初中語文:文言文虛詞順口溜及分類總結,包含初中所有重點!收藏

2020-12-11 智慧學習法

初中語文:文言文虛詞順口溜及分類總結,包含初中所有重點!收藏!語文在出現階段哪個知識點是最難以掌握的?

就針對這個問題,我們對三所初級中學的學生進行了一一的調查詢問。最終得出了以下的結果,有20%的同學認為作文難;有25%的同學認為閱讀理解屬於難點;有30%的同學認為文言文屬於難點,有15%的同學認為文學知識點屬於難點難以積累掌握,有10%的同學認為是基礎知識點。經過調查結果顯示居然有30%的同學都是認為文言文難以掌握。

初中文言文是重點,需要同學們很好的掌握。學習文言文需要同學們能夠將文言文用現代文的形式翻譯出來,並且要求能夠準確的記憶和完整的書寫出來。文言文的翻譯讓很多的同學都是感到痛,尤其是文中的各種虛詞,真的很難以理解,虛詞在不同的文中表達意思都是完全不一樣的,這就需要同學們根據文中的描述進行準確的翻譯。

今天,為了更好的幫助同學們能夠準確的掌握文言文中虛詞的翻譯,老師特意整理了虛詞的分類講解以及相應的記憶順口溜,更容易讓同學們快速的掌握與運用。

word版的獲取方式在文末!

word版領取步驟:

