據報導：美國積極推行高中生兼修大學課程的政策，美國各地同時接受兩個階段教育的學生人數持續增長。
隨著美國積極推行高中生兼修大學課程的政策，在美國多個州中，參與「雙重登記計劃」(Dual-enrollment Program)的學生人數均有大幅增加。
加州上學年有7萬名高中生同時修讀大學課程，人數較2014年增加1倍；
俄亥俄州去年有6.5萬人同時攻讀高中和大學課程；
德州的人數更達15萬人，比2012年增加了三分之一。
德州負責高等教育的官員帕瑞德斯(Raymund Paredes)表示：該計劃可以節省教育成本，學生在就讀高中時，就能修完20甚至30個大學學分，大大縮短了將來的大學教育時間。
計劃在全國盛行的原因
首先是美國希望提升年輕人的教育水平，讓他們走出社會時，更容易在科技、醫療等需要大專學歷的行業立足。
其次此舉能節省學生的學費和時間成本，就算已決定報讀2年制或4年制大學的學生，也可以因此受惠。
據報導，該計劃除了涵蓋職業技能外，也包括數學、英語等晉升大學必備的課程。
過往曾有研究顯示，參與「雙重登記計劃」的高中生，在校成績會有所提高，留校完成學業的比例也較高。但是，最初的調查以學習成績高的學生為主，近年，研究範圍擴大至普通學生後，成效似乎沒有那麼明顯。對此，部分專家坦言該計劃的效果並不明朗。
其實，你也可以像美國高中生一樣：大學的課程提前來學習……
近年來，赴美申請名校的競爭日趨激烈。除了比拼SAT成績、個人申請背景，很多學生為了增加競爭力，紛紛選擇參加AP考試。AP考試是什麼，對美國大學申請到底有多大的促進作用？
關於AP考試
AP，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程。AP課程及考試始於1955年，由美國大學理事會(College Board)主辦，在高中階段開設的具有大學水平的課程，共有22個門類、37個學科。
該項考試的目的在於，使高中學生提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試。AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。
究竟該怎樣界定AP考試？
很重要的一點，很多AP科目的教學深度是比不上大學科目的。
有些學生為了讓自己更有競爭力，很淺顯的的學習幾門AP匆匆就去考試，學的不精、懂的不透，在大學時候再往下學習便也很吃力，再加上剛來美國很多時候聽力也有障礙，這便導致了一個惡性循環。
AP考試逐漸成為了申請大學的工具，為了申請而考，幾乎沒有學生認真想過自己為什麼要考，到底應不應該考。刷題、背書、刷分的情況漸漸在AP身上出現。
小編提醒，AP考試雖然優勢很多，但畢竟不是每個人都適合，認真選擇考試科目，踏踏實實備考，把知識都學到了，這才是AP考試的目的和意義。