黑龍江東方學院構建「12345」實踐育人體系
——鑄造學生可持續發展能力
實踐教育是新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，是高校德育工作的重要環節，是大學生健康成長成才的重要載體。近年來，黑龍江東方學院緊緊圍繞立德樹人的根本任務，創新實踐育人途徑，打造實踐育人平臺，突出實踐育人環節，形成了獨具特色的實踐育人「12345」體系(即「一條主線」、「兩大重點」、「三個平臺」、「四項機制」、「五大措施」)，拓展延伸三個「課堂」之間聯繫，著力構建多層次、全方位的實踐育人體系，取得了較好的教育效果。
一、圍繞一條主線——突出實踐育人的引領性
黑龍江東方學院圍繞育人的根本任務，以服務「應用性、職業型、開放式」人才培養為引領，以應用技術大學試點建設為動力，以為經濟社會發展培養「下得去、用得上、留得住、幹得好」的高素質應用型人才的宗旨，不斷修訂完善人才培養方案和課程教學大綱，改革教學方式方法，努力探索應用性人才培養新模式，著力培養學生的實踐能力和職業技能。在深化教學改革過程中，學院把實踐教學作為教學改革的重要組成部分，課程都適度增加了實踐教學課時，構建實踐教學體系。工科專業畢業生實習為期十八周，並實行「雙導師制」，加強教育教學實習指導。思想政治理論課所有課程更加注重實踐教學環節，積極組織思想政治理論課教師參與社會實踐、掛職鍛鍊、學習考察等活動的指導和參加學生社會實踐活動，把社會主義核心價值觀融入實踐教學全過程。
二、強化兩大重點——突出實踐育人的針對性
實踐育人對於提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力具有重要作用，幾年來，我們開展了大學生社會實踐、志願服務活動，使實踐育人工作既有「溫度」又有「寬度」更有「深度」。
一是大力開展社會實踐活動。我院連續15年開展大學生寒暑假社會實踐，在全省高校中率先將大學生社會實踐活動納入人才培養方案，成立了大學生社會實踐教研室，開設了大學生社會實踐課程，設立了大學生社會實踐必修學分。2013年寒假，我們在全省高校中率先成立了大學生十八大精神宣講小分隊，作為黑龍江省共青團思想引領的典型上報團中央，我院的經驗材料被收錄在《團中央2013年全國共青團工作經驗材料彙編》中。2013年暑期我院2012級全體3000名學生共組建235個社會實踐團隊，同學們的足跡遍布全國18個省市，參與50多項調研課題，直接調研對象近45000人，完成調研報告、實踐報告、實踐日記和學生心得5000多份，社會實踐的規模、深度和影響均為歷年來之最。2013級大學生社會實踐心得體會已經結集成書定名為《放飛學習》，激勵學生啟迪智慧，放飛學習，激揚青春，服務社會。食品學部組織的27支實踐小分隊369人集中開展的「黑龍江省新型農村合作醫療現狀的調查研究」，結集編印了實踐成果《困境與希望》一書得到了團省委領導的好評。2014年寒假我院學生組建的十八屆三中全會精神宣講小分隊，作為全國唯一的寒假期間開展十八大三中全會精神宣講的高校，活動得到團省委、團中央的關注，中國共青團網、中國青年網給予重點報導。學院以課程化機制紮實推進大學生社會實踐持續深入發展的做法，受到社會的廣泛關注和熱烈反響，先後多家媒體對我院社會實踐活動進行了報導。我院申報的「大學生社會實踐與思想政治理論課實踐教學耦合機制研究」獲得黑龍江省教育廳人文社會科學課題科研立項。《大學生社會實踐指南》一書獲得應用型本科高校校本教材立項支持。「黑龍江東方學院大學生社會實踐活動課程化建設探索與實踐」獲得2013年全省高校校園文化建設優秀成果獎。
二是創新志願服務活動。開展了志願服務「八大工程」：即以關愛農民工子女為主題的「花朵工程」、以關愛孤寡老人為主題的「夕陽工程」、以關愛殘障人群為主題的「溫暖工程」、以關心貧困學生為主題的「春風工程」、以環境保護為主題的「綠色工程」、以和諧校園建設為主題的「愛校工程」。「星光行動」、「關愛農民工子女」、「班助一」、「志願者服務進社區」等活動在全省高校中具有一定影響力。我們在阿城市楊樹鄉翻身小學援建了的「農村書屋」，得到了黑龍江省委宣傳部、省新聞出版局等單位的特別嘉獎。我們積極建設校內「青年雷鋒崗」志願服務有形化陣地，推動學雷鋒活動常態化，努力做到「四無」，即校園無煙、走廊無聲、餐桌無粒、教室無味。組織開展「三愛」、「三節」等活動。在「光碟行動」行動中，計算機學部開展的「清櫃行動」取得了良好的社會效應。黑龍江日報以《黑龍江東方學院「光碟」到「清櫃」》對我院活動進行了重點報導，人民網、新華網、鳳凰網等主流媒體予以轉載。積極開展「西部計劃」。 2003年來累計共派遣79名志願者到基層建功立業並取得突出成績,湧現了一大批紮根西部的先進典型。2014年西部計劃西藏報告團赴黑龍江省首場報告會就選擇在黑龍江東方學院，足以看出我院在志願服務工作在黑龍江省的影響力。