考生切莫太緊張，縱使明天就高考，結果大致也一樣

2020-09-03 丅型作文

考生切莫太緊張，縱使明天就高考，結果大致也一樣

T型作文工作室


昨天晚上，去新體育場散步，先後碰到兩位的朋友。兩位職業不同，卻有臨時交集——即將參加高考的學生的家長；性格喜好有異，卻都急躁發愁悶悶不樂：時間先後不同，卻有共同話題——疫情影響較大孩子複習不透。說實在的，我和這兩位朋友的關係一般，人家一位是小有名氣的外科醫生，一位是實權在握社區幹部，而我僅是一位普普通通的語文教師。在我面前，人家向來有一種優越感。唯有這次，對我格外熱情。我「受寵若驚」，卻也坦誠相告：告訴孩子莫緊張，縱使明天就高考，結果大致也一樣。為什麼這樣說呢？



疫情縱然有影響，對你對他都一樣。誠然今年新冠疫情嚴重，對高三複習迎考影響巨大，但對你如此，對他亦如此。李金華說，我把所有人都得罪了，也就不得罪人了。換句話說，新冠影響到所有考生了，也就不影響考生了。因為大家都在同一大環境下，都受到了影響。湖北省疫情嚴重，其他省相對較輕，但湖北省有湖北的分數線，其他省有其他省的分數線。若真說影響，恐怕是復讀生影響相對較小，應屆生影響相對較大。因為復讀生去年已完整複習，應屆生今年複習未能按部就班精耕細作。當今高考，復讀生數量相對較少，影響也不大。至於國家把高考時間後移一個月，恐怕是安慰一下疫情時期考生及考生家長的情緒。其實，單就考試來說，即便是維持原來的考試時間，對大家也是一樣的。至於地域差異教育水平差異，學生知識掌握有別，任何時候都是客觀存在的。提前高考也好，後移時間也罷，都難以改變客觀存在的差異。



高考錄取看名次，水落船低不必急。高考本科錄取分數線年年不同，正常年份也是水漲船高。題難了，分數就低；題容易了，分數就高。因此，高考重要的不是分數，而是名次，頗有道理。所以說，而考生的名詞與時間關係不大。大家都在齊頭並進，至於「龜兔賽跑」重演的概率低之又低。既然名次隨時間改變的可能性不大，那麼何必埋怨疫情對複習迎考的影響呢？考生甲可能像「烏龜」一樣持之以恆，考生乙就會像「兔子」那樣酣睡不起？保持自己的名次前移，是高考的決勝法寶。但名次會升會降，誰能保證隨時間改變，自己的名次一定會向前移動？今年受疫情影響，不只是應屆畢業生會少學一些知識，所有學生都會少學一些知識，但並不影響到他們在班級、在學校、在省區的位次。既然如此，又何必為時間倉促著急？


知識能

力已定型，心理急躁反誤事。十二年寒窗苦讀，現在距高考僅有兩周。知識水平也好，應試能力也罷，不是基本定型，而是完全定型。複習迎考已退居次要地位，身體健康、心理健康已成為考出成績的重要因素。早些天，本人曾有《高三學子須注意：高考進入衝刺區，不生疾病排第一》一文，提醒考生：1、辛辣食品少去吃，上火感冒發揮低。2、食品衛生尤需記，謹防考場拉肚子。3、學會調節生物鐘，適應高考對應時。這是我帶高三多年的「經驗之談」，家長不妨和考生看一看。



和兩位朋友談了以上三點，他們都感覺頗有道理，表情不像剛說話時那麼緊張。都說把這些話告訴各自的孩子，減輕壓力，輕裝上陣！現在把小文粘貼於此，願莘莘學子及其家長，緩解緊張情緒，獲得優異成績！

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