《爸爸去哪兒》第二季熱播的同時，掀起了全民對英語教育的熱議,裡面的孩子們如多多、Joe和Feynman英語都不錯，尤其是當多多需要與Joe分享一塊布丁時,兩個小孩流利的英文交流讓觀眾很震驚，網上有評論為這是「美劇對白」。在採訪中,不少家長認為,學語言越早越好，因為語言有敏感期，越早學習就能學得越好;有的家長則認為，過早學英語，因缺乏語言環境，會讓孩子喪失興趣。那麼，到底從什麼時候開始學英語好呢?在缺乏英語氛圍的情況下，如何讓孩子學好英語?
早教專家：0至3歲是語言訓練的關鍵期
「0至3歲是語言訓練的關鍵期。」 國內著名早期教育專家、教授，原武漢大學兒童發展研究中心主任楊健表示，在這個階段，讓孩子接觸到第二語言如英語，意義很重要。 新生兒天生就具備了「語言獲得裝置」，這種「裝置」的工作原理是首先將所聽到的話輸入潛意識當中，並經由大腦的分析、整合，在充分掌握後，才能說出口。
「所以在1歲以前的語言積累期，為了讓寶寶能將潛意識的能力發揮出來，父母就應儘可能地為寶寶輸入更多的詞語和句子，語言的輸入也不僅限於讓寶寶聽，還可以利用各種感官，讓寶寶感知語音、語義之間的聯繫，當寶寶開始滔滔不絕時，家長不必驚訝，這是厚積薄發，它並非自然湧現，而是從周圍的環境學習而來的。」
楊健教授告訴記者，讓孩子接觸英語，並非要把孩子送進英語培訓班，正兒八經坐在椅子上，跟著老師學英語，而是通過聽錄音，或一些短片、英文歌曲和故事的方式，讓孩子產生英語語感。這種語感的獲得，與沒有這種獲得相比，在今後學習第二語言時，完全不在一個檔次。
很多家長會疑惑：孩子這麼小，能聽懂嗎?楊健教授表示，早期教育是可以「對牛彈琴」的，要孩子們理解了再教，那幾乎沒有什麼東西可以教，因為這時候，他幾乎對什麼都不理解。關鍵是及時輸入信息，在大腦裡形成印象。打個比方，當孩子第一聲喊「媽媽」的時候，所有的母親都異常興奮，但請問，此時此刻，您的孩子是否理解了「媽媽」這個詞?寶寶是否在心裡想：我之所以喊你媽媽，是因為我知道，你是生我的那個人?
早教機構負責人：父母英語不好，同樣能培養出「英語牛娃」
「我們都不會說英語，家裡缺乏英語氛圍，如何對孩子進行早期的英語啟蒙呢?」
「讀書時學過英語，但忘差不多了，發音也蹩腳，教孩子英語會不會誤導孩子呢?」
金寶貝早教中心負責人David說，父母的英語水平並非決定著孩子的英語水平，只要家長讀過初中，具備基本的英語知識，一樣能教出「英語牛娃」 。在缺乏英語氛圍和環境的情況下，可通過如下5步讓孩子學好英語。
1.在0-3歲階段，尤其是1歲前，讓孩子多聽英文歌曲、故事，家長可一邊給孩子聽，一邊根據節奏輕輕拍打孩子，同時還可以做一些親切而有豐富表情的動作。
2.有了前面廣泛的語言「輸入」基礎，從1歲半開始，從單純的聽轉化為語音和語義的結合，可以從身邊的事物著手，可以指著碗、筷子、桌子、椅子等，並用英語讀給孩子聽，還可以買來一些英語卡片，教孩子認，或者跟孩子做一些簡單的英語遊戲。若家長英語水平很差，則可以買個點讀筆。
3.陪孩子讀經典的純英文繪本，激發孩子的想像力，如Eric Carl的作品 《from head to toe》、《the very hungry caterpillar》、《brown bear ，brown bear ，what do you see》等。這些經典英文繪本，都有背景音樂，而且富有韻律感，若孩子對讀繪本不感興趣，家長可把這些背景音樂放給孩子聽，當孩子熟悉了之後，再跟孩子讀繪本故事，他們會產生濃厚的興趣。
4.讓孩子掌握自然拼讀法，即通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，從而達到「看字讀音，聽音辨字」的神奇學習效果。
5.最後讓孩子學會自主閱讀，並養成自主閱讀習慣。這時需要給孩子提供大量的閱讀素材。
David強調，這5個步驟，都需要在輕鬆的，遊戲化的情景下進行，不能讓孩子背負太大的壓力，否則會扼殺孩子興趣英語的興趣。David的這些方法，在他兒子洋蔥身上得到很好的驗證，洋蔥現在5歲多，英語水平相當於一個美國小學二年級學生水平。
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