2020年高考作文分析

今年堪稱最難高考年，疫情之下，南方多地又有暴雨等災害性天氣。所以今年的高考格外受關注。今年高考作文題目已經出來。我們就以全國卷Ⅰ和全國卷Ⅱ為例來說明。作為一個生在甘肅住在陝西的人，我就先從全國卷Ⅱ來說吧。

全國卷Ⅱ作文題

這是全國卷Ⅱ的作文題。這個題目相對來說比較好寫，因為觀點是唯一的。那就是人與人之間的普遍聯繫性，要強調合作、共贏的一個理念。青年人是國家、民族的未來、也是全球的未來。人類的共同利益最大。可寫的點有很多，比如面對環境汙染、資源枯竭、自然災害、全球經濟衰退、人口老齡化，尤其是此次疫情，我們都需要有大地球的概念，只有齊心協力，才有可能創造良好的環境，戰勝一切艱難險阻。這篇文章本質上也是論說文，寫作的思路可以從很小的生活協作開始，再到衣食住行，最後寫到全球所面臨的共同問題和挑戰，闡述出合作的必要性和緊迫性。這篇作文相對前幾年的文章來說難度不算大。不過需要注意的是：作為姜堰稿，語言表述和一般的議論文應該要有所區別，需要更有感染力和鼓動性。對語言的要求會更高一些。因為這篇作文的觀點可能是唯一的，所以在大量同質性文章的前提下，要脫穎而出，讓閱卷老師覺得寫得好可能相對難度會大一些。全國卷Ⅱ的作文基本可以保證不丟分，但是要拿高分，可能會比較難一些。

這是我試著擬的題目：《同在藍天下，共築一個夢！》、《同一個世界、同一個夢想》、《眾人拾柴火焰高，兄弟同心贏未來。》、《你不會孤獨，因為永遠有人與你同行。》

全國卷Ⅰ作文題

這是全國卷Ⅰ的題目。相對全國卷Ⅱ，這個材料可寫的點就會很多，而且這個故事大家可能都比較熟悉一些。這個題目可從三個方面去寫。

齊桓公：不計前嫌、從善如流、知人善用。

管仲：各為其主的忠心，管理才能，舉薦人才公私分明。管仲本來和齊桓公是敵對陣營的人，管仲之所以受到重用，完全是由於鮑叔牙的強力舉薦，而且在兩人交往時，鮑叔牙一直幫助他。後來管仲去世時，齊桓公本來想要鮑叔牙做宰相，可管仲卻並沒有推薦鮑叔牙，是因為管仲對鮑叔牙太了解，知道以鮑叔牙的性格並不適合做宰相。管仲的故事告訴我們什麼才是真正的職業素養。

鮑叔牙：高貴的人格，寬闊的心胸成就的一段「管鮑之交」的友誼典範。鮑叔牙的故事告訴我們如何對待自己身邊比自己能力強的人。

這個題目寫的點相對多一些。當然我會更欣賞鮑叔牙，因為他才是最重要的那個人。如果沒有他，齊桓公不可能不計前嫌，任用管仲為相，管仲的才能很難得到發揮。沒有鮑叔牙的大度和高尚人格，也就沒有「管鮑之交」的友誼佳話，因為在這段關係中，鮑叔牙是付出比較多的那個人。我可能會更多的寫鮑叔牙，因為我實在很喜歡這個人。因為就在歷史上很多著名的人物裡，像管仲這樣的人可能有很多，但是像鮑叔牙這樣的，絕無僅有。人，尤其是有能力的人，要容得下比自己強的人，確實是很難的一件事情。看看孫臏龐涓、李斯韓非子、蘇秦張儀就知道，越是相似的人，越把你往死裡整。所以鮑叔牙真的是很珍稀的存在。這篇相對卷二可寫的點會多一些。發揮的餘地可能會更大一些。

從上面的卷子分析可以看出，高考作文大體上還是議論文的天下，寫好議論文，首先是審準題目。在看作文題後不要著急寫，一定要審清題目要求，然後得出自己的觀點，再根據觀點擬出作文題目，作文題目你可以先寫在草稿上，因為有時候寫完作文之後你可能還會改，但是作文題目一定要能表達出你論述的觀點、作文第一段你可以簡單用一句話（一般是名言警句之類的）或者一個簡單的小故事或者一個場景之類的引出你所要論述的觀點。第二段，因對你觀點的內涵和外延做簡單的界定和解釋。比如今年的作文，我們要從人類的普遍聯繫和團結協作的必要性入手，解釋清楚人類為什麼要團結協作，團結協作主要包括什麼等問題

其次是論證過程要邏輯嚴密、論據詳實。從第三段開始，我們就需要具體來論證自己的觀點。在這一部分中思維和邏輯很重要。當然要寫的論據詳實、論證嚴密，這對知識面也有很高的要求。所以在高中的語文學習中，一定的閱讀量是關鍵，看書也不一定只看文學書，國學、歷史、時事、體育、娛樂、名人傳記、甚至哲學、自然科學都適當涉獵一些。這樣你的論據就會祥實很多。這部分我們一般會把論點分成幾個小論點來說明。分的這幾個小論點其實取決於第二段中對論點的界定和解釋過程，界定和解釋越清楚，你的小論點列起來就越容易。其實現在的高考文章和以前的八股文是差不多的套路，只是條條框框的限制會更少一些。所謂起承轉合，第二段就是稱「承」它就像一個人的脖子，看著雖細，但卻是致命的。你對自己觀點的一個界定過程其實就是一個觀點的清晰化過程。界定越清楚，你後面的論證目標就會越明確。如果我寫這篇文章的話，我就會大體列出以下幾個小論點。1、人要生存，就必須依賴他人。現代社會，這種依賴會更加迫切。2、人類或許會有一些競爭，但每一次競爭換來的卻是更大的融合和發展。所以說競爭是相對的，合作是絕對的。3、對於每一個國家來說，只有和別的國家合作才是雙贏的，競爭只會導致兩敗俱傷。比如戰爭。4、從人和自然的關係來說，人類面臨共同的發展生存難題。比如空氣汙染、資源枯竭、自然災害、今年的疫情等。 在這一部分是作文的主要部分，在這部分中每一個觀點的論證一般會舉正反兩個例子來說明。但都不宜長篇大論。幾個論點應該有側重。以我列舉的這四個小論點來說，我們應重點論述後兩個關係，國與國之間的合作共贏和人類面臨共同問題時的協作。

最後，就是總結和陳述。緊扣前面所提的觀點和論證過程，最後提出自己的觀點，還需要有一些自己的簡單論述，結尾語言必須有力，多用一些排比之類的句子可能會有加分。

總之，寫議論文最考驗的是你的邏輯思維和知識面，文採是第二位的。只要你的論點明確，不出大的偏差，論證切合論點，論證過程邏輯清楚，論據詳實。結構嚴謹。如果作文是50分的話，得45分左右基本上是沒啥問題的。

最後建議多看看古文，具體多讀讀古文觀止上的文章和唐宋八大家的文章，還有魯迅的文章，對於寫好議論文幫助會很大。