍,甚至故意模糊立場、耍滑頭,等等。出現這些現象和問題,根子在於理想動搖、信念迷茫、精神迷失。解決這些問題,根本在於強化黨員先進性意識。

政治上的堅定、行動上的自覺,源於理論上的清醒。黨章明確了黨的性質宗旨、指導思想和奮鬥綱領,明確為黨的綱領和目標奮鬥的途徑和要求,為黨員講政治提供了最基本的遵循。為此,每個黨員都要深入學習黨章黨規,弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,把握共產黨員為人做事的基準和底線。習近平總書記系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當代中國馬克思主義最現實、最集中的體現;講話凝結了全黨智慧,為在新的歷史條件下推進中國特色社會主義偉大事業提供了科學理論指導和行動指南。廣大黨員講政治,就要原原本本地學習習近平總書記系列重要講話,深刻領悟其豐富內容和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅定正確政治方向,做政治上的明白人;就要汲取習近平總書記系列重要講話中蘊涵的馬克思主義的真理的力量,領會貫穿講話之中的馬克思主義的立場觀點方法,正本清源、固本培元,堅定不移、矢志不渝地堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,確立和強化鐵一般的理想和信念,做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。

二、始終堅持講規矩,鑄就鐵一般的紀律觀念,是做合格黨員的基本底線

具有嚴明的紀律和崇高的革命理想是中國共產黨的優良傳統和獨特優勢。中國共產黨95年的建設史,也可以說是一部不斷加強紀律規矩的建設史。黨員加入黨組織,就要接受黨的紀律的約束,這是做合格黨員的基本底線。黨員嚴守黨的紀律是入黨誓詞中的一項重要內容,不願接受、不能接受黨紀約束的人,已經背離了入黨志願,就不配具有黨員這個光榮的稱號了。黨內生活中,少數黨員幹部對黨的紀律和規矩視若無睹、我行我素,有的熱衷於搞小團夥、小圈子,有的對中央部署陽奉陰違、搞軟抵制,有的口無遮攔、信謠傳謠;還有少數黨員組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事,等等。解決這些紀律鬆懈和喪失問題,需要把黨章黨規的權威樹立起來,切實使紀律成為帶電的高壓線;需要深入學習習近平總書記的紀律規矩要求,樹立起紀律和規矩意識。

「黨章是全黨必須遵循的總規矩」,「人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂」。黨員在「兩學一做」學習教育中,要從深入學習黨章原文入手,不斷增強黨章意識,自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,特別是要把黨章有關紀律規矩方面的要求,包括對黨員義務方面的要求內化於心、外化於行。要深入領會習近平總書記提出的「加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置」的要求,切實把嚴守政治紀律和政治規矩作為紀律建設的首位,自覺做到「五個必須」,即必須維護黨中央的權威,必須維護黨的團結,必須遵循組織程序,必須服從組織決定,必須管好親屬和身邊工作人員。要以學習貫徹黨規黨法為基本抓手,強化黨員紀律規矩意識,推動全黨形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好風尚。新修訂實施的《中國共產黨廉潔自律準則》為全體黨員樹立起立德向善的「航標」,新修訂實施的《中國共產黨紀律處分條例》為全體黨員劃定出不可逾越的「雷池」,這兩部法規是依規管黨治黨、打造具有鐵一般紀律的黨員隊伍的重要利器,是黨員當前應重點學習貫徹的內容。

三、始終堅持講道德,形成鐵一般的品行素養,是做合格黨員的行為之基

「人以品為重,官以德立身」,黨員的道德和品行決不是小節、小事,而是關係黨和國家興衰存亡的大事。從幹事創業和德才關係上看,少德之人,縱有經綸滿腹,也不能成大事;德為導向、才為基礎,德靠才來發揮,才靠德來統率。德更為根本,這就是人們常說的:「有德有才是正品,有德無才是次品,無德有才是毒品,無德無才是廢品。」高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎,是發揮先鋒模範作用的內在動力。

增強黨員的道德品行素養,要和加強黨性修養結合起來,要藉助於「兩學一做」學習教育等實踐形式。要從嚴肅黨內政治生活做起,開展嚴肅認真地批評與自我批評;要追求積極向上的生活情趣,嚮往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,養成共產黨人的高風亮節,做到富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈;要崇德向善、見賢思齊,努力在全黨形成積善成德、明德惟馨,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚;要著力培育並身體力行社會主義核心價值觀,做到言為士則、行為世範;要利用好中華優秀傳統文化蘊含的豐富的思想道德資源,使之植根於黨員內心,實現潛移默化、潤物無聲的效果。

四、始終堅持講奉獻,弘揚鐵一般的擔當精神,是做合格黨員的責任義務

中國共產黨的黨員要講奉獻,這是由黨的性質、宗旨和目標所決定的。黨員講奉獻,堅持大公無私、公私分明、先公後私、克己奉公,是我們黨不斷得到人民擁護、不斷發展壯大、不斷走向新勝利的重要法寶之一。在黨的近百年的奮鬥歷程中,絕大多數黨員以自己的無私奉獻行為,不斷為黨組織爭光添彩。然而也有極少數黨員,不能正確處理公與私的關係,行為上漠視群眾疾苦、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;還有一些黨員身上精神不振的問題比較嚴重,表現為工作中消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模範作用,等等。

解決黨員身上存在的這些問題,要求黨員必須不斷強化和努力踐行黨的宗旨,保持公僕情懷,把講奉獻作為人生基本行為準則和價值追求。黨員講奉獻、有作為,當前特別要突出勇於擔當的意識和行為。敢於擔當是中國共產黨先進性的題中應有之義,是中國共產黨人的鮮明政治品格。是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責,是檢驗每一名黨員和領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。是否敢於擔當、擔當責任的大小,體現著一個黨員和幹部的胸懷、勇氣、格調。講奉獻的人,一定是敢擔當的人。習近平總書記指出:「說到底,無私才能無畏,無私才敢擔當,心底無私天地寬。擔當就是責任,好幹部必須有責任重於泰山的意識,堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一,敢於旗幟鮮明,敢於較真碰硬,對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。」這一要求同樣適應於全體黨員。黨員敢擔當、善擔當,就要有謀改革、促發展、保穩定的緊迫感和責任感,具有隻爭朝夕、時不我待的幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去,積極踐行「創新、協調、綠色、開放、共享」五大發展理念,在決勝全面小康關鍵時刻善作善為、建功立業,彰顯共產黨人的風採。

(作者系中共黑龍江省委黨校政治學教研部教授)

(黑龍江《奮鬥》雜誌授權人民網-中國共產黨新聞發布,請勿轉載)  

 

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    一是結合當前形勢,談一談對開展「兩學一做」學習教育重要意義的認識;二是結合學習要求,談一談黨章黨規和系列講話的歷史地位和學習精髓;三是結合新時期特點,談一談「四講四有」合格黨員的標準要求;四是結合綜合事業局實際,談一談黨員特別是黨員領導幹部如何在「兩學一做」學習教育中做到知行合一的問題。
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