高中物理中，什麼題含金量超高呢？非電磁場綜合題莫屬，這裡會將運動學模型、受力分析、動力學思維整合運用，並且升級你的建模思維、邏輯分析思維。當我看到這個典例第一眼，就決定將他寫出來，升級我們的物理思維。
典例：
如圖甲所示，空間存在著彼此垂直，周期性變化的勻強電場和勻強磁場，磁場和電場隨時間變化分別如圖中乙、丙所示（電場方向豎直向上為正，磁場方向垂直紙面水平向裡為正），某時刻有一帶電液滴從A點以初速度v開始向右運動，圖甲中虛線是液滴的運動軌跡（直線和半圓相切於A、B、C、D四點，圖中E和B都屬未知。
（1）此液滴帶正電還是帶負電？可能是什麼時刻從A點開始運動的？
（2）求液滴的運動速度和BC之間的距離
分析：
（1）動力學分析：本題需對粒子正負性進行假設，並通過對應運動過程，進行受力分析，符合假設條件，則假設成立。並且著手點一般會從比較具有特殊性的位置、受力開始分析。
本題假設粒子帶正電，從A點出發速度方向向右，要滿足此運動過程，此時受力分析如圖所示
並且在AB、CD段滿足F洛=F電+G,在BC、DA段滿足F電=G，僅由F洛提供粒子做勻速圓周運動的向心力。
此時只需滿足C-D段磁場反向即可，即C-D對應（3+4n)×10πs——(4+4n)×10πs時間段（n=0,1,2,3,……)時即可。逆向推導出粒子從A點進入時刻為（1+4n)×10πs，n=0,1,2,3,……
（2）考點分析：假設法、帶線粒子在疊加場中的運動（尤其在含有磁場無障礙物空間裡，粒子受到的力中有洛倫茲力，直線運動為勻速直線運動，圓周運動為勻速圓周運動）、周期性運動中找特殊位置作為分析著手點
（3）隱含條件：洛倫茲力公式中有速度，周期公式中有長度，平衡方程可以做等量代換，最後你發現，這個題，沒有一個長度物理量，唯一的已知條件就是電場和磁場的周期值，最後居然算出了速度、長度，這個題機具整體思維。
解答過程：
（1）由題意知粒子帶正電，從A點進入的可能時刻是：t=(1+4n)×10πs,n=0,1,2,3,……
（2）由題意知粒子在AB段做勻速直線運動，三力平衡；
BC段二力平衡，洛倫茲力提供向心力，做勻速圓周運動
由帶線粒子在此暢中的周期公式得
聯立以上所有式子解得
總結：
（1）本題核心考點一在於#37度物理#分析思維，你是否對於帶電粒子在疊加場中運動模型足夠熟練掌握（勻速直線運動、勻速圓周運動、勻變速直線運動、類平拋運動），基於運動模型去做粒子正負性、速度方向的假設，從而去分析各運動過程中，需滿足的受力情況。注意洛倫茲力與速度方向、磁場方向均有關，電場力方向與電場強度有光。
（2）本題核心考點二在於「黃金代換」解題思維，你會發現，用的公式都是那些常用式子，解答出來的核心在於對「m/qB」的組合團代換。
寫在最後，祝學物理、愛科學的你前程繁花似錦！
高考物理，電磁場中的勻速直線運動，受力分析居然可以這麼有趣
洛倫茲力做功，勻加速直線運動；洛倫茲力不做功，勻速圓周運動
高考物理中，板塊模型，物體做勻變速直線運動，記得用好這個方法