機械效率的計算一直是中考物理科目中的一個難點，也是好多初中生在考試中容易出現問題的地方。從機械效率的公式來看很簡單就是η=W有/W總×100%，關鍵就在於如何去找到W有（有用功）和W總（總功）。
首先我們說一下有用功，有用功是指對人們需要的，有價值的功，而有用功的定義在不同的情況下，有著不同的解釋。
比如說兩個同學把同樣重的物體由一樓搬到二樓同一位置，對於這樣一個事件，我們的目的就是把物體搬上樓，既然是一樣重的物體，移動位置又相同，那麼他兩個做的有用功就是一樣的。
其次我們看一下總功，還是上邊這個事件，由於兩個同學的體重不同，他兩個在搬運物體的過程中，所做的總功是不一樣的，體重大的同學做的總功要大於體重小的同學。
然後我們換一個場景，冬天時手冷，好多同學都用搓手的方式來取暖，以及原始部落的鑽木取火，在這些事件中有用功是什麼呢？當然是摩擦生熱所做的功，這個實例就告訴我們有用功的計算是看物理場景的，也就是跟我們的目的直接相關。並不是我們常說的克服摩擦力、滑輪重力所做的功就不是有用功了。
下邊我們看一個例題：
如圖所示，重為G的物體在拉力F的作用下，以v的速度勻速運動s。已知物體在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力位物重的n分之一，不計繩重、輪與軸之間的摩擦。（2019河北中考）
在這個題目中要計算機械效率，我們可以看出，最終的目的是使物體右移，所以做的有用功就是物體在右移的過程中克服摩擦力所做的功。而總功就是拉力F做的功。額外功（因為不計摩擦）就是中間那個動滑輪升高克服重力所做的功。
結語：計算機械效率找到有用功和總功很關鍵，需要在今後做題的過程中仔細琢磨，深刻理解題意，找到解題思路。