四川民生報導網宜賓訊(龔敏 通訊員/劉林)為貫徹落實上級"停課不停學"精神，按照學校的統一部署，進一步做好延遲開學期間學生在家自主學習指導的工作，宜賓市航天小學校六年級教師團隊化身主播，為全年級二百餘名學生進行在線輔導答疑，在疫情防控期間攜手家長、學生砥礪前行。
前期籌劃 做好準備
下載平臺 指導學習：2020年2月7日下午，六年級行政負責人、教導主任張曉玲，帶領六年級教師們積極行動起來，參與學校組織的在線直播教學操作培訓，並迅速擬定了《延遲開學期間六年級語數學學科在線輔導計劃》。四個班媽媽負責指導學生家長下載、登錄宜賓智慧雲平臺、學樂雲平臺以及學習如何利用騰訊會議上直播課等。
分工合作 明確任務：直播課，對於老師來說也是一個全新的嘗試，如何有效地整合資源形成團隊合力，如何達到線上作業輔導答疑的效果？2020年2月8日下午，六年級語數學科教師團隊分別召開騰訊視頻會議，討論協商，達成共識，明確分工。
四位數學教師也對網絡直播輔導做了詳細規劃和分工。
老師分工合作，每個班的同學們也分組進行管理。各個小組配備家長老師一名，組長一名，副組長一名，協助老師對班級進行管理。由學生自己管理自己，既培養了孩子的責任心和管理能力，又調動學生的積極性，使很多具體工作落到實處。
發動家長 保駕護航：網絡學習，和傳統教室課堂不一樣，在家裡學習，有的同學會對自己放鬆要求，甚至拿著手機做其它的事。因此需要全體家長的通力配合和大力支持。直播課前，年級組給六年級家長的一封信，告訴家長具體應該怎麼做，如何做好孩子的心理疏導，如何配合老師開展工作。
在線答疑 有聲有色
六年級孩子拿著手機，容易被獨具魔力的手機遊戲、抖音等誘惑，為了留住孩子們那顆驛動的心，保證在線直播輔導釋疑任務落到實處，六年級教師團隊煞費苦心。直播課前，進入騰訊會議模擬直播課堂教學，調試聲音大小、語速快慢、視頻流暢度、提問、舉手、解除靜音等每一步操作都做到得心應手。2020年2月10日起，語文組張曉玲、彭小容、王英三位老師精心準備的線上直播課堂正式開啟。她們化身"主播"，與學生們進行了一場精彩的遠程互動。一生質疑，另一生舉手答疑，老師及時點撥引導、總結，網絡直播課也可以如此互動、有聲有色。
六年級數學組"直播課堂"網絡教學也開展得如火如荼。主播袁興蘭老師將生動有趣的圖片、視頻植入課件中，趣味性與知識點相融合，讓枯燥的學習生動起來，使線上答疑成為直播課堂的一大亮點。袁老師針對學生們提出的問題，逐一解惑，既解決了學習中的難點，又了解了學生對知識的掌握情況。直播過程中，其餘三位數學老師也參與到學生的直播課堂紀律的管理與輔導中來，對學生的學習過程進行管控和總結。20分鐘的在線直播輔導結束後，家長們紛紛為"直播課堂"點讚並及時上傳了學生學習的視頻、照片、作業等。
線上線下 雙管齊下
課程結束後，老師會根據當天的直播輔導情況，精心設計作業，向學生推送學習任務單，孩子們通過拍照，上傳微信群小組交流，互相學習，共同進步。老師根據作業反饋有針對性地進行網絡批改，利用電話、微信等再次對學生進行了個別輔導、解惑，確保學習的實效性。
總結創新 不斷提高
任何事情，只有不斷總結才能發現問題，從而解決問題。課後，由年級組長王英負責，及時組織老師們總結當天的線上直播情況，教師團隊群策群力，集體討論解決的辦法，及時調整輔導方式。
校長參與 鼓舞士氣
六年級教師團隊從前期準備、在線輔導到課後指導，均措施具體、落到實處。備課組每天商討、不斷總結提高，獲得家長和學生的一致好評。
2020年2月19日，宜賓市航天小學校校長李勁風加入網絡直播課堂，體驗了袁興蘭老師主講的數學直播教學，不僅參與了師生互相質疑、釋疑的全過程，還在學校教師群進行了實時文字轉播、針對性點評。對學生參與積極，課堂互動精彩，教師們團結合作等方面，李校長給予了高度讚揚，並將其優秀做法進行推廣。六年級教師們備受鼓舞。
在疫情防控的特殊時期，教師們正以一種特殊的方式，為這場"戰疫"而戰鬥。為了讓宅家的孩子們自主學習有成效，教師們多措並舉，多招並施，用心、用情！值得點讚！（宜賓市航天小學校 張曉玲 王英 李茂平 供稿）