上篇文寫到，康老師在點評的時候總是盯著董卿，有朋友就看不下去了，在文下留言說，要是康老師回家挨了他老婆耳刮子，要找你算帳！
細一想，還真是啊，我只顧著暢快的寫文，忽略了這一層，我這不是破壞康老師的家庭和諧嗎？實在是罪過，罪過！但是反過來再一想，我康老師都這麼幽默風趣，我康師母也絕對是個通情達理的人吧？打耳刮子，康師母肯定不至於，頂多是用眼睛狠狠的瞪他幾下！
所以我安心了！先賢告子不是還過說「食色，性也」嗎？喜歡美好的東西，是人的本性使然！董卿的知性優雅，舌燦蓮花，本來就是讓大家來欣賞來感受的啊！
再說康老師看著董卿點評，也可能只是攝影師攝影角度的問題，或者是出於禮貌的問題，說康老師總是「死盯著」，也許根本就是我自己意淫想多了！要是這樣，我對康老師鄭重的道歉！
所以這篇文就不扯康老師和董卿的話題了，我想說一下康震老師的「機智」！
對，你沒有看錯，是說「機智」，康老師不但風趣幽默，他還機智。在《中國詩詞大會》第四季第二期裡，他在朱彤的自救環節裡的表現，真是機智到讓我佩服的五體投地！
朱彤因為不知道「萬方樂奏有于闐」這句詩，導致也不知道「于闐」盛產什麼，所以她蒙了個「駿馬」。董卿說，其實「于闐」就是和田，它那裡盛產美玉！
浣溪沙·和柳亞子先生長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團圓。一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會更無前。
偉人的這首詩，相比其它的，確實流傳度不高，怪不得朱彤沒背過。但是裡面化李賀的「雄雞一聲天下白」為「一唱雄雞天下白」，應該是很多人知道的。
致酒行 李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西遊困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識。空將箋上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃。
偉人的一個化用，把一句比較沉鬱的詩寫出了昂揚的氣勢來，著實厲害！
因為答錯，所以朱彤進入到自救環節，令人開心的是她選到了「你說我猜」，這是比較簡單的，朱彤也是捂住了她大笑的嘴，難掩她的開心之情！
董卿說了這個比賽的規則，「選手要在180秒內，與嘉賓搭檔，說對8道題目為自救成功」，所以說，嘉賓老師也是任重而道遠。董卿讓朱彤挑老師，朱彤毫不猶豫的挑了康震老師！康老師倒是很淡定，仿佛是勢在必得，嘴角還不自禁的上揚了幾分「嘚瑟」。
記得在第一期裡面，有選手挑了蒙曼老師，蒙曼老師是除了忐忑還是忐忑的，結果那次蒙曼老師就是干著急表達不清楚「定風波」這個詞牌銘，看來人一開始的精神面貌往往左右著最終的結果！
開始答題，第一道題是「一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來」，康老師馬上提示說，這是晚唐杜牧寫的一首詩，是寫楊玉環，怕朱彤還猜不出，直接背出了上聯「長安回望繡成堆，山頂千門次第開」，康老師是真負責任啊！
都提示到這份上了，所以朱彤馬上說出了正確的詩句。
第二道題，是「白居易」。康老師這次的機智勁出來了，他先說是一位唐朝的詩人，接著就問朱彤「黑的反面是」，朱彤也是個剔透的，馬上就說出了「白居易」，這是秒答啊！佩服佩服！
第三道題，是「雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」，康老師又是透過現象直接抓本質說，《木蘭辭》的最後那幾句。朱彤馬上又背了出來。
第四道題，是「辛棄疾」。康老師又是沒有拉雜一點沒用的，直接說「北宋豪放派詞人，仨字！」朱彤又是妙答，說是「辛棄疾」！
