隨著我國中小學生肥胖率，近視率的此上升，國家也越來越重視學生的運動時間保證。
近日，教育部在關於政協十三屆全國委員會第三次會議第0424號（教育類033號）提案答覆的函中表示，要保證青少年體育鍛鍊活動時間，確保學生每天鍛鍊1小時，嚴禁擠佔體育課和學生校園體育活動時間。
中小學生校內
體育活動時間不少於1小時
時間都去哪裡了？
相對於我們90後，其實從小到大並不怎麼缺少運動時間，大家下課就玩耍，每天的體育課也是正常上的，放假回家也有大量的時間運動，從小到大就喜歡的人，運動是籃球，下次做飯或者有休息的時候，偶爾就會爭取打打籃球。
但是現在我們的孩子運動時間真的是太少了。我們不禁再感嘆時間都去哪了，時間都被文化課搶去了。正如網上的段子：「體育老師去哪裡了？」「體育老師生病了」。
我們老師為什麼要搶佔課的時間了？最主要的就是因為考評的裡面只有文化科目，所以學校也就只重視文化成績，也就導致了很多學校的體育課成了擺設。越來越多的孩子不會運動，不喜歡運動。
在校運動，在家運動嗎？
那麼這也就導致了很多的孩子在校運動時間較少，現在很多學校為了滿足學生運動時間的要求，一方面開設體育課，另一方面保持跑操等活動。
說實在話，跑操雖然可以鍛鍊學生，能夠讓學生出錯出出汗，但是更多的還是樣子工程，學生不會因為跑操愛上運動。
讓學生愛上運動的根本方法，還是讓他找到一兩種他喜歡的運動，這樣他也會在節假日出去運動運動，比如說很多的學生會喜歡打籃球，踢足球羽毛球等活動這些，他會和家人會有朋友同學在休息的時候出去，這也就保持了運動量。
中考體育能否破局？
為了進行體育破局，有很多地方也進行了嘗試，特別是在各地區的中考當中，很多地方設立了體育分數進行10多樣的體育運動項目進行抽籤，然後考核有的地方體育佔20分、40分，甚至有的地方可以佔到60分，通過中考的分數加強中學生的體育運動量，促使學校開設體育課。
的確是有一定的效果的，現在我們小區裡面只要孩子上初中之後，還家長會主動陪著孩子進行鍛鍊，在樓下跳繩拉單槓等等。
但是這樣的活動畢竟不是不能持久的，特別是學生到高中到成年以後他的。體育愛好沒有形成，最終也養成不了愛體體育運動的習慣，特別是手機網絡流行的今天，在家裡玩遊戲比出去出汗要舒服得多。
一方面學生從小沒有養成運動的習慣，另一方面我們學校提供給孩子的體育玩耍是項目較少的，只有一個體育老師，他能教所有同學愛好嗎？甚至很多的體育老師也只是會一兩樣體育項目。這樣也就導致學校可以提供給學生的體育項目選擇就比較少。
另一方面我們社會當中提供的運動場地太少，孩子們如果在家裡面，在學校學會了打籃球，記住就等，但是要想在社會當中找到適合的運動場所，真的非常少，甚至會出現需要和廣場舞大媽搶佔籃球場的事件。
所以，單方面的要求中小學確保學生運動時間不少於一小時，只能夠是短時間有效，最終不能夠給孩子提供運動技能，很多孩子也養成不了終身運動的習慣。
各位，你們認為呢