在世界家庭日到來的時候，開展節日主題活動，這是為了教育學齡前兒童理解親情的偉大，懂得體恤長輩的辛勞，做一個知道感恩，孝順的好孩子。增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
信息作為時代的媒介，具有特殊的價值。在開展保育活動中敏捷地藉助信息媒體，可以拓展思路，增長知識。比如當前教研的熱點課題——擬定幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」大班創意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報章，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產生效應，何樂而不為？因此，幼兒園要把搜集信息當作一項重要而經常的任務，採取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級制定出臺相應的幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法工作評估質量評價方案並且結合移動多元化本質安全技術。
一、建立制度保障體系通過廣開信息渠道。
借鑑經濟工作的管理經驗，實行評估制度。
通過移動多元化本質安全技術就是要利用多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、互聯互通技術、資料庫（智庫）、混合現實技術（MR）連接，能隨時隨地了解幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。通過移動多元化本質安全技術，從點到線，線到面，面到體的全方位立體地密切外界聯繫，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協作的幼兒園際關係，互通情報，交換有無，增進友誼，構成移動多元化本質技術網，尤其要通過這是時代的呼喚，也是爭創一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標評估核，把各項規章制度的要求，按工作目標要求逐項分解，具體可行，便於操作和檢查。
二、強化量化達標，堅持定性與定量相結合，以定量為主。
為每個目標的各個層次都確定了目標值，根據評估核得分確定工作達到的等級；利用移動多元化本質安全技術，幼兒園上級部門務須高度重視信息資源，為做好這一工作，有必要增設一名引導員，壓擔子，盡素質，留心廣泛進行搜集，把上級頒布的有關法規，下達的文件、報刊剪輯，以及各級有關學術研討會、各級教育部門傳來的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時查閱評估證。
三、按級獎罰。
幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法綜合評估制定將對幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法的制度的要求，管理人員通過移動本質安全技術隨時隨地進行幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法檢查，根據系統累計得分，幼兒園上級部門對確定各幼兒園達到的等級，進而進行獎懲。
這一制度的實施，保證了幼兒園園環境的淨化、幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法管理秩序的優化和整體文明程度的提高，為內部管理體制的改革提供了成功的經驗和借鑑。在幼兒園上級部門對幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法管理上推行了幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法工作評估方案為達標辦法與移動多元化本質安全技術配合使用不僅提出了規範化要求，而且對達到的程度和層次都作了量的自動測算，是各種評估核評比的主要依據。可成為幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法的指導性、綱領性文件。
通過移動多元化本質安全技術來對幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法質量通過數理統計的實際數據與標準數據進行比對而且還進行幼兒園上級部門組現代化的幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法歷史數據與本年齡段的教學質量數據與同期其他幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法數據進行類比，得出評分價值，幼兒園反饋回來的信息，形成閉環管理及時將幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法優異評估質量和經驗載入《經驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規劃提供數據依據，低於相應標準對於幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法出眾現的種種問題，會發出警報，為下一步及其未來提供相應的改進方案，從而達到管理上的正反饋，才能區別對待，及時表彰先進，鞭策後進，進行強化和鞏固，爭取由不自覺到自覺，由外在的壓力變成內在的動力，最終形成良好的行為習慣，扎紮實實地具體幫助，創辦出一流的幼兒園。
四、組織信息交流。
幼兒園上級開闢場所進行信息交流，為方便起見，把交流統一到教育技巧的全部在於幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法中去，每次例行教育技巧的全部在於幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法前或後，安排 5 至 10 分鐘專門進行，把幼兒園保教人員接受幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法基地變為信息的集傳地，以最新信息去激發全體教職工的進取精神，增強信心和使命感。實踐表明，只有擁有信息優勢，才能優化自我，立足幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法、胸懷學齡前兒童，展望未來，把握時代的脈搏，發揮媒介功能，促進幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法上新臺階。
從加強科學化、信息化、智能化幼兒園上級部門建設利用高速度、多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、混合現實技術（MR）、資料庫（智庫）相連，通過這一些列移動多元化本質安全技術與運用是幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法一項重要工作，幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法並不是一件容易的事，全社會都來支持幼兒園，幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法的內容是通過與之相應的一定形式來表現的。
幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法的相關內容培訓，加快素質教育的轉化，要求幼兒園上級對幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法效果變成增強觀念、淨化心靈、提高能力、改進工作的動力需要端正思想，能切切實實抓緊抓好才能保證幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的方法效果的發展，才能確保幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」創意主題活動的效果工作的正常進行，取得了顯著質量，使幼兒園教育適應時代健康發展，從而服務於社會。由於在制定目標時是按照黨的教育方針和各專業的目標及基本任務，把主觀意識和客觀條件有機地結合起來，各部門、各層次都有明確的目標責任，並能按照教育規律為完成目標而努力工作。
總之，家長青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。讓幼兒園小朋友樹立熱愛家長的孝心。
根據以上場景回答下列各題：
擬定幼兒園如何開展「回顧昨天，把握今天，創造明天 」大班創意主題活動？
答：一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關係，進一步推進我園素質教育向縱深發展。
二、活動主題 回顧昨天，把握今天，創造明天
三、活動及班級安排
通過移動多元化本質安全網際網路多方視頻開展：
1、周三前各班做好活動前的準備工作，於周四發出家長邀請函在網上公布。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好網上籤到登記，家長意見反饋表網上下載。
第一節集體活動：班主任主講
第二節集體活動：配班主講
第三節集遊戲活動：班主任主講
最後回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項
1、請各班教師認真備課,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)
2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。(10分)
3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)
5、教育活動效果好，達到教學目的。 (10分)
五、家長網上
意見反饋表
六、家長網上邀請函