河南新縣：老區德育的閃亮名片——記河南省餘勇名班主任工作室

新縣高級中學 夏瑩

龍泉河畔書聲琅琅，臥虎山下群英薈萃。在革命老區新縣，有這樣一個精英團隊，他們圍繞「辦好人民滿意教育」的目標嘔心瀝血，以辛勤的汗水澆灌教育沃土，助力老區班主任隊伍茁壯成長。她，就是河南省餘勇名班主任工作室。

智慧團隊闖新路

「共同學習、共享智慧、引領成長、幸福學生」——飽含教育情懷的工作室宗旨貫穿始終。

「做一名有厚度的班主任，與歲月同增生；做一名有智慧的班主任，與專業同發展；做一名有溫度的班主任，與學生同成長；做一名有情懷的班主任，與同伴同追求，成為構建老區幸福教室的第一方陣。」工作室宣言鏗鏘。

工作室啟動儀式

從成立那一天起，在優秀班主任示範引領下，全縣班主任群體「在學習中提升、在探究中發展、在合作中進步、在實踐中升華、在工作中享受」，建設「生命成長共同體」，為每位成員的專業發展奠基，著力打造一批能體現較高專業化水準和建班能力的班主任群體。

行勝於言！在具體活動開展中，工作室以「主題班會課研討」「教育案例研究」「課題研究」為抓手，通過共讀教育書籍、教育案例研討沙龍、送班會課下鄉、月主題線上研討、參加各大家教育思想報告會、承辦本縣各類班主任培訓活動及班主任技能比賽等方式，引領並帶動本縣班主任朝著專業成長之路進發。

戮力同心，砥礪奮進。工作室現有河南省優秀班主任3人，國家級心理健康輔導員1人，信陽市優秀班主任和市文明班集體班主任11人，新縣優秀班主任8人。其中，主持人餘勇老師有著二十多年帶班經驗，班主任工作細緻入微，所帶班級班風正、學風濃、學生個個積極向上。培優轉差，獨具方法，班級整體成績名列前茅，培養了一大批品學兼優的學生。

學習交流促成長

對於深入大別山腹地的老區新縣來說，教育資源匱乏、前沿信息閉塞，班主任隊伍難以快速成長，這成為了制約老區教育均衡發展的重要因素，唯有共同探究、抱團合作才能打破瓶頸。

餘勇老師

一人主持引領，眾人合作共贏。在這裡，餘勇老師帶動工作室成員踏踏實實學習班主任工作的新理念，增強專業知識，激發成長內驅力。

以專業引領，以名家引領，以交流引領。縣教育局主辦、工作室承辦的「2019暑期班主任論壇」以及工作室協辦的「鄭州名師匯第五屆班主任專業成長名家論壇」，教育專家雲集，引來眾多縣內外班主任的關注及駐足。各論壇在工作室的安排下，合理有序，精彩紛呈。

2019暑期新縣班主任論壇

作為工作室主持人，餘勇老師在論壇上向與會教師分享了自己二十多年來積累的班級管理經驗，贏得了同行們的一致好評。正是因為這份教育初心，工作室為越來越多的教育工作者及家長所知曉，工作室公眾號已被700餘名中小學班主任關注，構建幸福教室的共同目標引領著大家不斷向前，尋找一切機會快速成長，幸福一方學生。

引進來，更要走出去。工作室成員積極參加「全國中小學（中職）班主任核心能力提升暨魏書生教學藝術思想報告會」，「暑期班主任培訓會」等活動，深入研讀魏書生先生的《班主任工作漫談》，及時撰寫學習心得，並通過交流研討分享所思所得。以「班主任專業化成長之我見」「座位分配之我見」等主題，藉以三分鐘演講、自由發言、案例展示等富有特色的形式，相互學習，探索提升，共同成長。

示範引領展風採

「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」儘管工作室成立時間不長，但已經有不少班主任通過這個平臺嶄露頭角。

成長基於熱愛，優秀源於沉澱。核心成員秦禎禎老師被評為2019年河南省優秀班主任，在新縣第一屆班主任技能大賽中榮獲小學組一等獎，並成為第11屆河南最具成長力教師參選對象。核心成員周翠萍老師將愛心與溫度融入班級管理，她策劃、主持的主題班會《留住關懷，守住愛》關注留守兒童成長，觸動了學生心靈；蘇萍老師才華橫溢，不僅在新縣第一屆班主任技能大賽中脫穎而出，由她撰寫的文章《在歷練中遇見更好的自己》被《教育時報》等報刊和新媒體刊登，影響廣泛，風採卓然。曾紅老師在新縣師德報告宣講團中以精彩的內容和感人的事跡詮釋了師德師愛的內涵，展示了一名新時代四有老師的風採。

新縣首屆班主任技能新縣首屆班主任技能大賽頒獎大賽頒獎

聚是一團火，散是滿天星。工作室的成員們猶如散布在新縣這塊紅色土地上的星火，匯聚一處時，熊熊燃燒，光亮照耀四方。他們每個人都是一粒火種，用自己的光和熱，搭起一個平臺，溫暖一所學校，照亮一方鄉土。

省教育廳副廳長毛傑為工作室授牌

2020年1月10日，省教育廳黨組成員、副廳長毛傑蒞臨工作室指導工作，勉勵工作室立足本縣，紮實開展工作，切實起到引領輻射作用。各級領導的到來，既是榮幸，也是鞭策，為工作室的發展指明了方向，更加快了構建幸福教室的步伐。

老區裡的這個工作室，正在用自己的行動努力轉變著大家對班主任工作的認識與體驗，讓每一位班主任都成為幸福教室的構建者，他們正以園丁的姿態，播種著、收穫著、幸福著，他們必將會感染更多的人，讓更多的人體驗到職業的幸福……