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隨著每個家庭經濟水平的提高，許多家庭都有種類繁多、各種各樣以及大大小小的玩具，孩子們也是對許多的玩具都愛不釋手。
身邊就存在著這樣的例子，曾有一位家長，因為家中只有一個孩子，自己也不能經常陪寶寶玩耍。他為了讓4歲的寶寶保持對玩具的新鮮感，於是為寶寶買了各式各樣的玩具，堆滿了半間房子。希望這些玩具能陪寶寶玩，起初孩子對這些玩具愛不釋手，但是幾乎每個玩具玩一會就不會再玩了，最後買了這麼多玩具，也沒有對寶寶起到一個好的作用。
但是，有另一位家長，並沒有想著給孩子買許多玩具，他覺得玩具太多堆在家裡收拾會很麻煩，於是只是給孩子買一套積木來玩，沒想到，孩子每天都仔細認真的擺積木，每天擺出來的形狀也各不相同，孩子也對這些積木感到興趣十足。僅僅是一個不經意間的做法，便讓孩子有了這樣的行為。
難道這真的是家長不經意的行為對孩子產生的影響嗎？
事實上，經過科學的研究表明，少量的玩具可以激發孩子對新事物的學習和認知，往往給孩子太多的玩具會讓孩子們感到無從下手。
美國心理學家也做過這樣一個「畫筆實驗」。讓孩子們挑選畫筆畫畫，孩子們會在更少的畫筆中做出選擇，並且更好的完成繪畫；讓孩子們選擇畫筆去作為禮物，選擇畫筆少的孩子卻不願意將畫筆作為禮物送給別人。
這就可以得出一個結論，對於孩子而言，少量的新事物會讓他們產生強烈的興趣，而過於繁多的事物，孩子們會難以接受。也可以說明，孩子只有保持適度的「無聊」，才可以激發他們的「創造力」。
那麼，問題來了，家長們該如何為不同年齡的寶寶們選擇適合他們玩耍的玩具呢？
一、針對幾個月大的寶寶，家長們可以為他們選擇鍛鍊他們靈活性的玩具幾個月大的寶寶正是學習走路的「黃金時期」，家長們應該抓住這個機會，鍛鍊他們身體的協調性和身體各部位的靈活性。家長們可以為他們選擇質地柔軟，可以發出響聲的小玩具以及一些可以拖拽的小玩具，孩子可以在玩耍的過程中熟練的學習走路，這些不僅會讓寶寶們很感興趣，還會激發他們對事物的好奇心。
二、對於2～4歲大的寶寶，應該為他們準備適量的毛絨玩具
相信對於許多寶寶們來說，毛絨玩具都是他們特別喜愛的玩具，而毛絨玩具不僅會讓他們喜歡，還會讓寶寶們感覺到陪伴與溫暖，家長們也可以為孩子準備畫筆，讓他們發揮想像去畫畫，這也可以鍛鍊他們腦部的靈活性。
三、針對4～6歲的大寶寶，家長們可以準備拼裝玩具
這個階段，孩子們已經擁有自己的想法了，也可以自己思考一些事情了。因此，家長們可以針對孩子們各自的情況，為他們選擇開發智力的玩具。例如，積木、拼裝小玩具以及一些識圖卡片等，既可以達到讓寶寶們玩的愉快，又可以讓他們開發智力，更可以為寶寶以後的健康發展打下堅實的基礎。
對於家長而言，寶寶們的每一個階段都是至關重要的，而寶寶最終會成長為什麼樣的人也取決於家長朋友們對孩子們的啟蒙教育。因此，也希望各位家長可以針對寶寶們的實際情況，選擇適合他們的啟蒙方式。
你認為家長該如何為寶寶挑選適合他們的玩具呢？你怎麼看待這個問題，歡迎分享說出你的觀點。