HappyTeacher'sDay!
又是一年教師節,天童美語老師用大愛澆花朵育桃李,桃李滿天下,那麼天童美語師愛到底承載著什麼?
天童美語師愛承載著促進學生成績進步和激勵學生個性和諧發展的作用,是無可取代的教育力量。師愛如陽光,融化冰雪;師愛如春雨,滋養萬物;師愛如橋梁,溝通心靈。有了愛的灌溉,師生之間便能以誠相見,達到「心有靈犀一點通」之境,有了愛的教育便有了靈魂。「熱衷教育事業,用愛心做教育!」是天童人十六年來一直貫徹的價值觀,天童美語就是這樣一所用愛心做教育的學校。
「捧著一顆心來,不帶半根草去。」這是教育家陶行知的真摯感言。師愛是一種無私的愛,天童美語老師對學生的愛從不求回報。疫情期間很多學員因為特殊原因,落下了不少功課,天童美語瀋陽鐵西分校王海嬌老師利用課餘時間,給孩子補了兩個月的課。孩子不僅趕上了天童美語的進度,更是趕上了學校的進度。即使他們的家相隔甚遠,即使她還要深夜批改作業,但依然放不下那份對孩子的關心和擔心,哪怕再苦再累,也不會讓孩子落下天童美語的一節課。
師愛是一種風趣的愛,Chris和Five老師負責天童美語的書面綜合和口語教學。在二位老師在同孩子們互動式教學,用風趣的話語,幽默誇張的表情,圖文並茂的單詞卡片,優美動聽的英文歌曲等趣味教學的幫助下,很多孩子發生了很大的改變,由原來在課堂上沉默不語到能積極舉手回答問題,孩子們進步很大。這樣的教學方式增強了孩子們對英語知識的渴求性,布置作業形式多樣,興趣性強,孩子們樂學善學,給予孩子們父母般的愛。
師愛是一種理智的愛,嚴師才能出高徒。貪玩是小孩的天性,有的孩子就像脫韁的野馬,不受控制,需要鞭策和指引才能找到前行的方向。天童美語的唐佳麗老師,每次上課多鍛鍊孩子,不放過每一個知識點和細節。提前、課後給孩子補課,幫助孩子鞏固知識,孩子們的英語成績突飛猛進。且做到了教育公平,對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。
師愛是一種溫柔的愛,天童美語學校Davina老師是位很感性的老師,特別愛每一位小朋友。細心和耐心是她的代名詞,她用心和愛鋪就了教育大道,用關懷的春風輕撫孩子們的心靈花園,用燃燒的熱情開啟孩子們的心靈夢想,用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣;
老師是路燈,是航標,為給人們以光亮,方向……在這教師節即將到來之際,天童美語祝所有的老師們,節日快樂!你們辛苦了!
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