孩子高一分到了重點班，說進度太快跟不上，要調到普通班該怎麼辦

2020-08-22 教育觀察員—甘藤敬一

其說是分到了重點班，不如說是考進了重點班。既然是考進去的，就不要這麼快做決定調到普通班！

實力決定班級

首先，談一談孩子的實力，不允許孩子放棄重點班。因為重點班不是想進就能進得了的，說明孩子是有實力在重點班學習的。第一天上課，孩子說進度太快跟不上，一定要調到普通班。我個人分析，原因有：

重點班單獨的教學計劃和考試試卷

1、孩子對高中學習還不太適應、不太習慣。高中的學習畢竟不同於初中，思維能力更嚴格、語言表達更精準，邏輯推理更縝密，孩子第一天不太適應或者習慣，導致感覺老師進度快、跟不上。

2、孩子努力程度不夠。努力程度包括課前預習是否紮實、上課聽講是否認真、課後複習是否到位三個環節。三個環節都需要孩子認真對待，尤其是剛剛進入高一年級。

高中進入重點班，學習更需努力！

3、孩子確實思維跟不上，需要通過後續的加倍努力來彌補。孩子在初中階段，是通過自己比別人更加的勤奮、更加堅持、更加紮實的學習，到現在才考進重點班的。同樣，也需要給孩子時間在高中階段摸爬滾打一段時間，付出比別人更多的努力，才能跟上重點班同學。

4、孩子有其他方面的思想原因。這個需要家長耐心的觀察和交心談話。或許是老師的原因，或許是異性同學的原因，也有可能是同學間的矛盾問題。

查清是否有心裡原因，幫助疏導解決。

其次，重點班的「重點」原因，不允許家長讓孩子放棄在重點班學習的機會。每個學校的重點班，是每個年級頂尖生源匯集地，學習氛圍會相當好。當然，更是全校優質教師的集結地，教學一流不在話下。不但如此，學校各級領導都會對重點班予以重點扶持、傾斜和關照，包括福利待遇。重點班，是學校提升知名度的關鍵和重點。學校領導對於重點班遇到的困難會不遺餘力的給予解決。所以，家長和孩子要珍惜這來之不易的機會，不能輕言放棄！

圖片有點誇張，但事實如此！

孩子畢竟還是孩子，家長不能由著孩子的一時興致來。多鼓勵孩子，多給孩子一些時間，畢竟，一旦調走，更難再回來！

路，就在腳下，踏出一步很簡單。但是人生路，沒有回頭路！

把人生活得像花一樣絢爛！

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