1、點擊頭像進入主頁並關注。

2、點擊發消息即可。

相關焦點

  • 初中語文:7-9年級文言文虛詞分類+順口溜,非常有用,速收藏!
    文言文是初中語文必背的考點,在文言文題型中,翻譯是首要任務,只有明確文章的內容,才能根據卡考點來進行題目的解答,其中文言文中常考的實詞和虛詞,就應該放在首位進行學習和理解,尤其是實詞,是文言文的重中之重。
  • 中考語文:文言文「虛詞」分類總結,很難得的資料,為孩子收藏!
    中考語文:文言文「虛詞」分類總結,很難得的資料,為孩子收藏!文言文是古人思想智慧的結晶,是文學寶庫中的精品典範,它記錄著古代歷史軌跡的發展,昭示著傳統文化的底蘊,散發著人文精神的芳香,學習文言文不僅僅是當代學生的要求,更加能夠讓我們與傳統文化相結合。
  • 初中語文文言文虛詞順口溜及分類總結,太全了
    文言文閱讀在初中語文階段是一個比較難的考點,同時也是中考佔分較大的重點。今天給大家分享的是初中階段文言虛詞的速記方法,希望對大家學習有所幫助。還有什麼想看的資料,歡迎在本篇文章下給新妹留言哦~「之字順口溜」之字可代人事物,定名之間可譯「的」;
  • 中考語文:文言文「虛詞」分類總結,很難得的資料,為孩子收藏
    文言文是古人思想智慧的結晶,是文學寶庫中的精品典範,它記錄著古代歷史軌跡的發展,昭示著傳統文化的底蘊,散發著人文精神的芳香,學習文言文不僅僅是當代學生的要求,更加能夠讓我們與傳統文化相結合。對於初中生而言,文言文一直都是其中的一個難點,如果學好文言文,怎麼樣學習,都是學生急於關心的問題,其實文言文這條路上是沒有什麼捷徑可走的,同學們只有一步一個腳印,扎紮實實走,把有關文言文的知識點的都不要放過,好好掌握好,對成績的提升就沒有多大問題了。
  • 初中文言文虛詞解析匯總,收藏了,初中3年不用買任何參考資料!
    而今隨著新課改,初中語文教學中對於文言文知識的重視程度,也是在不斷的加強,這部分的分值也是在我們的語文考試中,越來越大。所以同學們最好是在平常的語文學習中,就開始積累文言文知識。小山發現大家在語文考試中,在文言文翻譯這一塊上是丟分最多的。
  • 初中文言文實詞與虛詞知識點總結,暑假預習必備!收藏好
    在初中的時候,文言文的知識會在考試中佔據很高的分值,要是不能將文言文的重點知識掌握好,很容易在考試的時候因為文言文而丟分。語文的學習是長期積累的過程,隨著年級逐漸升高對學生需要記憶的知識增多,初中階段的語文學習,除了要背詩詞,文言文的記憶也是學生們覺得困難的板塊。
  • 初中語文繞不過的坎——文言文,緊抓這四點,輕鬆搞定初中文言文
    初中語文繞不過的坎——文言文,緊抓這四點,輕鬆搞定初中文言文 中考語文改革之後,文言文和閱讀成為了初中語文考試的主要題型,佔比分數也是進一步擴大,但是文言文對於初中生來說,確實難度非常的大。文言文也是拉開語文分數的重點。
  • 30年老教授:初中語文文言文虛詞整理,罕見好資料,僅此一份!
    30年老教授:初中語文文言文虛詞整理,罕見好資料,僅此一份!首先,文言文的整體含義是務必要理解到位的,其次,對文章中常見的一些實詞以及虛詞也是需要熟練記憶的,要知道,就初中語文而言,文言文只是一個需要理解和掌握的基礎知識點,其中很多內容,都是可以結合起來記憶的。
  • 初中語文:文言文必考重點分類,比老師講更詳細,學霸悄悄收藏!
    文言文距離我們的生活有些遙遠,日常生活幾乎用不到它。所以,同學們平日裡學起來也是十分吃力。小熊老師打一個比方,假如你從小開始學文言文,不外乎就是靠著老師平日裡課堂上的講解,語文課本裡的注釋,這就是你學習文言文的全過程。
  • 人教版:初中語文文言文重點知識全歸納!都是考試重點,不要錯過
    人教版:初中語文文言文重點知識全歸納!都是考試重點,不要錯過初中文言文的學習非常強調對於文言文基礎知識的運用掌握,比如通假字、古今異義、詞類活用等內容都是考試當中的重點。所以同學們想要學好文言文,並做到考試不扣分,首先就必須要將句子的語法,包括實詞、虛詞等內容掌握透徹,這樣到了考試即使面對翻譯等難題也不會再怕了。學習文言文,同學們不用刻意去積累文言文的相關知識點,因為這樣即使短時間記住了,時間一長也還是會忘記的,所以同學們一定要在日常的學習當中慢慢地將這些知識點吃透消化。
  • 收藏!初中語文必須掌握的虛詞歸納 全部掌握文言文不丟分!
    文言文也太難了!」相信這是不少學生邁入初中階段遇到的第一道關卡。小學時期只需要記憶背誦的語文怎麼突然間就變難了?文言文是初中生最頭大的題型,不知道怎麼答?不知道講得啥意思?都是初中階段孩子語文學習中的通病。每當在考場上看到文言文類閱讀題時,都如臨大敵一般,亂答一氣,最後考試分數往往不理想。
  • 初中文言文重點詞彙總結,含詳細解釋,暑假邊玩邊學!
    文言文的出題方式分為課內閱讀以及課外閱讀,所謂的課內閱讀,顧名思義,就是在考試的時候,出現的文言文是課本上現有的文章。比如說,廣東省2019年初中學業水平考試的文言文閱讀文段就是範仲淹的《嶽陽樓記》,這篇文言文出自人教版語文教材八年級下冊。
  • 語文老師整理:文言文重點虛詞彙總,孩子掌握,「白撿」20分!
    文言文是初中語文接觸的重點知識,也是同學們覺得最困難的知識。但是隨著教育的改革,文言文的比例會大幅度增加,想要在語文的考試中拿到高分,就必須攻克這道難題。由於文言文生澀難懂,讀起來還十分的拗口,所以很多孩子學習文言文都沒有預習的習慣,在課堂上也跟不上老師的節奏,讀不懂文章的意思,所以學習起來就很困難。而且文言文還要求背誦,掌握每句每段的意思,這樣很多孩子大呼頭痛,不想學習。其實文言文學習的也不難,同學們要掌握好的學習方法,死記硬背肯定是不行的。
  • 初中語文文言文常用虛詞用法總結(附順口溜與分類總結)
    ①撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役(《促織》) 」何乃「譯為」怎能「如:阿母謂府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)文言文虛詞順口溜及分類總結文言文閱讀在初中語文階段是一個比較難的部分,同時也是中考佔分較大的重點。
  • 最新初中文言文虛詞知識考點大全,一份表格全掌握,考試滿分!
    眾所周知,在我們的語文學習中,文言文一直都是以難記、難理解、難考高分為代表的重要學習內容之一,很多同學都非常懼怕文言文知識的學習,但作為語文考試中必考的內容之一,我們是一定要把它掌握的。那麼,下面小編就和大家一起來聊一聊,在初中語文的試卷中,文言文方面的考點知識,到底有哪些需要我們重點掌握吧。1、我們都知道,在語文試卷中,在現代文閱讀理解前面的一個題目必定是文言文閱讀理解題型,想要做好這道題目,那文言文方面的基礎知識就一定要牢固,不然連讀懂都難。
  • 初中古文虛詞順口溜
    文言文閱讀在初中語文階段是一個比較難的部分同時也是中考佔分較大的重點今天給大家分享的是初中階段文言虛詞的部分避免死記硬背這些詞以順口溜的形式出現來讀讀看是不是好記一些了呢?例:輟耕之壟上(《陳涉世家》)02「其」字順口溜其字可代我和他,遠指近指「這」和「那」;後帶數詞譯「其中」,表示反問譯「難道」。❶ 用作第三人稱,相當於「他、她、它(們)。例:妻跪問其故。
  • 2018初中語文文言文虛詞「雖」的用法
    新一輪中考複習備考周期正式開始,中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優異成績!下面是《2018初中語文文言文虛詞「雖」的用法》,僅供參考!
  • 2018初中語文文言文虛詞「而」的用法
    新一輪中考複習備考周期正式開始,中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優異成績!下面是《2018初中語文文言文虛詞「而」的用法》,僅供參考!
  • 2018初中語文文言文虛詞「夫」的用法
    新一輪中考複習備考周期正式開始,中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點,主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化,幫助各位考生理清知識脈絡,熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優異成績!下面是《2018初中語文文言文虛詞「夫」的用法》,僅供參考!
  • 「初中語文」文言文虛詞分類盤點
    中考語文文言文虛詞分類盤點>一、之記憶順口溜:之字可代人事物,定名之間可譯「的」;用作動詞「去、往、到」,用作助詞可不譯。例:輟耕之壟上(《陳涉世家》)二、其記憶順口溜:其字可代我和他,遠指近指「這」和「那」;後帶數詞譯「其中」,表示反問譯「難道」。