何文老師近照。受訪者供圖
人民網長沙8月27日電 （何萌 實習生 崔雅泓）三伏天初過，淡雅的桂花香伴隨著學生們的歡聲笑語逐漸在湖南大學蔓延開來。沿著麓山南路，我們來到了湖南大學工商管理學院。此時，信息管理與電子商務系副教授何文正帶著青春洋溢的笑容朝我們走來。
何文是湖大工商管理學院首批引進的海外青年教師，以物流與供應鏈管理、收益管理、供應鏈金融、電子商務平臺為主要研究方向。一年前，他以獨立作者的身份在管理學國際頂級期刊上發表了一篇商學頂級論文，這也是我國極少的高校老師能以獨立作者的身份刊發的商學頂級論文。
談及發表的論文，何文笑著說：「我一直喜歡研究各種各樣的數學模型，將實際問題建模，重建對問題的直覺，這篇文章得以「幸運」地發表也是基於此。」
當然，在國際頂級期刊發表文章肯定不是像他說的「幸運」那麼簡單，背後的勤奮努力和艱辛付出才是關鍵。
勤奮是成功的唯一捷徑
從南開大學數學與應用數學學士、中國人民大學運籌學與控制論碩士到香港中文大學決策科學與企業經濟博士，再到湖大工商管理學院首批引進海外青年教師。何文說：「只有經過不斷的學習和積累，才能知道自己想要做什麼樣的研究，應該做什麼樣的研究。」
對此，何文也一直以勤奮、堅持的態度，不斷的增強個人的學術能力、研究能力。
在何文讀博期間，為了研究航空貨運代理的決策問題，他跟從業人員進行了多次反覆地交流，參加了專門針對從業人員的職業培訓課程，常為課題工作到深夜。
何文表示：「勤奮是科研人必備的一個素質，做科研要靜得下心，在科研路上會遇到許多苦難，但一定不要放棄，努力做到自己能力範圍內最好，把自己能夠控制的事情做好就可以了。」
正是因為他的努力和勤奮，才能讓他在日常的學術討論中，總是能一針見血地指出問題所在，才能讓他的學術研究發表在國際頂級期刊上。
教學以學生為主體
在學術領域何文副教授用他的勤奮澆築了收穫，同樣，在教學領域他也有著自己獨特的教學理念，深受學生喜愛。
在湖南大學任教的六年間，何文一直堅持以學生為主體，讓學生多參與、多發言，積極融入課堂。「讓學生真正的擁有管理學思維，掌握和運用管理學知識」是何文在教學上的一個小目標。
在日常教學中，他認為與學生平等交流，認真聽取學生的發言能讓學生更加積極思考和學習，「我們不僅僅要把前沿的學術教給他們，更多的是培養學生們對知識的熱情與嚴謹。」
在學生眼裡，何文沒有傳統學者的嚴肅與刻板，他們更多看到的是何老師的親切笑容，一位上過何老師課的學生說：「何老師在課堂上輕聲細語，理論、觀點娓娓道來，從他的課堂上我收穫了知識的訓練和思考的方式，對我現在的學習和工作都有很大的幫助。」
注重細節成就完美
對於有志於從事科研的學生，何文建議學生注意細節的重要性，「細節決定了你給別人的印象，細節做的不好，自己認為沒什麼，但是別人可能就會懷疑你、不相信你，粗心對於做研究是致命的。」
除此之外，他表示「所有的研究都應該是嚴謹的，嚴謹的文字和結論也是一種美，研究要首先讓自己滿意。」
也正是由於何文一直以來在用嚴謹、勤奮、注重細節的態度面對每一次科研任務，才一步步的澆築了他的收穫與成長。
對於未來，何文希望能與學院共同成長，共同進步，希望能在未來做得更好，與管院學子打成一片，享受來自學術、來自教育的更多樂趣。
(責編：唐李晗、羅帥)