看康老師與朱彤的「你說我猜」，還真是過癮哈！提示的簡單直接，回答的乾脆利落，照這速度，根本不用180秒，80秒估計就能答對8道題了！
但是，常在河邊走，哪能不溼鞋！剛猛誇完康老師，康老師就要馬失前蹄了！
第五道題，是「蝶戀花」。康老師以為這次的配合又是志在必得，所以語氣舒緩了點，他說這是一個詞牌，春天到了，花裡面飛的都是。康老師一說完，就意識到壞了，說出了題面裡的「花」字！所以這道題，只能過了！
不要緊，不要緊，時間還多的是，再看接下來的題，是「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」。康老師直接背出「千山鳥飛」，然後朱彤就跟著說「絕」字，康老師說讓她繼續背，於是朱彤很輕鬆的又回答正確了！
至此朱彤已經答對五道題，下面看第六題，是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。康老師因為有了剛才答這種題的經驗，所以就又機智的用起了老方法。說這是楊萬裡的詩，「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔」，然後朱彤又順著背了出來！
聽康老師提示，分明就是「論點評老師背詩的重要性」啊！
來來來，趕緊看第七題，是「王維」。康老師又是「一嘴啃住了豆餡模」，說出了王維的最強符號「唐代的山水田園詩人」，朱彤又是秒答正確！
第八題也馬不停蹄的來了，是「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋」。機智的康老師，又機智的用了機智的老方法，繼續他的背詩大法。只聽他說，還是楊萬裡的詩，接著他又不急不慢的背出「籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰」。
所以接下來，朱彤就順利的自救成功了！朱彤這時候，不再捂著嘴掩飾自己的喜悅之情了，她放開了手，開心的笑著說要謝謝康老師，康老師也很得意的說「不客氣」！
董卿也恭喜朱彤自救成功，朱彤再一次誇康老師好厲害！董卿也恰到好處的說：「你們兩個是互相成就」！這讓現場的氣氛又喧鬧了起來，反觀康老師的表情，除了「嘚瑟」還是「嘚瑟」！
不過，我好喜歡。我就喜歡康老師這樣喜形於色，從不掩飾自己開心的樣子！他點評李白蘇軾的時候，總是說李白蘇軾有赤子之心！
何謂「赤子之心」，我感覺就是直面自己的感受，說出自己的肺腑，怒自己所怒，開心自己的開心，從不憋著掖著，一直讓自己的感情自然抒發！
我感覺，康老師就屬於這樣的，他也一直有一顆赤子之心，所以他才會有各種的風趣幽默和機智嘚瑟，尤其是得瑟，是他最最動人的地方！
這兩年，流行「人設崩塌」，很多人說，康老師就是下一個於丹老師，我不知道說這些話的人是抱何種心態！當時捧人家的是你，現在踩人家的更是你，對於一個文化學者輸出的文化，何謂「崩塌」啊？
文化思想不能輕易的用對錯了劃分的，一部《論語》幾千年了，經歷了多少暴風驟雨，人家不是還是好好的站在那裡！所謂「毒雞湯」，想當年也不知道振奮過多少人失落的過往，撫慰過多少悲觀的靈魂，現在翅膀硬了，就開始頤指氣使了，不帶這樣的啊！
我們的思想意識進步了，固然可喜可賀，但是我們不能立馬站了起來，就去否定些什麼！我們要做一個清醒的人，別輕易的隨大流，別那麼容易就被各種標新立異的思想擺弄和牽扯，知識文化沒有對錯的，錯的只是人心的白雲蒼狗，世事的滄海桑田罷了！
所以在之前，我寫康震和董卿的文章，我都不敢放開寫，生怕寫的過了，捧殺了這些我喜歡的人。但從此以後，我不怕了，愛就要大聲說出來，就要喜形於色，就是要對自己的感受赤誠，即使將來一天我我意識到我確實是幼稚的，但是我畢竟曾經真切大膽的感受過！
所以說，比起康老師的幽默，我真的更喜歡他那懷有赤子之心的 「嘚瑟」！
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